2020年河南省中考化學(xué)模擬試卷(一)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2020年河南省中考化學(xué)模擬試卷（一）一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分每小題只有一個選項符合題意）1（1分）（2017洛陽模擬）下列物質(zhì)的用途只應(yīng)用其物理性質(zhì)的是（）A火箭中用液氧做助燃劑B生石灰作干燥劑C磁懸浮列車中液氮制冷D二氧化碳用來滅火2（1分）（2017濮陽模擬）涼皮是倍受濮陽人們喜愛的小吃，下列制作涼皮的食材中，富含維生素的是（）A面皮B黃瓜C花生米D植物油3（1分）（2018長春一模）空氣中含量較多，且能用于填充食品包裝袋的氣體是（）A氮氣B氧氣C稀有氣體D氫氣4（1分）（2017許昌縣二模）生活垃圾分類投放已得到高度重視下列屬于不可

2、回收垃圾（）A廚余垃圾B廢電池C飲料瓶D廢舊紙張5（1分）（2020河南模擬）硬水軟化的方法為（）A加明礬B加活性炭C加肥皂水D煮沸6（1分）（2017鄭州二模）如表是元素周期表的一部分，下列說法正確的是（）A原子序數(shù)為7的元素名稱為磷B三種元素都屬于非金屬元素C等質(zhì)量的三種元素的單質(zhì)中，含原子數(shù)最多的是氧D氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為7（1分）（2016青島）下列圖示的實驗操作不正確的是（）A給液體加熱B測溶液的pHC稀釋濃硫酸D蒸發(fā)食鹽水8（1分）（2020河南模擬）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（）A氧氣、碳酸鈣、空氣B氦氣、硫酸鈉、水C甲烷、食鹽、冰水D金剛

3、石、熟石灰、石油9（1分）（2020河南模擬）氧氣降溫加壓變成液態(tài)氧的過程中發(fā)生改變的是（）A分子種類B分子間距C原子大小D原子種類10（1分）（2018三門峽一模）下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，錯誤的是（）A氮氣和二氧化碳燃著的木條B氯化鉀和氯化銨加氫氧化鈉研磨C合成纖維和羊毛纖維點燃聞氣味D一氧化碳和二氧化碳點燃11（1分）（2017許昌縣二模）氧化還原反應(yīng)中一定有化合價的變化，下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（）ACO2+C2COB2HClO2HCl+O2CC+H2OCO+H2DAl2O3+6HCl2AlCl3+3H2O12（1分）（2017洛陽模擬）下列四個圖象的變化趨勢，能正確描述對應(yīng)

4、操作的（）A足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)B將濃鹽酸敞口放置在空氣中C向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸D向pH13的氫氧化鈉溶液中不斷加入水13（1分）（2012藤縣一模）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已略去），則甲、乙、丙、丁依次是（）ACaO、Ca（OH）2、CaCl2、CaCO3BCO、CO2、C、H2CO3CCO、CO2、H2CO3DCaCO3、Ca（OH）2、CaCl2、CaO14（1分）（2019殷都區(qū)一模）取Mg和MgO的混合物6.4g，與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng)（反應(yīng)后溶液中無晶體析出），所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為24

5、g則原混合物中氧元素的質(zhì)量（）A1.6gB2.56gC3.2gD4.8g二、填空題（本題包括6小題，每空1分，共16分）15（3分）（2017新鄉(xiāng)一模）用化學(xué)用語填空：地殼中含量居前兩位的元素所形成的化合物的化學(xué)式為 ；配置農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是 ；氧化鐵中鐵元素的化合價是 16（2分）（2012河南）可燃物燃燒除需要氧氣外，還需要滿足的條件是 ，煤塊經(jīng)粉碎處理后燃燒的更快，這是因為 17（2分）（2017鄭州二模）已知石蕊遇酸變紅色，證明二氧化碳與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實驗是 ，同時放入干燥的二氧化碳中，測溶液pH的方法是取一片pH試紙放在干凈的玻璃片上 18（4分）（2020河南模擬

