《小小的我》觀后感

1、小小的我觀后感小小的我觀后感 1 看完小小的我這部影片后，片中的小主人公栗欣深 深地打動(dòng)了我。栗欣在一次車禍中失去了雙手和手腳。栗欣 每天都從家里的窗戶上低頭看學(xué)校里做廣播體操，她特別渴 望去上學(xué)。 她的爸爸媽媽多次向?qū)W校懇求主任， 讓栗欣上學(xué) 因栗欣沒手，就連路都走不了，因此多次拒絕。這讓小栗欣非常失望，從此栗欣決定開始學(xué)走路，功夫 不負(fù)有心人， 最后自己走著去了學(xué)校。 懇求主任讓自己上學(xué)， 她那渴求知識(shí)的眼神感動(dòng)了主任和周圍所有的老師，最終一 個(gè)班主任請(qǐng)求主任讓小栗欣到她得班里去上課。小栗欣克服種種困難，刻苦學(xué)習(xí)，影響著班里的每一位 同學(xué)，她在一次考試中考了全年級(jí)第一名，她還幫助學(xué)習(xí)差 的

2、同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課， ，因此她們班也在考試中考了年紀(jì)第一。 有一次，小栗欣還聯(lián)合班里的同學(xué)，幫助一個(gè)失學(xué)的同學(xué)重 返課堂象小栗欣這樣有殘疾的人樂觀向上，對(duì)知識(shí)的渴求還那 么強(qiáng)烈，作為我們健康的人就更應(yīng)該珍惜我們學(xué)習(xí)的美好時(shí) 光，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望，將來報(bào)效 祖國。小栗欣與病魔斗爭的精神深深地感動(dòng)了我。她像一個(gè)小 小的太陽溫暖著身邊的每一個(gè)人。她雖然離我們而去，但她 的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，不怕困難，去幫助需要幫助的人。小小的我觀后感 22 月 20 日下午，我重新觀看了電影小小的我 ，看完 電影，我和三年級(jí)觀看時(shí)一樣又一次被深深地感動(dòng)了。小小的我主要講述了這樣一個(gè)故事：小女孩

3、栗 欣在一次車禍中，不幸被摩托車撞得雙手截肢。從此，栗欣 無緣與正常的孩子一起上學(xué)，每天清晨，她只能隔著校園的 外墻聽著從學(xué)校里傳來的廣播體操音樂，遐想著美好的校園 生活。有一天，她終于和爸爸鼓起勇氣來到學(xué)校，苦苦哀求 校長同意她能到學(xué)校上學(xué)， “皇天不負(fù)有心人” ，校長最后終 于成全了栗欣上學(xué)的愿望。栗欣在校園里表現(xiàn)出了同齡人沒 有的懂事和勤奮，不僅取得了良好的成績，她還樂于助人， 甚至幫助同學(xué)改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。真是個(gè)了不起的女孩！然而，病痛始終牢牢地糾纏著小栗欣，她知道自己剩下 的日不多了，有一天，她對(duì)大夫說： “再讓我多活幾天，好 讓爸爸多高興幾天”看到這里，我頓時(shí)淚奔。我簡直不 敢相

4、信，這樣年幼的栗欣居然能說出如此感人肺腑的話語， 我十分佩服。一個(gè)這樣孝順父母的女孩，命運(yùn)為什么對(duì)她如 此不公。我在心里默默為她祈禱：上帝，請(qǐng)讓栗欣這朵含苞 待放的生命之花多活幾天吧。 然而，最后她還是不幸地走了。栗欣求醫(yī)生讓她多活幾天，為了爸爸能多高興幾天。她 的心里裝著沉甸甸的親情，這么小居然懂得那么心疼爸爸。 而我呢？我何時(shí)考慮過向父母表達(dá)我的關(guān)心，我的愛呢？我 何時(shí)那么渴望學(xué)習(xí)，勤奮努力了呢？我生活在如此幸福的家 庭，過著如此美好的生活，我該加油了！ 栗欣，你是一位了不起的女孩，你身上的樂觀向上的精 神深深地印在了我的心里，我永遠(yuǎn)也不能忘記。 小小的我觀后感 3小小的我是我從電視上看到

