廣告創(chuàng)意與策劃課程標(biāo)準(zhǔn)doc2

1、附件四 理實(shí)一體課程的課程標(biāo)準(zhǔn)參考格式（非項(xiàng)目課程）廣告創(chuàng)意與策劃程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼： 課程類別：適用專業(yè)： 授課單位：學(xué)時(shí)： 編寫執(zhí)筆人及編寫日期：學(xué)分： 審定負(fù)責(zé)人及審定日期：一、課程定位1. 課程性質(zhì)與作用課程的性質(zhì) 課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)核心課程，是學(xué)科整合課程。本課程設(shè)計(jì)圍繞有關(guān)“廣告創(chuàng)意、廣告策劃”的基本知識(shí)點(diǎn)、職業(yè)能力要素和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，科學(xué)定位并妥善處理好與先修課程、后續(xù)課程之關(guān)系，避免知識(shí)的過(guò)多交叉和重疊，實(shí)現(xiàn)事半功倍的教學(xué)效果。課程教學(xué)中始終以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)廣告創(chuàng)意知識(shí)、訓(xùn)練創(chuàng)意技能的課程教學(xué)目標(biāo)，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造潛能，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)意很簡(jiǎn)

2、單，人人都可學(xué)好”教學(xué)效果。課程的作用 本課程講授的內(nèi)容注重理論和實(shí)踐相融合，緊跟時(shí)代發(fā)展的要求，密切關(guān)注廣告策劃創(chuàng)意在移動(dòng)媒介、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電視、手機(jī)等媒體上的發(fā)展趨勢(shì)，此外，課程還特別關(guān)注了受眾與消費(fèi)者的研究、廣告媒介的選擇與組合和廣告?zhèn)鞑バЧ脑u(píng)價(jià)等內(nèi)容。本課程通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)教學(xué)方法和案例教學(xué)、比較教學(xué)方法的運(yùn)用使學(xué)生在了解廣告的一般概念的基礎(chǔ)上，了解廣告策劃的一般程序與步驟，掌握合理有效的思維方式，培養(yǎng)起一定的動(dòng)手能力，熟悉一個(gè)廣告作品或一個(gè)廣告活動(dòng)完成的具體過(guò)程，并能進(jìn)行一定的創(chuàng)作。2. 課程基本理念 本課程因?yàn)樾枰邆漭^多的綜合知識(shí)、技能及素質(zhì)，因此傳統(tǒng)采用孤立科學(xué)的方法傳授知識(shí)和技能

3、是不解決問(wèn)題的，本課程教學(xué)采用真正的“教學(xué)做用一體化”教學(xué)方法，系統(tǒng)解決學(xué)生的綜合能力問(wèn)題。需注意以下幾點(diǎn)： （1）、本課程的教學(xué)目標(biāo)就是滿足高職專學(xué)生的策劃崗位就業(yè)要求，以能夠適應(yīng)崗位工作、能夠勝任工作任務(wù)為綜合能力和素質(zhì)的考核標(biāo)準(zhǔn)。因此： A、通過(guò)組織學(xué)生按模擬公司分組完成工作任務(wù)，以真實(shí)環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)能力； B、按企業(yè)真實(shí)業(yè)務(wù)項(xiàng)目導(dǎo)入模式來(lái)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)，由企業(yè)專家驗(yàn)收學(xué)生完成的任務(wù)，鍛煉出來(lái)的方法能力更貼近企業(yè)需要； C、將廣告創(chuàng)意和策劃的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通到工作任務(wù)的執(zhí)行過(guò)程中，專業(yè)知識(shí)缺乏或不能適應(yīng)的時(shí)候，由老師進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)充加油，學(xué)生學(xué)以致用、立竿見影，這樣鍛煉出來(lái)的專業(yè)能力直接滿足企業(yè)