6、）圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線（1）在t1時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度 （2）t2時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是 （3）t2時，A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 若要把100克該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液，應(yīng)加水 克19（3分）（2017鄭州模擬）A、B、C、D為初中化學(xué)常見不同類別的物質(zhì)，他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物已略去）A是胃液的主要成分，D常用于改良酸性土壤，AC的反應(yīng)后溶液為黃色請回答：（1）C的化學(xué)式為 （2）A與D反應(yīng)的實質(zhì)是 ，B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 20（2分

7、）（2017信陽二模）一定條件下，4.8gCH4與16.0gO2恰好完全反應(yīng)，生成10.8gH2O、4.4gCO2和xgCO，則x ；化學(xué)方程式為 ；CH4完全燃燒還需要O2的質(zhì)量為 g三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）21（2分）（2020河南模擬）如圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程。圖中單質(zhì)是 ；反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。22（2分）（2020河南模擬）金屬與我們的生活密切相關(guān)。（1）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的什么同時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。（2）寫出一條防止自行車的鏈條生銹的方法。23（3分）（2017鄭州二模）往含有AgNO3、Cu（NO3）2和Al（NO3）2的廢液中加入一定

8、量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液甲和固體乙，請回答：（1）康康認(rèn)為固體乙可能含有銀、銅和鋁但老師認(rèn)為他的猜想是錯誤的，為什么？ （2）若反應(yīng)后的濾液中呈藍(lán)色，則往洗凈并干燥的固體乙中滴入鹽酸有無氣泡產(chǎn)生？為什么？ （3）寫出引起溶液質(zhì)量減小的化學(xué)方程式 24（3分）（2020河南模擬）如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）寫出用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式。（2）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3）。寫出制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置。氨氣密度比空氣小，極易溶于水。請選擇收集氨氣的裝置。四、綜合應(yīng)用題（共10分）25（10分）（2020河南模擬）酸、堿、鹽是幾類重要的化合物，他們之間能發(fā)

9、生復(fù)分解反應(yīng)。（1）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有 生成。（2）把50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸，需要用到的玻璃儀器有 ，需要水的質(zhì)量為 g。（3）“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計了除去三種可溶性雜質(zhì)的實驗方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾，蒸發(fā)結(jié)晶。請回答：溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器是什么？該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是什么？加入Na2CO3溶液的目的是什么？以上方案還需完善，請說明原因并加以補(bǔ)充。（4）實驗

10、室用12 g石灰石和足量的稀鹽酸反應(yīng)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），生成了4.4 g二氧化碳。求石灰石中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2020年河南省中考化學(xué)模擬試卷（一）參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分每小題只有一個選項符合題意）1（1分）（2017洛陽模擬）下列物質(zhì)的用途只應(yīng)用其物理性質(zhì)的是（）A火箭中用液氧做助燃劑B生石灰作干燥劑C磁懸浮列車中液氮制冷D二氧化碳用來滅火【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、

11、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等【解答】解：A、火箭中用液氧做助燃劑是利用氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；B、生石灰作干燥劑是利用生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；C、磁懸浮列車中液氮制冷是利用液氮吸熱汽化，屬于物理性質(zhì)，故選項正確；D、二氧化碳用來滅火，既利用二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有利用物理性質(zhì)，故選項錯誤；故選：C。2（1分）（2017濮陽模擬）涼皮是倍受濮陽人們喜愛的小吃，下列制作涼皮的食材中，富含維生素的是（）A面皮B黃瓜C花生米D植物油【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、面皮中富含淀粉，淀粉屬于

12、糖類，故選項錯誤。B、黃瓜中富含維生素，故選項正確。C、花生米中富含蛋白質(zhì)和油脂，故選項錯誤。D、植物油中富含油脂，故選項錯誤。故選：B。3（1分）（2018長春一模）空氣中含量較多，且能用于填充食品包裝袋的氣體是（）A氮氣B氧氣C稀有氣體D氫氣【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)和性質(zhì)，本題解題的關(guān)鍵信息是：“含量較多且充入食品包裝中以防腐”，充入食品包裝中以防腐，說明該氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑?！窘獯稹拷猓嚎諝庵懈鞒煞旨绑w積分?jǐn)?shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%氮氣在空氣中含量較多，且化學(xué)性質(zhì)不活潑，能充入食品包裝中以防腐。故選：A。

