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文檔簡介
1、附件四 理實(shí)一體課程的課程標(biāo)準(zhǔn)參考格式(非項(xiàng)目課程)廣告創(chuàng)意與策劃程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼: 課程類別:適用專業(yè): 授課單位:學(xué)時(shí): 編寫執(zhí)筆人及編寫日期:學(xué)分: 審定負(fù)責(zé)人及審定日期:一、課程定位1. 課程性質(zhì)與作用課程的性質(zhì) 課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)核心課程,是學(xué)科整合課程。本課程設(shè)計(jì)圍繞有關(guān)“廣告創(chuàng)意、廣告策劃”的基本知識點(diǎn)、職業(yè)能力要素和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),科學(xué)定位并妥善處理好與先修課程、后續(xù)課程之關(guān)系,避免知識的過多交叉和重疊,實(shí)現(xiàn)事半功倍的教學(xué)效果。課程教學(xué)中始終以學(xué)生為中心,以教師為主導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)廣告創(chuàng)意知識、訓(xùn)練創(chuàng)意技能的課程教學(xué)目標(biāo),充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造潛能,實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)意很簡
2、單,人人都可學(xué)好”教學(xué)效果。課程的作用 本課程講授的內(nèi)容注重理論和實(shí)踐相融合,緊跟時(shí)代發(fā)展的要求,密切關(guān)注廣告策劃創(chuàng)意在移動媒介、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電視、手機(jī)等媒體上的發(fā)展趨勢,此外,課程還特別關(guān)注了受眾與消費(fèi)者的研究、廣告媒介的選擇與組合和廣告?zhèn)鞑バЧ脑u價(jià)等內(nèi)容。本課程通過模擬實(shí)戰(zhàn)教學(xué)方法和案例教學(xué)、比較教學(xué)方法的運(yùn)用使學(xué)生在了解廣告的一般概念的基礎(chǔ)上,了解廣告策劃的一般程序與步驟,掌握合理有效的思維方式,培養(yǎng)起一定的動手能力,熟悉一個(gè)廣告作品或一個(gè)廣告活動完成的具體過程,并能進(jìn)行一定的創(chuàng)作。2. 課程基本理念 本課程因?yàn)樾枰邆漭^多的綜合知識、技能及素質(zhì),因此傳統(tǒng)采用孤立科學(xué)的方法傳授知識和技能
3、是不解決問題的,本課程教學(xué)采用真正的“教學(xué)做用一體化”教學(xué)方法,系統(tǒng)解決學(xué)生的綜合能力問題。需注意以下幾點(diǎn): (1)、本課程的教學(xué)目標(biāo)就是滿足高職專學(xué)生的策劃崗位就業(yè)要求,以能夠適應(yīng)崗位工作、能夠勝任工作任務(wù)為綜合能力和素質(zhì)的考核標(biāo)準(zhǔn)。因此: A、通過組織學(xué)生按模擬公司分組完成工作任務(wù),以真實(shí)環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生的社會能力; B、按企業(yè)真實(shí)業(yè)務(wù)項(xiàng)目導(dǎo)入模式來驅(qū)動學(xué)習(xí),由企業(yè)專家驗(yàn)收學(xué)生完成的任務(wù),鍛煉出來的方法能力更貼近企業(yè)需要; C、將廣告創(chuàng)意和策劃的知識點(diǎn)融會貫通到工作任務(wù)的執(zhí)行過程中,專業(yè)知識缺乏或不能適應(yīng)的時(shí)候,由老師進(jìn)行知識補(bǔ)充加油,學(xué)生學(xué)以致用、立竿見影,這樣鍛煉出來的專業(yè)能力直接滿足企業(yè)
