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文檔簡(jiǎn)介
1、2022年幼兒園創(chuàng)意中班親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間:_年_月二、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。4.獎(jiǎng)品。五、具體活動(dòng)方案:(一)活動(dòng)流程:1、早操表演2、老師講注意事項(xiàng)。(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮
2、品哦!(二)親子游戲:1、開火車游戲規(guī)則:(_人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長(zhǎng)面前,兩人身上套上一個(gè)呼拉圈,向終點(diǎn)跑,將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭,游戲繼續(xù)進(jìn)行。幼兒須抓住家長(zhǎng)的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。2、過小河游戲規(guī)則:(_人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、小墊子(石頭)_塊(供_個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后,家長(zhǎng)將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后,家長(zhǎng)將身
3、后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn),不得落到地上,家長(zhǎng)不許觸碰到孩子。3、小袋鼠摘果游戲規(guī)則:(_人為一組)每戶家庭的家長(zhǎng)眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊(duì)。游戲開始,家長(zhǎng)在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。4、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(_人為一組)每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳。速度最快的那一隊(duì)獲勝。5、拔河游戲規(guī)則:(_人為一組,)每班分成2大組,三個(gè)班錯(cuò)開比賽。比賽
4、時(shí),雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝。6、搶地盤游戲規(guī)則:(_人為一組)每輪比賽各班出_組家長(zhǎng)和幼兒,站在操場(chǎng)大圓圈上,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,比賽時(shí)老師在圈外敲鼓,家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng),鼓聲停,家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請(qǐng)每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。中班親子活動(dòng) 方案(二)一、活動(dòng)時(shí)間:_二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)、各班教室三、參加人員:全園師生及幼兒家長(zhǎng)四、活動(dòng)目標(biāo):1、通過好玩的親子活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的
5、溝通與交流。3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動(dòng)的興趣,能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、通知家長(zhǎng)來園參加親子活動(dòng)。2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。六、具體活動(dòng)安排:1、準(zhǔn)備活動(dòng):放相親相愛一家人歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。2、園長(zhǎng)致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng):(1)、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;(2)、在活動(dòng)過程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則;(3)、在活動(dòng)中注意秩序,切勿擁擠;(4)、參加活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品4、活動(dòng)順序:(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演
6、體操;(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;(4)、各班幼兒和家長(zhǎng)在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開展手工制作活動(dòng)。(5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。5、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶幼兒回家。中班親子活動(dòng) 方案(三)1、蒙氏活動(dòng)線上精靈活動(dòng)目標(biāo):(1)穩(wěn)定寶寶情緒,為進(jìn)行下面的工作做準(zhǔn)備;(2)矯正腳型,培養(yǎng)優(yōu)雅的走姿、體態(tài);(3)學(xué)會(huì)等待,培養(yǎng)專注力。2、點(diǎn)名游戲。教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo)和要求:家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶聽到點(diǎn)名后,能大膽走向教師。對(duì)于膽小的寶寶,家長(zhǎng)可牽著寶寶走向教師。教師邊拍手邊唱歌曲:“_,_,你在哪里”請(qǐng)寶寶大膽地走向老師,并回答
7、“老師,我在這里”。(老師擁抱每位寶寶,拉近距離)3、奧爾夫親子游戲會(huì)跳舞的線。活動(dòng)目標(biāo):(1)通過線的變化感知直線和曲線,并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)單的表現(xiàn)。(2)和媽媽一起玩線,變線,感知親子玩線的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:用皺紋紙剪成的線若干。活動(dòng)過程:一、感受直線和曲線,直線跳波浪舞和圓圈舞。(1)直線跳波浪舞。教師:分別拉住線的兩端,上下抖動(dòng)手腕,直線跳波浪舞。(2)直線跳圓圈舞。教師:抓住線的一端,手畫圈,直線跳圓圈舞。二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。(1)一起跳波浪舞。師:媽媽抓住線的一端,寶寶抓住線的另一端,媽媽和寶寶手腕上下抖動(dòng),直線跳波浪舞。(2)一起讓線跳圓圈舞。師:媽媽抓住寶寶的