13、4（1分）（2017許昌縣二模）生活垃圾分類投放已得到高度重視下列屬于不可回收垃圾（）A廚余垃圾B廢電池C飲料瓶D廢舊紙張【分析】廚余垃圾泛指的是做飯后所產(chǎn)生的垃圾，廚余是有機(jī)垃圾的一種，包括剩菜、剩飯、菜葉、果皮、蛋殼、茶渣、骨、貝殼等，泛指家庭生活飲食中所需用的來源生料及成品（熟食）或殘留物；廢電池中有金屬外殼，有污染水源的重金屬等，需要回收；飲料瓶是塑料的或玻璃的，屬于可回收垃圾；廢舊紙張屬于可回收垃圾【解答】解：A、廚余垃圾泛指的是做飯后所產(chǎn)生的垃圾，屬于不可回收垃圾，故選項正確；B、廢電池中有金屬外殼，有污染水源的重金屬等，需要回收；故選項錯誤；C、飲料瓶是塑料的或玻璃的，屬于可回收

14、垃圾；故選項錯誤；D、廢舊紙張屬于可回收垃圾，故選項錯誤；故選：A。5（1分）（2020河南模擬）硬水軟化的方法為（）A加明礬B加活性炭C加肥皂水D煮沸【分析】根據(jù)硬水軟化的方法進(jìn)行解答?！窘獯稹拷猓荷钪谐Ｓ玫挠菜浕姆椒ㄊ侵蠓?；故選：D。6（1分）（2017鄭州二模）如表是元素周期表的一部分，下列說法正確的是（）A原子序數(shù)為7的元素名稱為磷B三種元素都屬于非金屬元素C等質(zhì)量的三種元素的單質(zhì)中，含原子數(shù)最多的是氧D氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為【分析】A、根據(jù)原子序數(shù)為7的元素名稱為氮解答；B、根據(jù)元素周期表一部分中獲取的信息解答；C、根據(jù)等質(zhì)量物質(zhì)，所含原子個數(shù)最多，即原子質(zhì)量最小；由原子的相對原

15、子質(zhì)量與其實際質(zhì)量是成正比的關(guān)系，相對原子質(zhì)量最小的即是原子個數(shù)最多的物質(zhì)解答；D、根據(jù)原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)解答?！窘獯稹拷猓篈、原子序數(shù)為7的元素名稱為氮，不是磷，故錯誤；B、根據(jù)元素周期表一部分中獲取的信息，磷和硫都帶有“石”旁，氧元素名稱有“氣”字頭，屬于非金屬元素，故正確；C、原子的相對原子質(zhì)量與其實際質(zhì)量是成正比，由于相對原子質(zhì)量的大小關(guān)系是氧氮碳，真實質(zhì)量也是這一關(guān)系，故等質(zhì)量的三物質(zhì)中，所含原子個數(shù)由多到少的順序是：碳氮氧。故錯誤；D、原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，故錯誤。故選：B。7（1分）（2016青島）下列圖示的實驗操作不正確的是（）A給液體

16、加熱B測溶液的pHC稀釋濃硫酸D蒸發(fā)食鹽水【分析】A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作正確。B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地

17、沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。D、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。故選：B。8（1分）（2020河南模擬）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（）A氧氣、碳酸鈣、空氣B氦氣、硫酸鈉、水C甲烷、食鹽、冰水D金剛石、熟石灰、石油【分析】由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物；混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成的化

18、合物，屬于鹽；空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物；故選項正確。B、氦氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；硫酸鈉是由鈉離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽；水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；故選項錯誤。C、甲烷是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項錯誤。D、金剛石是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，是由鈣離子和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿；故選項正確。故選：A。9（1分）（2020河南模擬）氧氣降溫加壓變成液態(tài)氧的過程中發(fā)生改變的是（）A分子種類B分子間距C原子大小D原子種類【分析】氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，變化的是分子之間的間