4、需要。在學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)學(xué)習(xí)情境中,學(xué)生學(xué)會逐漸學(xué)會了學(xué)習(xí)創(chuàng)意、學(xué)會了策劃創(chuàng)意工作,逐漸掌握技能、掌握知識,學(xué)會了與人共處、與人共事,而且懂得如何提升和拓展自我。(2)、通過對廣告創(chuàng)意策劃工作崗位的工作任務(wù)和工作流程進(jìn)行深入調(diào)查分析,解構(gòu)了創(chuàng)意的概念、創(chuàng)意體系、創(chuàng)意要素、創(chuàng)意原則、創(chuàng)意特征、創(chuàng)意思維方法、創(chuàng)意思維工具、克服創(chuàng)意障礙的辦法、創(chuàng)意硬件技術(shù)掌握、創(chuàng)意提案制作技能、創(chuàng)意文案寫作技能14個(gè)關(guān)鍵知識點(diǎn),并在工作過程導(dǎo)向的學(xué)習(xí)情境中重構(gòu)。3. 課程設(shè)計(jì)思路 "廣告策劃與創(chuàng)意"課程實(shí)踐教學(xué)的設(shè)計(jì)思想是通過"虛擬-實(shí)戰(zhàn)"的項(xiàng)目組形式,讓學(xué)生通過諸如多方互動,
5、腦手并用,視聽結(jié)合等等方法完整地體驗(yàn)廣告公司中廣告策劃與創(chuàng)意的全過程。所謂"模擬-實(shí)戰(zhàn)" ,包括模擬項(xiàng)目、模擬創(chuàng)作小組、模擬廣告運(yùn)作、模擬廣告比稿等,而實(shí)戰(zhàn)則是指真實(shí)、完整再現(xiàn)廣告公司策劃與創(chuàng)意項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)。這是我們團(tuán)隊(duì)在講授本課程時(shí)最具創(chuàng)意和特色的教學(xué)理念和教學(xué)方法,也是深受學(xué)生歡迎的方式之一。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)設(shè)計(jì)思想取得了顯著的教學(xué)效果,比如,五年來有多位同學(xué)廣告策劃和創(chuàng)意作品獲"全國大學(xué)生廣告大獎(jiǎng)賽"的一、二、三等獎(jiǎng),有大量的"廣告策劃與創(chuàng)意書"中的部分內(nèi)容被企業(yè)采納。這既鍛煉了學(xué)生動腦動手動口的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神
6、,同時(shí)也將理論學(xué)習(xí)變得形象具體,趣味十足。二、課程設(shè)計(jì)1. 課程目標(biāo)設(shè)計(jì)(1)能力目標(biāo)1)、掌握尋求設(shè)計(jì)項(xiàng)目、完成項(xiàng)目的調(diào)研、現(xiàn)場勘測、并基本掌握客戶的構(gòu)想和要求 2)、掌握根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求完成設(shè)計(jì)草案 3)、掌握根據(jù)客戶的要求對項(xiàng)目進(jìn)行準(zhǔn)確的定位 4)、掌握根據(jù)項(xiàng)目的功能、要求和資金等因素,科學(xué)地確定設(shè)計(jì)的主導(dǎo)方向 5)、掌握繪制(手繪)創(chuàng)意草圖或概念草圖 6)、掌握編制整體的設(shè)計(jì)創(chuàng)意方案 7)、掌握按行業(yè)慣例或規(guī)范,掌握相應(yīng)的設(shè)計(jì)術(shù)語、圖例并能夠?yàn)榭蛻舯磉_(dá)設(shè)計(jì)的意圖 8)、掌握運(yùn)用圖形、符號、色彩等表現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)思 9)、掌握比較熟練應(yīng)用Photoshop、CorelDraw、3Dmax等
7、圖形圖像設(shè)計(jì)軟件輔助設(shè)計(jì) 10)、掌握運(yùn)用多種媒體全面地表達(dá)、表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖11)、掌握熟練掌握常見的廣告設(shè)計(jì)工具,并熟悉材料的品種、規(guī)格、質(zhì)量和價(jià)格等,能夠完成材料的選樣 12)、掌握各類廣告的制作流程與工藝,并能對施工質(zhì)量進(jìn)行有效的檢查13)、掌握協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收,并根據(jù)設(shè)計(jì)變更繪制竣工圖 