五四主題演講策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-787編號：_五四主題演講策劃書編輯：_日期：_單位：_五四主題演講策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、活動背景：五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1920xx年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃

2、耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團委舉辦“五四我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!二、活動原則：以“五四我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。三、活動目的：1、紀(jì)念五四運動xx周年;2、加強全校對五四精神的全面了解;3、加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神;四、組

3、織方式：由中學(xué)校校委會主辦，中學(xué)校政教處團委承辦。五、參加對象：匯灣中學(xué)59年級學(xué)生六、活動時間：5月4日舉行七、活動地點：學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)冒?、活動?zhǔn)備 ：1、前期工作：a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報道由全校教師參入。c、確定比賽場地,由政教處負(fù)責(zé);邀請

4、評委及主持人,評委。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備;d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。2、現(xiàn)場工作：a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進(jìn)場完畢。b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作。3、后期工作：a、請教師做好后續(xù)報道工作。b、活動參與人員要及時進(jìn)行總結(jié)與反思。九、活動過程：1、開場：主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。2、中段：在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)3、后段：節(jié)目

5、結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。4、結(jié)果：由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。十、評分細(xì)則：此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。1 、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內(nèi)容真實感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分2 、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。4分3 、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。1分4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分十一、注意事項：1、 參賽者