19、隔，分子的質(zhì)量、體積不變?！窘獯稹拷猓篈、氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，變化的是分子之間的間隔，分子的種類不變，故A錯；B、氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，變化的是分子之間的間隔，分子之間的間隔變小，故B正確；C、氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，變化的是分子之間的間隔，原子大小不變，故C錯；D、氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，變化的是分子之間的間隔，原子種類不變，故D錯。故選：B。10（1分）（2018三門峽一模）下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，錯誤的是（）A氮氣和二氧化碳燃著的木條B氯化鉀和氯化銨加氫氧化鈉研磨C合成纖維和羊毛纖維點燃聞氣味D一氧化碳和二氧化碳

20、點燃【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及性質(zhì)差異、物質(zhì)間反應(yīng)的實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可【解答】解：A、氮氣和二氧化碳都不支持燃燒，故不能用燃著的木條鑒別，錯誤；B、氯化鉀與氫氧化鈉混合研磨沒有現(xiàn)象，氯化銨與氫氧化鈉混合研磨有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，現(xiàn)象不同，可以鑒別；C、合成纖維灼燒沒有燒焦羽毛的氣味，而羊毛纖維灼燒有燒焦羽毛的氣味，現(xiàn)象不同，可以鑒別；D、一氧化碳能被點燃，二氧化碳不能被點燃，現(xiàn)象不同，可以鑒別；故選：A。11（1分）（2017許昌縣二模）氧化還原反應(yīng)中一定有化合價的變化，下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（）ACO2+C2COB2HClO2HCl+O2CC+H2OCO+H2DAl2O3+6

21、HCl2AlCl3+3H2O【分析】根據(jù)題意，氧化還原反應(yīng)中一定有化合價的變化，據(jù)此根據(jù)化合價的是否發(fā)生了變化判定哪些反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)?！窘獯稹拷猓篈、CO2+C2CO，反應(yīng)前CO2、C中碳元素的化合價分別是+4、0，反應(yīng)后一氧化碳元素的化合價為+2價，屬于氧化還原反應(yīng)，故選項錯誤。B、2HClO2HCl+O2，反應(yīng)前后氯元素的化合價由+1價變?yōu)?價，氧元素的化合價由2價變?yōu)?價，屬于氧化還原反應(yīng)，故選項錯誤。C、C+H2OCO+H2，反應(yīng)前后碳元素的化合價由0價變?yōu)?2價，氫元素的化合價由+1價變?yōu)?價，屬于氧化還原反應(yīng)，故選項錯誤。D、Al2O3+6HCl2AlCl3+3H2O，該反應(yīng)是

22、兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)的特征是反應(yīng)前后元素的化合價不變，不屬于氧化還原反應(yīng)，故選項正確。故選：D。12（1分）（2017洛陽模擬）下列四個圖象的變化趨勢，能正確描述對應(yīng)操作的（）A足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)B將濃鹽酸敞口放置在空氣中C向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸D向pH13的氫氧化鈉溶液中不斷加入水【分析】A、足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，完全反應(yīng)所產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等；金屬鋁的活動性比鐵強(qiáng)，鋁首先完全反應(yīng)；B、將濃鹽酸敞口放置在空氣中，隨放置時間延長，HCl不斷揮發(fā)而使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分

23、數(shù)逐漸減??；C、向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸，硫酸與氫氧化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和水，同時與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀；直到完全反應(yīng)后，再滴加的稀硫酸過量，沉淀質(zhì)量不再增加；D、向pH13的氫氧化鈉溶液中不斷加入水，隨著水的不斷加入，溶液的酸堿度逐漸減小，接近中性而不可能成為中性?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)圖象中曲線，反應(yīng)結(jié)束時所產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等，金屬鋁先于鐵完成反應(yīng)，與實驗事實相符；故A正確；B、根據(jù)圖象中曲線，隨時間增加溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大，與實驗事實不符；故B不正確；C、根據(jù)圖象中曲線，開始滴加稀硫酸時乙開始就沉淀，與實驗事實不符；故C不正確；D、根據(jù)圖象中曲線，隨著水的增加溶液的