4、需要。在學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)學(xué)習(xí)情境中，學(xué)生學(xué)會(huì)逐漸學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)創(chuàng)意、學(xué)會(huì)了策劃創(chuàng)意工作，逐漸掌握技能、掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)了與人共處、與人共事，而且懂得如何提升和拓展自我。（2）、通過(guò)對(duì)廣告創(chuàng)意策劃工作崗位的工作任務(wù)和工作流程進(jìn)行深入調(diào)查分析，解構(gòu)了創(chuàng)意的概念、創(chuàng)意體系、創(chuàng)意要素、創(chuàng)意原則、創(chuàng)意特征、創(chuàng)意思維方法、創(chuàng)意思維工具、克服創(chuàng)意障礙的辦法、創(chuàng)意硬件技術(shù)掌握、創(chuàng)意提案制作技能、創(chuàng)意文案寫作技能14個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，并在工作過(guò)程導(dǎo)向的學(xué)習(xí)情境中重構(gòu)。3. 課程設(shè)計(jì)思路 "廣告策劃與創(chuàng)意"課程實(shí)踐教學(xué)的設(shè)計(jì)思想是通過(guò)"虛擬-實(shí)戰(zhàn)"的項(xiàng)目組形式，讓學(xué)生通過(guò)諸如多方互動(dòng)，

5、腦手并用，視聽結(jié)合等等方法完整地體驗(yàn)廣告公司中廣告策劃與創(chuàng)意的全過(guò)程。所謂"模擬-實(shí)戰(zhàn)" ，包括模擬項(xiàng)目、模擬創(chuàng)作小組、模擬廣告運(yùn)作、模擬廣告比稿等，而實(shí)戰(zhàn)則是指真實(shí)、完整再現(xiàn)廣告公司策劃與創(chuàng)意項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)。這是我們團(tuán)隊(duì)在講授本課程時(shí)最具創(chuàng)意和特色的教學(xué)理念和教學(xué)方法，也是深受學(xué)生歡迎的方式之一。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)設(shè)計(jì)思想取得了顯著的教學(xué)效果，比如，五年來(lái)有多位同學(xué)廣告策劃和創(chuàng)意作品獲"全國(guó)大學(xué)生廣告大獎(jiǎng)賽"的一、二、三等獎(jiǎng)，有大量的"廣告策劃與創(chuàng)意書"中的部分內(nèi)容被企業(yè)采納。這既鍛煉了學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神

6、，同時(shí)也將理論學(xué)習(xí)變得形象具體，趣味十足。二、課程設(shè)計(jì)1. 課程目標(biāo)設(shè)計(jì)（1）能力目標(biāo)1）、掌握尋求設(shè)計(jì)項(xiàng)目、完成項(xiàng)目的調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、并基本掌握客戶的構(gòu)想和要求 2）、掌握根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求完成設(shè)計(jì)草案 3）、掌握根據(jù)客戶的要求對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行準(zhǔn)確的定位 4）、掌握根據(jù)項(xiàng)目的功能、要求和資金等因素，科學(xué)地確定設(shè)計(jì)的主導(dǎo)方向 5）、掌握繪制（手繪）創(chuàng)意草圖或概念草圖 6）、掌握編制整體的設(shè)計(jì)創(chuàng)意方案 7）、掌握按行業(yè)慣例或規(guī)范，掌握相應(yīng)的設(shè)計(jì)術(shù)語(yǔ)、圖例并能夠?yàn)榭蛻舯磉_(dá)設(shè)計(jì)的意圖 8）、掌握運(yùn)用圖形、符號(hào)、色彩等表現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)思 9）、掌握比較熟練應(yīng)用Photoshop、CorelDraw、3Dmax等

7、圖形圖像設(shè)計(jì)軟件輔助設(shè)計(jì) 10）、掌握運(yùn)用多種媒體全面地表達(dá)、表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖11）、掌握熟練掌握常見的廣告設(shè)計(jì)工具，并熟悉材料的品種、規(guī)格、質(zhì)量和價(jià)格等，能夠完成材料的選樣 12）、掌握各類廣告的制作流程與工藝，并能對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行有效的檢查13）、掌握協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收，并根據(jù)設(shè)計(jì)變更繪制竣工圖 14）、掌握最基本的設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)技術(shù)，對(duì)小型設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行必要的督查 （2） 素質(zhì)目標(biāo)1） 、掌握本專業(yè)必需的設(shè)計(jì)基本理論2） 、具有一定的藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)， 掌握繪畫、平面設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)知識(shí)3） 、具備一定的口頭和書面表達(dá)知識(shí)，能順利與他人交流4） 、掌握常用的專業(yè)詞匯，能運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)

