XX市中學春季開學疫情防控演練方案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上xx中學2020年春季開學疫情防控演練方案為做好應對新冠疫情防控期間開學工作,提高師生在校的防疫意識,保障安全有序的學習生活,維護正常的教育教學秩序。特制定徐市中學2020年春季開學疫情防控演練方案。1、 主題:開學戰(zhàn)"疫”2、 演練整體安排 制定方案物資籌備演練動員會現(xiàn)場演練反思總結 4月1日4月1日準備完畢 4月1日動員部署 4月2日上 午預演;下午正式演練4月2日下午練結東后3、 組織機構 xx中學春季開學疫情防控應急演練工作領導小組 總指揮:xxx 應急處置組組長:xxx 教學保障組組長:xxx 物資保障組組長:xxx 演練人員:xxxxxx教師、門

2、衛(wèi)、食堂工作人員 拍攝工作組:辦公室 四、演練場景分工 演練序號 板塊 場景責任人其他參與人員1報備教體局、學校制定開學演練方案xxx政教處、安全處2學生返校xxx朱武龍 盧偉方3隔離觀察室xxx左征4課堂教學xx游巧巧5食堂就餐xxx李香娥 黃杰牯6宿舍就餐xxx吳永貴 殷香蘭7物資儲備室xxx游巧珍 李亮生五、場景設置場景一:【學生返校】1.演練流程:（1）校外排隊進校門;（2)體溫檢測;(3)登記;(4)全面消毒;(5)進入校園。2.演練內容: 學生滿帶行李以1.5米間隔站立排隊入校，工作人員維持隊伍秩序，通道分走讀生、住校生。每個通道測溫人員穿戴防護服、護目鏡手套進行測量體溫，體溫正常

3、后到登記處進行登記。登記后學生拿著行李放置行李消毒區(qū)外，由2號消毒人員拿進去進行消毒(消毒液噴殺)，在行李消毒的同時由1號消毒人員對其手部消毒(75酒精)最后學生拿好消毒后行李進入校園。3.演練人員分工xxx、門衛(wèi)(工作人員維持隊伍秩序)住校生通道測溫人員:xxx 住校生通道登記人員:xxx走讀生通道測溫人員:xxx 走讀生通道登記人員:xxx消毒人員:xxx(1)、xxxx(2)4物資準備: 口罩自備、醫(yī)用手李10雙、，標牌(行李消毒區(qū))2個，噴壺2個(不得朝向人體或衣物噴酒)、75酒精兩瓶、帳篷2頂、桌子6張、椅子2把場景二:【開學進校場景中的特殊情況處理方式】1.演練流程:測溫人員告知值

4、勤人員后，值勤人員封鎖現(xiàn)場，并上報校防控組測溫人員將學生帶到等候區(qū)等候xxx啟動應急應，帶隔離人員將學生帶離現(xiàn)場至隔高點，消毒人員現(xiàn)場消殺，隔離點進行心理疏導和做流行病學調查與醫(yī)院交接后，消毒人員對隔離點及所經途徑進行全面消殺2.演練內容 突然，測溫人員(黃湖友扮演)發(fā)現(xiàn)學生(盧偉方扮演)體溫異常，立即告知值勤人員(朱武龍)，值勤人員馬上拉起警戒線，并打電話通知學校疫情防控應急處置組組長李校長，立即啟動應急響應，測溫入員將體溫異常學生帶至等候區(qū)等候。 接著李校長帶著帶隔高人員和消毒人員趕到現(xiàn)場，帶隔離人員(左征)將該生帶往臨時隔離點進行隔離觀察，消毒人員立即對現(xiàn)場進行消殺，校門口恢復正常入校秩