24、酸堿度不斷減小，甚至等于、小于7，與實驗事實不符；故D不正確；故選：A。13（1分）（2012藤縣一模）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已略去），則甲、乙、丙、丁依次是（）ACaO、Ca（OH）2、CaCl2、CaCO3BCO、CO2、C、H2CO3CCO、CO2、H2CO3DCaCO3、Ca（OH）2、CaCl2、CaO【分析】A、氧化鈣可以生成氫氧化鈣，氫氧化鈣可以和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，氯化鈣可以和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣B、由碳到碳酸一步反應(yīng)得不出C、少了一種物質(zhì)D、碳酸鈣通過一步反應(yīng)得不出氫氧化鈣【解答】解：A、氧化鈣可以和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣可以和鹽

25、酸反應(yīng)生成氯化鈣，氯化鈣可以和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣，故A對B、一氧化碳可以和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳不能生成碳，碳通過一步反應(yīng)得不出碳酸，故B錯C、只給了三種物質(zhì)，少了一種物質(zhì)，存在明顯錯誤，故C錯D、碳酸鈣是難溶的鹽，它不能和堿反應(yīng)生成氫氧化鈣，也就是說通過一步反應(yīng)不可能得到氫氧化鈣，故D錯故選：A。14（1分）（2019殷都區(qū)一模）取Mg和MgO的混合物6.4g，與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng)（反應(yīng)后溶液中無晶體析出），所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為24g則原混合物中氧元素的質(zhì)量（）A1.6gB2.56gC3.2gD4.8g【分析】鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，氧化鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水

26、，根據(jù)所得溶液中溶質(zhì)硫酸鎂的質(zhì)量為24g，可以計算鎂元素的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計算原混合物中氧元素的質(zhì)量【解答】解：24g硫酸鎂中，鎂元素的質(zhì)量為：24g100%4.8g，則原混合物中氧元素的質(zhì)量為：6.4g4.8g1.6g，故選：A。二、填空題（本題包括6小題，每空1分，共16分）15（3分）（2017新鄉(xiāng)一模）用化學(xué)用語填空：地殼中含量居前兩位的元素所形成的化合物的化學(xué)式為SiO2；配置農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是Cu2+、SO42；氧化鐵中鐵元素的化合價是2O3【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位

27、置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目【解答】解：地殼中含量最多的前兩位元素是氧元素和硅元素，可形成化合物二氧化硅，其化學(xué)式為：SiO2；配置農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是銅離子和硫酸根離子，其符號為：Cu2+、SO42；元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以氧化鐵中鐵元素的化合價是，故可表示為：2O3；故答案為：SiO2；Cu2+、SO42；2O316（2分）（2012河南）可燃物燃燒除需要氧氣外，還需要滿足的條件是溫度

28、達(dá)到可燃物的著火點，煤塊經(jīng)粉碎處理后燃燒的更快，這是因為煤粉與氧氣有更大的接觸面【分析】根據(jù)可燃物燃燒的條件分析，可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸、達(dá)到著火點；煤塊經(jīng)粉碎處理后燃燒的更快，是因為煤粉與氧氣的接觸面積更大【解答】解：燃物燃燒的條件是：除需要氧氣外，還要溫度達(dá)到可燃物的著火點；煤塊經(jīng)粉碎處理后燃燒的更快，是因為煤粉與氧氣的接觸面積更大故答案為：溫度達(dá)到可燃物的著火點；煤粉與氧氣有更大的接觸面17（2分）（2017鄭州二模）已知石蕊遇酸變紅色，證明二氧化碳與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實驗是將干燥的石蕊紙花和濕潤的石蕊紙花，同時放入干燥的二氧化碳中，測溶液pH的方法是取一片pH試紙放在干凈的玻璃片