8、行基礎(chǔ)的文案寫作和業(yè)務(wù)洽談5） 、熟練操作計(jì)算機(jī)，熟悉各類外設(shè)。達(dá)到國(guó)家一級(jí)或省教育廳規(guī)定的二級(jí)水平6） 、熟悉與廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)的 法律、法規(guī)知識(shí)（3） 社會(huì)目標(biāo)1）、關(guān)心社會(huì)，熱愛祖國(guó)，具備較好的思想政治素質(zhì)； 2）、敬業(yè)愛崗，樂(lè)于服務(wù)，具有良好的職業(yè)道德； 3）、崇尚科學(xué)，愛好文藝，具備大學(xué)生必備的文化素質(zhì)； 4）、勤于鍛煉，體魄健康，具有良好的身體素質(zhì)； 5）、勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，具有一定的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。 2. 課程內(nèi)容設(shè)計(jì)第一章：策劃在廣告活動(dòng)中的地位1、 策劃是廣告活動(dòng)科學(xué)化、規(guī)范化的標(biāo)志2、 廣告策劃的定義、特性和基本原則3、 廣告策劃方案產(chǎn)生的基礎(chǔ)4、 提供案例、組織討論第二章

9、：社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展對(duì)廣告策劃的影響和制約1、 現(xiàn)代市場(chǎng)的演變、消費(fèi)者的心理對(duì)現(xiàn)代廣告運(yùn)作的需求2、 價(jià)值觀、消費(fèi)觀及消費(fèi)行為對(duì)廣告策劃的影響3、 消費(fèi)趨勢(shì)及流行現(xiàn)象的分析與廣告策劃的關(guān)系4、 提供案例，組織討論第三章：廣告策劃與營(yíng)銷計(jì)劃、品牌建設(shè)的關(guān)系1、 市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃的制定是廣告策劃的前提2、 品牌的成長(zhǎng)過(guò)程及影響因素3、 廣告活動(dòng)與品牌戰(zhàn)略的關(guān)聯(lián)4、 提供案例，組織討論第四章：廣告策劃的運(yùn)作過(guò)程1、 廣告策劃的重要環(huán)節(jié) 明確廣告定位、廣告目的2、 廣告媒介的選擇（媒體形態(tài)變化對(duì)營(yíng)銷策略的影響）3、 廣告經(jīng)費(fèi)的預(yù)算（從Marketing financial的角度分析）4、 廣告策劃書的編制5

10、、 提供案例，組織討論第五章： 廣告策劃與廣告表現(xiàn)1、 創(chuàng)意對(duì)于廣告策略的重要性2、 現(xiàn)代廣告創(chuàng)意過(guò)程及戰(zhàn)略3、 現(xiàn)代廣告訴求與表現(xiàn)方法 4、 提供案例，組織討論第六章：整合營(yíng)銷傳播 現(xiàn)代廣告新概念1、 整合營(yíng)銷傳播的特點(diǎn)和含義2、 PR在整合營(yíng)銷傳播中的作用3、 日益看好的SP活動(dòng)4、 提供案例，組織討論模塊名稱學(xué)時(shí)1、策劃在營(yíng)銷傳播活動(dòng)中的地位82、技術(shù)進(jìn)步、媒體變革、文化差異與廣告策劃的關(guān)聯(lián)83、廣告策劃與營(yíng)銷計(jì)劃、品牌建設(shè)的關(guān)系124、廣告策劃的運(yùn)作過(guò)程125、廣告策劃與廣告表現(xiàn)86、全面營(yíng)銷傳播 現(xiàn)代廣告新理念163. 能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì) 概要說(shuō)明編號(hào)能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)相