8、手,和寶寶一起手畫圈,直線跳圓圈舞。三、用身體變線,嘗試用身體表現(xiàn)線的變化。(1)身體的線跳波浪舞師:把手臂伸直,也變成一條直線了。手臂上下動(dòng),也跳波浪舞拉!(2)寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。師:媽媽和寶寶身體的線連起來,跳圓圈舞。休息活動(dòng):家長(zhǎng)帶寶寶喝水、拉尿。3、生活空間:摘青菜活動(dòng)目的:練習(xí)寶寶手的精細(xì)動(dòng)作,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:綠色皺紋紙、小簍子每人一份?;顒?dòng)過程:1、老師示范摘菜,向家長(zhǎng)介紹游戲的目的和要求:鼓勵(lì)、指導(dǎo)寶寶自己動(dòng)手把紙撕成長(zhǎng)條,在家讓寶寶自由自主地撕紙,訓(xùn)練寶寶撕的動(dòng)作,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和手部小肌肉的靈活性。2、寶寶領(lǐng)取活動(dòng)材料,在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下自己摘菜(撕紙)。3
9、、寶寶把摘好的菜送給王姐姐清洗。4、感統(tǒng)游戲:給小兔送青菜活動(dòng)目標(biāo):在成人的幫助下學(xué)走走平衡木,發(fā)展平衡能力,培養(yǎng)勇敢精神。活動(dòng)準(zhǔn)備:平衡木寬20cm左右,長(zhǎng)_米左右的平衡木兩個(gè),已撕好的紙條和小兔瓶?;顒?dòng)過程:1、介紹游戲的目的和要求:鼓勵(lì)、引導(dǎo)、表揚(yáng)寶寶,讓寶寶自己嘗試過橋,發(fā)展其平衡能力。2、練本領(lǐng)過小橋:寶寶自由地自己走平衡木,家長(zhǎng)在一旁給予鼓勵(lì)。3、給小兔送青菜:在家長(zhǎng)的幫助下有序地排隊(duì),自己走過平衡木把青菜送給小兔。5、情感空間:小兔跳跳活動(dòng)目的:增進(jìn)親子感情,感受兒歌的節(jié)奏,發(fā)展寶寶跳的動(dòng)作?;顒?dòng)準(zhǔn)備:優(yōu)美、舒緩的音樂?;顒?dòng)過程:1、示范念兒歌和動(dòng)作,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶寶跟老師拍手念兒
10、歌。2、介紹游戲的目的、要求:家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面站好,托拉著寶寶的雙手或托著寶寶的手臂進(jìn)行游戲。在抱著寶寶轉(zhuǎn)的時(shí)候,注意寶寶的安全。3、寶寶和媽媽跟著老師,邊念兒歌邊游戲?!靶“淄?跳跳跳,一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳,”家長(zhǎng)托拉著寶寶的雙手或托著寶寶的手臂原地一句一跳,“五抱抱”家長(zhǎng)抱起寶寶轉(zhuǎn)一圈,“噓滑下來”家長(zhǎng)很快地將寶寶從上向下順著身體滑下來。6、再見時(shí)光:道謝:媽媽今天辛苦了,請(qǐng)寶寶親親媽媽,說謝謝媽媽。家長(zhǎng)一定要寶寶親親媽媽說謝謝媽媽,從小培養(yǎng)寶寶良好的行為品德。再見:家長(zhǎng)帶著寶寶伴隨著音樂找一個(gè)小伙伴一起唱歌,拍手、拉手、說再見;第二遍時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)幫助寶寶換一個(gè)小伙伴一起唱、跳再見
11、歌,并和小伙伴、老師說再見。中班親子活動(dòng) 方案(四)1、袋鼠運(yùn)蛋中班游戲準(zhǔn)備:沙包三個(gè)個(gè)游戲玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。2、快樂水功中班游戲準(zhǔn)備:桶_個(gè)、雪碧瓶三個(gè)、舀子_個(gè)游戲規(guī)則:家長(zhǎng)從起點(diǎn)手拎兩桶水至終點(diǎn),幼兒在終點(diǎn)用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌滿的獲勝。3、穿大鞋中班準(zhǔn)備:家長(zhǎng)的鞋規(guī)則:幼兒穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跑到終點(diǎn),家長(zhǎng)穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點(diǎn),以先完成的一組為勝。4、心心相印中班游戲準(zhǔn)備:嘩啦圈_個(gè)游戲玩法:幼
12、兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點(diǎn),在終點(diǎn)等候的家長(zhǎng)與幼兒一同鉆入圈中,一個(gè)在左邊,一個(gè)在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準(zhǔn)用手拿,跑至終點(diǎn),先到者獲勝。5、二人三足中班游戲準(zhǔn)備:長(zhǎng)帶子4根游戲規(guī)則:幼兒與家長(zhǎng)站在起跑線上,家長(zhǎng)用一根長(zhǎng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,和孩子一起出發(fā)向前跑,先到終點(diǎn)者為勝。中班親子活動(dòng) 方案(五)一、活動(dòng)時(shí)間:_二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)、各班教室三、參加人員:全園師生及幼兒家長(zhǎng)四、活動(dòng)目標(biāo):1、通過好玩的親子活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動(dòng)的興趣,能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、通知家長(zhǎng)來園參加親子活動(dòng)。2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。六、具體活動(dòng)安排:1、準(zhǔn)備活動(dòng):放相親相愛一家人歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。2、園長(zhǎng)致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng):(1)、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;(2)、在
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