29、上用干凈的玻璃棒蘸待測液滴在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，讀出pH【分析】根據(jù)利用實驗對比探究物質(zhì)性質(zhì)的方法和溶液酸堿度的測定方法分析回答有關(guān)的問題【解答】解：已知石蕊遇酸變紅色，為了證明二氧化碳與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以利用實驗對比的方法將干燥的石蕊紙花和濕潤的石蕊紙花，同時放入干燥的二氧化碳中，由濕潤的紙花變成紅色來證明測溶液pH的方法是取一片pH試紙放在干凈的玻璃片上用干凈的玻璃棒蘸待測液滴在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，讀出pH故答為：將干燥的石蕊紙花和濕潤的石蕊紙花；用干凈的玻璃棒蘸待測液滴在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，讀出pH18（4分

30、）（2020河南模擬）圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線（1）在t1時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等（2）t2時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是B（3）t2時，A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%若要把100克該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液，應(yīng)加水300克【分析】（1）根據(jù)某溫度時兩物質(zhì)溶解度曲線的交點的含義解答；（2）從溶解度曲線的變化趨勢分析降溫時溶液的變化情況，結(jié)合質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式解答；（3）根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式100%進(jìn)行解答【解答】解：（1）某溫度時，兩物質(zhì)溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等從圖看t1時，A、B兩種物

31、質(zhì)的溶解度曲線相交，也就是說t1時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等故答案為：相等（2）A的溶解度隨溫度的升高而增大，B的溶解度隨溫度的升高而降低t2時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1，A溶液中有固體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小B溶液中沒有固體析出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變故答案為：B（3）飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式是100%t2時，A的溶解度是25g，因此t2時，A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%20%；溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變把100克t2時A物質(zhì)飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液，應(yīng)加水100g20%5%100g300g故答案為：20%；30019（3分）（2017鄭州模擬）A、B

32、、C、D為初中化學(xué)常見不同類別的物質(zhì)，他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物已略去）A是胃液的主要成分，D常用于改良酸性土壤，AC的反應(yīng)后溶液為黃色請回答：（1）C的化學(xué)式為H2O（2）A與D反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH結(jié)合生成了水分子，B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH【分析】根據(jù)“A是胃液的主要成分，D常用于改良酸性土壤”，則推測A是稀鹽酸，D為氫氧化鈣；根據(jù)“AC的反應(yīng)后溶液為黃色”，結(jié)合圖框，則推測C為水，而B為碳酸鈉，代入檢驗【解答】解：根據(jù)“A是胃液的主要成分，D常用于改良酸性土壤”，則推測A是稀鹽酸，

33、D為氫氧化鈣；根據(jù)“AC的反應(yīng)后溶液為黃色”，結(jié)合圖框，則推測C為水，而B為碳酸鈉，代入檢驗，符合題意（1）根據(jù)分析C為水，C的化學(xué)式為H2O（2）A與D反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH結(jié)合生成了水分子（或H+OHH2O），B與D反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH故答案為：（1）H2O（2）H+和OH結(jié)合生成了水分子（或H+OHH2O），Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH20（2分）（2017信陽二模）一定條件下，4.8gCH4與16.0gO2恰好完全反應(yīng)，生成10.8gH2O、4.4gCO2和xgCO，則

34、x5.6；化學(xué)方程式為3CH4+5O2CO2+6H2O+2CO；CH4完全燃燒還需要O2的質(zhì)量為3.2g【分析】首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出一氧化碳的質(zhì)量，然后根據(jù)相對分子質(zhì)量與化學(xué)計量數(shù)之積的比等于物質(zhì)的質(zhì)量比求出化學(xué)計量數(shù)，即可寫出化學(xué)方程式【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，4.8g+16.0g4.4g+10.8g+xg，故x5.6g；故CH4與O2反應(yīng)生成CO2、H2O 和CO，其方程式前面的化學(xué)計量數(shù)之比為：3：5：1：6：2；故化學(xué)方程式為：3CH4+5O2CO2+6H2O+2CO；設(shè)4.8g CH4完全燃燒所需氧氣的質(zhì)量為x，CH4+2O2，CO2+2H2O16 644.8g x，x1