14)、掌握最基本的設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)技術(shù),對小型設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行必要的督查 (2) 素質(zhì)目標(biāo)1) 、掌握本專業(yè)必需的設(shè)計(jì)基本理論2) 、具有一定的藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ), 掌握繪畫、平面設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)知識3) 、具備一定的口頭和書面表達(dá)知識,能順利與他人交流4) 、掌握常用的專業(yè)詞匯,能運(yùn)用英語進(jìn)
8、行基礎(chǔ)的文案寫作和業(yè)務(wù)洽談5) 、熟練操作計(jì)算機(jī),熟悉各類外設(shè)。達(dá)到國家一級或省教育廳規(guī)定的二級水平6) 、熟悉與廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)的 法律、法規(guī)知識(3) 社會目標(biāo)1)、關(guān)心社會,熱愛祖國,具備較好的思想政治素質(zhì); 2)、敬業(yè)愛崗,樂于服務(wù),具有良好的職業(yè)道德; 3)、崇尚科學(xué),愛好文藝,具備大學(xué)生必備的文化素質(zhì); 4)、勤于鍛煉,體魄健康,具有良好的身體素質(zhì); 5)、勇于創(chuàng)新,敢于實(shí)踐,具有一定的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。 2. 課程內(nèi)容設(shè)計(jì)第一章:策劃在廣告活動中的地位1、 策劃是廣告活動科學(xué)化、規(guī)范化的標(biāo)志2、 廣告策劃的定義、特性和基本原則3、 廣告策劃方案產(chǎn)生的基礎(chǔ)4、 提供案例、組織討論第二章
9、:社會的進(jìn)步和發(fā)展對廣告策劃的影響和制約1、 現(xiàn)代市場的演變、消費(fèi)者的心理對現(xiàn)代廣告運(yùn)作的需求2、 價(jià)值觀、消費(fèi)觀及消費(fèi)行為對廣告策劃的影響3、 消費(fèi)趨勢及流行現(xiàn)象的分析與廣告策劃的關(guān)系4、 提供案例,組織討論第三章:廣告策劃與營銷計(jì)劃、品牌建設(shè)的關(guān)系1、 市場營銷計(jì)劃的制定是廣告策劃的前提2、 品牌的成長過程及影響因素3、 廣告活動與品牌戰(zhàn)略的關(guān)聯(lián)4、 提供案例,組織討論第四章:廣告策劃的運(yùn)作過程1、 廣告策劃的重要環(huán)節(jié) 明確廣告定位、廣告目的2、 廣告媒介的選擇(媒體形態(tài)變化對營銷策略的影響)3、 廣告經(jīng)費(fèi)的預(yù)算(從Marketing financial的角度分析)4、 廣告策劃書的編制5
10、、 提供案例,組織討論第五章: 廣告策劃與廣告表現(xiàn)1、 創(chuàng)意對于廣告策略的重要性2、 現(xiàn)代廣告創(chuàng)意過程及戰(zhàn)略3、 現(xiàn)代廣告訴求與表現(xiàn)方法 4、 提供案例,組織討論第六章:整合營銷傳播 現(xiàn)代廣告新概念1、 整合營銷傳播的特點(diǎn)和含義2、 PR在整合營銷傳播中的作用3、 日益看好的SP活動4、 提供案例,組織討論模塊名稱學(xué)時(shí)1、策劃在營銷傳播活動中的地位82、技術(shù)進(jìn)步、媒體變革、文化差異與廣告策劃的關(guān)聯(lián)83、廣告策劃與營銷計(jì)劃、品牌建設(shè)的關(guān)系124、廣告策劃的運(yùn)作過程125、廣告策劃與廣告表現(xiàn)86、全面營銷傳播 現(xiàn)代廣告新理念163. 能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì) 概要說明編號能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)相