11、關(guān)支撐知識(shí)訓(xùn)練方法手段與步驟結(jié)果（可展示）項(xiàng)目3.1調(diào)查表的制作 1、 掌握調(diào)查表的制作方法2、 能夠整理所收集數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目開發(fā)與功能分析老師講述、范例展示學(xué)生 實(shí)際操作根據(jù)范例，自選策劃對(duì)象為其制作一張調(diào)查表，并打印分發(fā)收集數(shù)據(jù)項(xiàng)目4.1廣告策劃書的制作1、 能夠?qū)で笤O(shè)計(jì)項(xiàng)目、完成項(xiàng)目的調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、并基本掌握客戶的構(gòu)想和要求 2、 能夠根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求完成設(shè)計(jì)草案 3、 能夠根據(jù)客戶的要求對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行準(zhǔn)確的定位 4、 能夠根據(jù)項(xiàng)目的功能、要求和資金等因素，科學(xué)地確定設(shè)計(jì)的主導(dǎo)方向 5、 能夠繪制（手繪）創(chuàng)意草圖或概念草圖 6、 能夠編制整體的設(shè)計(jì)創(chuàng)意方案 1、 設(shè)計(jì)

12、項(xiàng)目開發(fā)與功能分析 2、 設(shè)計(jì)項(xiàng)目草案3、 設(shè)計(jì)定位 4、 設(shè)計(jì)構(gòu)思 5、 創(chuàng)意草圖6、 設(shè)計(jì)方案 老師講述、范例展示學(xué)生 實(shí)際操作根據(jù)范例，為自選策劃對(duì)象制作策劃書 項(xiàng)目編號(hào)1n與課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的模塊對(duì)應(yīng)。4. 進(jìn)度表設(shè)計(jì)序號(hào)或周次學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)和主要內(nèi)容單元標(biāo)題能力目標(biāo)能力訓(xùn)練項(xiàng)目編號(hào)知識(shí)目標(biāo)其他內(nèi)容18策劃在營(yíng)銷傳播活動(dòng)中的地位能夠闡述廣告策劃概念了解廣告策劃基本常識(shí)28技術(shù)進(jìn)步、媒體變革、文化差異與廣告策劃的關(guān)聯(lián)1、 了解市場(chǎng)常見媒體2、 掌握文化對(duì)廣告的影響理解廣告策劃影響因素312廣告策劃與營(yíng)銷計(jì)劃、品牌建設(shè)的關(guān)系1、 掌握市場(chǎng)調(diào)查方法2、 掌握通過(guò)對(duì)象的調(diào)查分析對(duì)

13、廣告準(zhǔn)備定位的能力3.1掌握廣告策劃與產(chǎn)品、營(yíng)銷計(jì)劃的關(guān)系412廣告策劃的運(yùn)作過(guò)程1、掌握尋求設(shè)計(jì)項(xiàng)目、完成項(xiàng)目的調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、并基本掌握客戶的構(gòu)想和要求 2、掌握廣告策劃書的制作方法和制作流程4.1掌握廣告策劃的構(gòu)成要素58廣告策劃與廣告表現(xiàn)1、掌握根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求完成設(shè)計(jì)草案 2、掌握根據(jù)客戶的要求對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行準(zhǔn)確的定位 3、掌握根據(jù)項(xiàng)目的功能、要求和資金等因素，科學(xué)地確定設(shè)計(jì)的主導(dǎo)方向 4、掌握繪制（手繪）創(chuàng)意草圖或概念草圖 5、掌握編制整體的設(shè)計(jì)創(chuàng)意方案 掌握廣告創(chuàng)意的基本法則616全面營(yíng)銷傳播 現(xiàn)代廣告新理念理解現(xiàn)代廣告新概念三、考核方案設(shè)計(jì)1、工作任務(wù)評(píng)價(jià)（平時(shí)成績(jī)）（1）能力目標(biāo)（檢測(cè)、報(bào)告、綜合實(shí)訓(xùn)的評(píng)價(jià)）50%；（2）相關(guān)理論知識(shí)掌握程度（課堂發(fā)言、討論、作業(yè)等）30%；（3）其它（出勤、表現(xiàn)）20%。2、綜合評(píng)價(jià)（1）課程總成績(jī)=平時(shí)成績(jī)（50%）+ 期末成績(jī)（50%）；（2）平時(shí)成績(jī)（100%）=七個(gè)單項(xiàng)成績(jī)（60%）+ 二個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)成績(jī)（40%）（3）七個(gè)單項(xiàng)成績(jī)根據(jù)其在課程中的地位分別占612%；二個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)中， 綜合實(shí)訓(xùn)一，占15%，綜合實(shí)訓(xùn)二占25%；（4）期末成績(jī)（100%）為期終頭面筆試成