5、序 隔離點負責人xxx對該生進行心理安撫，穩(wěn)定其情緒后，復測體溫并向其詢間相關事宜，填寫記錄表xxx聯(lián)系縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診( ),醫(yī)護人員簡正林等上場詢問后帶到車輛當中,離開學校前往縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診檢查,消毒人員(李愛明)立馬對場所及所經途徑進行全面消殺。3人員分工帶隔離人員:xx 隔離點負責人;xx值勤人員:xx 消毒人員:xxxx4.物資準備臨時隔離帳篷1個; 水銀體溫計3支、課桌2張、椅子5張、醫(yī)用酒精4瓶擦桌布2塊、洗手液1瓶場景三課堂教學模擬1.演練流程 學生靜坐等候,xxx老師模擬上課;學生突感不舒服,老師馬上測溫并詢問情況,發(fā)現(xiàn)體溫異常立即上報年級主任(xxx);年級主任上報應

6、急組組長xxx和教學分管校長xxx;xxx通知帶隔離人員左征,將疑似病例帶到臨時隔離點;xxx副校長安撫師生情緒并組織年級班主任開會;消毒人員(xxx)對教室、走廊、衛(wèi)生間進行消殺;隔離點負責人（xxx）復查后,xxx聯(lián)系縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診;全年級原地待命;與醫(yī)院交接;xxx與醫(yī)院聯(lián)系,解除警報。2.演練內容 學生佩戴口罩坐在教室,靜等老師上課,xxx老師上開學第一課,向學生講授疫情防控相關知識及學校疫情期間各項安全管理制度。突然(黎穎)報告同桌(xxx不舒服,老師立即拿著體溫槍上前測溫并加以詢問。發(fā)現(xiàn)其體溫異常,立即打電話給年級主任(黃湖友)年級主任立即打電話給分管副校長xxx和應急處置組組

7、長xxx校長,xxx通知帶隔離人員(左征)趕到現(xiàn)場將(xxx帶到臨時隔離點進一步觀察。 隨后xxx副校長帶兩名消毒人員(xxx)來到現(xiàn)場，指揮消毒人員(嚴衛(wèi)星)用75%酒精對桌椅及相關物品進行有序消殺,消毒人員(李愛明)對整個樓層的公共走廊和衛(wèi)生間進行徹底消殺。 xxx副校長立即進教室安撫班上的學生,并叮囑班主任蹲守班級排查和統(tǒng)計與(xxx去過的地點和可能接觸的人員,全班同學在未得到學校通知之前不能離開教室。與此同時,召集年級主任和其他班主任召開緊急會議,叮囑各班師生做到不傳謠、不造謠、不恐慌,并做好可能與初三(1)班(xxx同學有過近距離接觸的人員統(tǒng)計工作。在未接到學校警報解除之前所有人員原

8、地待命 在隔離觀察室內,經過隔離室負責人xxx的二次測溫和詳細詢問,發(fā)現(xiàn)易同學可能是喉嚨發(fā)炎引起的發(fā)燒。為了進一步確診,xxx撥通了縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診電話。醫(yī)院人員接走學生到醫(yī)院檢查后大概兩小時后,xxx副校長再次聯(lián)系醫(yī)院,經醫(yī)院檢查,該生喉嚨發(fā)炎引起發(fā)燒,肺部并無異常。xxx立即將情況報告校長。并宣布警報解除,年級恢復正常教學秩序。 老師進行當天第二次體溫檢測,并做好記錄。3.人員分工:學生扮演:全體與會人員 上課教師:鄧麗虹報告學生扮演者:xx 體溫異常扮演者:xx 帶隔離人員:xx 隔離室負責人:xx 消毒人員:xxxxxxxxxx4.物資準備標識牌(本教室已消毒)1個、口罩自備、體溫槍

9、1個洗手液1瓶場景四【食堂就餐】1.演練流程:飯前洗手;單循環(huán)排隊購飯菜;按路線分離就坐用餐;洗餐具離開;消毒人員對就餐地點進行全面消毒;下一批學生就餐2.演練內容 就餐時間到,初三年級主任(xxx)宣布第一批三(1-4)班就餐。15名學生從教室以間隔1米距離列縱隊步行到洗手池,學生按照清潔處導護負責人(李廣東)的要求,每間隔一個水龍頭按“七步洗手法”洗手。洗完手后仍間隔1米單循環(huán)進入餐廳,排隊購飯菜(自備餐具)。各班主任維持秩序。學生隨單循環(huán)線路分班級單人前往打飯窗口,并按路線分離,依照一人一桌單向就坐用餐。5分鐘后吃完離桌到洗手池洗好餐具就迅速離開。消毒人員(xxx)對就餐地點使用75%酒