11、關(guān)支撐知識訓(xùn)練方法手段與步驟結(jié)果(可展示)項(xiàng)目3.1調(diào)查表的制作 1、 掌握調(diào)查表的制作方法2、 能夠整理所收集數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目開發(fā)與功能分析老師講述、范例展示學(xué)生 實(shí)際操作根據(jù)范例,自選策劃對象為其制作一張調(diào)查表,并打印分發(fā)收集數(shù)據(jù)項(xiàng)目4.1廣告策劃書的制作1、 能夠?qū)で笤O(shè)計(jì)項(xiàng)目、完成項(xiàng)目的調(diào)研、現(xiàn)場勘測、并基本掌握客戶的構(gòu)想和要求 2、 能夠根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求完成設(shè)計(jì)草案 3、 能夠根據(jù)客戶的要求對項(xiàng)目進(jìn)行準(zhǔn)確的定位 4、 能夠根據(jù)項(xiàng)目的功能、要求和資金等因素,科學(xué)地確定設(shè)計(jì)的主導(dǎo)方向 5、 能夠繪制(手繪)創(chuàng)意草圖或概念草圖 6、 能夠編制整體的設(shè)計(jì)創(chuàng)意方案 1、 設(shè)計(jì)
12、項(xiàng)目開發(fā)與功能分析 2、 設(shè)計(jì)項(xiàng)目草案3、 設(shè)計(jì)定位 4、 設(shè)計(jì)構(gòu)思 5、 創(chuàng)意草圖6、 設(shè)計(jì)方案 老師講述、范例展示學(xué)生 實(shí)際操作根據(jù)范例,為自選策劃對象制作策劃書 項(xiàng)目編號1n與課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的模塊對應(yīng)。4. 進(jìn)度表設(shè)計(jì)序號或周次學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)和主要內(nèi)容單元標(biāo)題能力目標(biāo)能力訓(xùn)練項(xiàng)目編號知識目標(biāo)其他內(nèi)容18策劃在營銷傳播活動中的地位能夠闡述廣告策劃概念了解廣告策劃基本常識28技術(shù)進(jìn)步、媒體變革、文化差異與廣告策劃的關(guān)聯(lián)1、 了解市場常見媒體2、 掌握文化對廣告的影響理解廣告策劃影響因素312廣告策劃與營銷計(jì)劃、品牌建設(shè)的關(guān)系1、 掌握市場調(diào)查方法2、 掌握通過對象的調(diào)查分析對
13、廣告準(zhǔn)備定位的能力3.1掌握廣告策劃與產(chǎn)品、營銷計(jì)劃的關(guān)系412廣告策劃的運(yùn)作過程1、掌握尋求設(shè)計(jì)項(xiàng)目、完成項(xiàng)目的調(diào)研、現(xiàn)場勘測、并基本掌握客戶的構(gòu)想和要求 2、掌握廣告策劃書的制作方法和制作流程4.1掌握廣告策劃的構(gòu)成要素58廣告策劃與廣告表現(xiàn)1、掌握根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求完成設(shè)計(jì)草案 2、掌握根據(jù)客戶的要求對項(xiàng)目進(jìn)行準(zhǔn)確的定位 3、掌握根據(jù)項(xiàng)目的功能、要求和資金等因素,科學(xué)地確定設(shè)計(jì)的主導(dǎo)方向 4、掌握繪制(手繪)創(chuàng)意草圖或概念草圖 5、掌握編制整體的設(shè)計(jì)創(chuàng)意方案 掌握廣告創(chuàng)意的基本法則616全面營銷傳播 現(xiàn)代廣告新理念理解現(xiàn)代廣告新概念三、考核方案設(shè)計(jì)1、工作任務(wù)評價(jià)(平時(shí)成績)(1)能力目標(biāo)(檢測、報(bào)告、綜合實(shí)訓(xùn)的評價(jià))50%;(2)相關(guān)理論知識掌握程度(課堂發(fā)言、討論、作業(yè)等)30%;(3)其它(出勤、表現(xiàn))20%。2、綜合評價(jià)(1)課程總成績=平時(shí)成績(50%)+ 期末成績(50%);(2)平時(shí)成績(100%)=七個(gè)單項(xiàng)成績(60%)+ 二個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)成績(40%)(3)七個(gè)單項(xiàng)成績根據(jù)其在課程中的地位分別占612%;二個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)中, 綜合實(shí)訓(xùn)一,占15%,綜合實(shí)訓(xùn)二占25%;(4)期末成績(100%)為期終頭面筆試成
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