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文檔簡介
1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-534編號:_新編消防日主題策劃書編輯:_日期:_單位:_新編消防日主題策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí),根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路,制定具備可行性的計(jì)劃,對從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、活動(dòng)背景在夏天來臨之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識普及和宣傳,提高同學(xué)們的消防知識,防止在火災(zāi)多發(fā)的夏季發(fā)展。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。二、活動(dòng)目的(1)通過借助消
2、防宣傳一系列活動(dòng)來提高學(xué)生安全防火意識,掌握防火、滅火和逃生的自救常識,并進(jìn)一步普及相關(guān)法律法規(guī)。(2)提高學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識技巧的積極性,在加強(qiáng)安全消防知識學(xué)習(xí)的同時(shí),營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,并豐富學(xué)生的課余生活,全面提升學(xué)生各方面的素質(zhì)。(3)創(chuàng)建平安校園,平安公寓,構(gòu)建和諧校園,減少校園安全隱患。三、活動(dòng)主題全民消防·生命至上四 :舉辦單位主辦單位:工程學(xué)院團(tuán)委承辦單位:學(xué)生會組織部五:活動(dòng)對象全校同學(xué)、教職員工及后勤工作人員六:活動(dòng)時(shí)間×××××七:活動(dòng)地點(diǎn)八:活動(dòng)流程1、前期準(zhǔn)備及宣傳展板、橫幅、網(wǎng)絡(luò)宣傳、
3、宣傳資料、照相機(jī)、知識競賽題目準(zhǔn)備等所需物品準(zhǔn)備。2、活動(dòng)具體安排1、展出展板2、活動(dòng)流程(1)消防接力賽在活動(dòng)現(xiàn)場召集志愿者參加消防接力賽,每隊(duì)5人,第一位同學(xué)需先答對主持人的一個(gè)有關(guān)消防小知識的問題(可以是比劃猜、唱含消防知識的歌曲等能吸引人的問題),出發(fā),接力棒傳到下一個(gè)同學(xué)時(shí),需回答對另一個(gè)問題,下一位同學(xué)方可繼續(xù)接力。每隊(duì)完成接力后,時(shí)間最短者為勝利者,送出消防小禮品。(2)"關(guān)注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動(dòng)為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應(yīng)消防宣傳活動(dòng),在消防宣傳系列活動(dòng)啟動(dòng)之際,組織"關(guān)注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動(dòng),使同學(xué)們能夠鞏固
4、消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應(yīng)大學(xué)生消防團(tuán)以后舉辦的活動(dòng).(3)組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。(如世貿(mào)大樓、生命無價(jià)等)組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影,通過生動(dòng)的畫面,加深同學(xué)們對消防安全知識的認(rèn)識激起同學(xué)們對生命的思考,進(jìn)而認(rèn)識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。(4)組織消防知識講座邀請具有專業(yè)知識的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害,由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū),更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防,使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性,介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類及放置。通過開展這種生動(dòng)使用的消防知識講座,由專業(yè)老師深入淺出的講解,使同學(xué)們增強(qiáng)消防意識,樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識,懂得防火、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,拓寬知識面,豐富了生活,提升了自身的保護(hù)能力。(5)消防征文(漫話、圖文、手抄報(bào)等皆可):在活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí),開展有關(guān)防火消防的作文征集活動(dòng)。文筆好且有興趣的同學(xué)可以踴躍投稿,在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一整理,并選出優(yōu)秀文章,爭取刊登在學(xué)校的???。(6)“我為消防獻(xiàn)一策”在活動(dòng)現(xiàn)場擺放一個(gè)空白展板,志愿者可在便利貼上寫上自己對校園消防的建議或自己身
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