10、精擦拭進行全面消毒。等待下一批學生的進入。3.人員分工清潔處導護負責人:xxx 值日老師:各班主任消毒人員:x xxx 食堂工作人員:待定4.物資準備洗手池:每間隔一個水龍頭放一瓶洗手液,墻上張貼一張“七步洗手法”宣傳單。2列隊且間隔1米的線標準備兩瓶貼有75%酒精標識的噴霧瓶所有食堂工作人員穿戴全套工作服、工作帽、口罩場景五【學生就寢】1.演練流程 寢室外測溫;導護教師送至寢室;值日教師進行巡查,勸阻欲竄寢學生回自己寢室;突發(fā)異常情況值班教師上報;帶領學生到一樓隔離室測體溫;對疑似病人路徑途徑進行噴殺消毒監(jiān)護105寢室人員不得離開寢室并對他們進行心理疏導酒精消毒寢室2.演練內容 就寢時間到,

11、初三各班主任帶本班住宿生進寢室。學生(12人、2個寢室)戴口罩列縱隊間隔1米步行到寢室門口。寢室門宿管員(陳祖洪)測體溫,學生進入,班主任引導學生進入寢室。106室(盧偉方)想去隔壁寢室李亮生那里聊天,值日教師黃湖友發(fā)現(xiàn)后立即上前阻止。 到了晚上一樓105寢室(xxx身體發(fā)熱,寢室長(黎穎)到值日老師1處(黃湖友)報告。值日老師2(xxxx)帶領學生到宿舍隔離室測體溫,二次測溫學生37.5度。值日老師黃湖友向學校分管副校長簡正林電話報告,xxx聯(lián)系縣人民醫(yī)院,學生送走后,消毒人員(嚴衛(wèi)星)對疑似病人路徑進行噴殺消毒。準備四瓶貼有75%酒精標識的噴霧瓶。場景五學生就寢1.演練流程 寢室外測溫;導

12、護教師送至寢室;值日教師進行巡查,勸阻欲竄寢學生回自己寢室;突發(fā)異常情況值班教師上報;帶領學生到一樓隔離室測體溫;對疑似病人路徑途徑進行噴殺消毒監(jiān)護105寢室人員不得離開寢室并對他們進行心理疏導酒精消毒寢室2.演練內容 就寢時間到,初三年級主任xx宣布第一批班級1-4班住宿生進寢室。學生(12人、2個寢室)戴口罩列縱隊間隔1米步行到寢室門口。寢室門宿管員(測體溫,學生進入,導護教師引導學生進入寢室。106室想去隔壁寢室張X那里聊天,值日教師張友華發(fā)現(xiàn)后立即上前阻止。 到了晚上一樓105寢室身體發(fā)熱,寢室長到值日老師1處報告。值日老師2帶領學生到宿舍隔離室測體溫,二次測溫學生37.5度。值日老師易憲裕向學校分管副校長xxx電話報告,xxx聯(lián)系縣人民醫(yī)院,學生送走后,消毒人員(周東根)對疑似病人路徑途徑進行噴殺消毒人路徑途徑進行噴殺消毒。同時值日老師黃湖友，監(jiān)護105寢室人員不得離開寢室并對他們進行心理疏導。消毒人員(李愛明)用酒精抹擦105室物品，等疑似病人確診。 醫(yī)護人員接走疑似病人后，消毒人員(嚴衛(wèi)星)對隔離點全面封閉消殺。3.人員分工宿管員:xx 值日老師:xxx寢室長xx 學