35、9.2g故需增加氧氣的質(zhì)量為：19.2g16g3.2g故答案為：5.6；3CH4+5O2CO2+6H2O+2CO；3.2三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）21（2分）（2020河南模擬）如圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程。圖中單質(zhì)是氮氣；反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2CON2+2CO2。【分析】通過對汽車尾氣處理過程中發(fā)生的某個反應(yīng)的微觀示意圖的分析可得知：反應(yīng)中反應(yīng)物是NO分子和CO分子，生成物是N2分子和CO2分子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律完成化學(xué)方程式，據(jù)此分析解答即可?！窘獯稹拷猓河蓤D中信息可知，汽車尾氣主要為NO和CO，反應(yīng)的微觀示意圖表示兩個NO分子與兩個CO分子反應(yīng)，通過C、N、O原子

36、的重新結(jié)合，形成了一個N2分子和兩個CO2分子；故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+2CON2+2CO2單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以氮氣是該反應(yīng)中的單質(zhì)。故答案為：氮氣；2NO+2CON2+2CO2。22（2分）（2020河南模擬）金屬與我們的生活密切相關(guān)。（1）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的什么同時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。（2）寫出一條防止自行車的鏈條生銹的方法?！痉治觥浚?）根據(jù)鐵生銹的條件分析回答；（2）根據(jù)防止鐵生銹常見的措施分析回答?！窘獯稹拷猓海?）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的水和氧氣同時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。（2）常見的防止自行車的鏈條生銹的方法是涂油。故答為：（1）

37、水和氧氣。（2）涂油。23（3分）（2017鄭州二模）往含有AgNO3、Cu（NO3）2和Al（NO3）2的廢液中加入一定量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液甲和固體乙，請回答：（1）康康認(rèn)為固體乙可能含有銀、銅和鋁但老師認(rèn)為他的猜想是錯誤的，為什么？鋁比鋅活潑，因此鋅不能和硝酸鋁反應(yīng)（2）若反應(yīng)后的濾液中呈藍(lán)色，則往洗凈并干燥的固體乙中滴入鹽酸有無氣泡產(chǎn)生？為什么？無，因為反應(yīng)后的濾液呈藍(lán)色，所以鋅已經(jīng)完全反應(yīng)（3）寫出引起溶液質(zhì)量減小的化學(xué)方程式Zn+2AgNO3Zn（NO3）2+2Ag【分析】鋁比鋅活潑，鋅比銅活潑，銅比銀活潑，往含有AgNO3、Cu（NO3）2和Al（NO3）2的廢液中加入

38、一定量鋅粉，鋅不能和硝酸鋁反應(yīng)，先和硝酸銀反應(yīng)，如果鋅過量，則再和硝酸銅反應(yīng)【解答】解：（1）固體乙中不可能含有鋁，這是因為鋁比鋅活潑，鋅不能和硝酸鋁反應(yīng)故填：鋁比鋅活潑，因此鋅不能和硝酸鋁反應(yīng)（2）若反應(yīng)后的濾液中呈藍(lán)色，說明溶液中含有硫酸銅，進(jìn)一步說明鋅已經(jīng)完全反應(yīng)，固體乙中不含有鋅，往洗凈并干燥的固體乙中滴入鹽酸無氣泡產(chǎn)生故填：無，因為反應(yīng)后的濾液呈藍(lán)色，所以鋅已經(jīng)完全反應(yīng)（3）鋅和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：Zn+2AgNO3Zn（NO3）2+2Ag，Zn+Cu（NO3）2Zn（NO3）2+Cu，65 216 65 64由以上反應(yīng)可知，鋅和硝酸銀反應(yīng)時溶液質(zhì)量減小，和

39、硝酸銅反應(yīng)時溶液質(zhì)量增大故填：Zn+2AgNO3Zn（NO3）2+2Ag24（3分）（2020河南模擬）如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）寫出用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式。（2）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3）。寫出制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置。氨氣密度比空氣小，極易溶于水。請選擇收集氨氣的裝置?！痉治觥浚?）根據(jù)裝置A的特點選擇合適的藥品，并書寫化學(xué)方程式；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的密度和水溶性以及特殊要求選擇收集裝置?！窘獯稹拷猓海?）裝置A屬于固、固加熱型，試管口沒有棉花，適合用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為這：2KClO32KCl+3O2；（2）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3），屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，