5、的。講述的是一個(gè)殘疾 小女孩被一個(gè)名叫杜威的小男孩欺負(fù)，小女孩不但沒有責(zé)備 他，還熱心幫他解答問題。從此他們便成了形影不離的好朋 友，小女孩用自己是怎樣被車撞的事， 勸杜威的叔叔別尋死。 這對(duì)好朋友還幫一個(gè)貧困的同學(xué)解決了校服問題。 這個(gè)杜 威真可氣！在一次音樂課上，杜威特地?cái)[動(dòng)腳，把小女孩的腳都打 出血了。他卻惡人先告狀，害得老師不分清紅皂白的說了小 女孩一頓，小女孩沒有說話，只是默默地哭泣。幸好有一個(gè) 同學(xué)看見小女孩的腳流血了，馬上告訴了老師。這是小女孩 再也憋不住了，抱著老師嚎嚎大哭。 第二天，杜威問小女 孩一道題，杜威本以為小女孩不會(huì)告訴他。沒想到小女孩不 記前嫌反而熱心地給他講解?？?/p>

6、到這里我想起了從前的一件 事。那天媽媽在別人面前說我考試的成績不如誰誰，我一賭 氣，就不和媽媽說話?？纯葱∨ⅲ?再看看自己， 我和她簡直是天壤之別。 當(dāng) 我聽到”叔叔，你知道嗎？我被車子撞過的，我知道我沒有 幾天可以活了！”我震驚了，同時(shí)也落淚了，一個(gè)小女孩竟 感把自己親身經(jīng)歷過的慘事去感化一個(gè)想尋死的人，她是多 么的偉大啊！ 這個(gè)小女孩還用自己的善心改變了杜威的囂 張，還讓他變得熱愛幫助同學(xué)。那個(gè)貧困同學(xué)的父親是收廢 品的，因?yàn)闆]有錢給他買校服，就想讓他退學(xué)。杜威從自己 家拿來的幾瓶還沒開封的 xo ，對(duì)那為同學(xué)的爸爸說”叔叔， 您就讓他上學(xué)，我把這些酒倒掉，把瓶子賣給你好嗎？不夠 還有。

7、”當(dāng)我看到這時(shí)，我又哭了。 杜威的父母親都是做生 意的，沒有空陪他，管教他，讓他養(yǎng)成了愛炫耀自己家有錢 的壞毛病。可是，自從見到了小女孩，杜威就變得有愛心， 愛幫助同學(xué)的好學(xué)生了。 殘疾小女孩用自己的善心改變了 一個(gè)驕傲自大的人；用樸實(shí)的語言救會(huì)了一條生命；用自己 的行動(dòng)讓世界上少了一個(gè)輟學(xué)兒童。她是多么偉大啊！如果 我們每一個(gè)人都像她一樣獻(xiàn)出自己的一份愛，世界 將會(huì)充滿愛！ ！小小的我觀后感 4 星期二上午，我看了一部電影小小的我心靈再一次 受到洗禮。這部電影帶給我的震撼和感動(dòng)， 如同當(dāng)年觀看 媽 媽再愛我一次一樣，撕心裂肺的痛。本故事講述了一個(gè)傷殘兒童短暫的一生。一場車禍奪走 了小栗欣稚嫩

8、的雙手和雙腳的行走能力，從此，她只能趴在 陽臺(tái)上靜靜地聆聽校園里傳出的廣播體操，這樣的日子，你 能想象嗎？一次次的跳躍運(yùn)動(dòng)，成了小栗欣心中永遠(yuǎn)的向 往。每每出現(xiàn)她趴在陽臺(tái)上的鏡頭，我都忍不住流淚。她再 也不能上學(xué)了。失去了行走能力，她不能走到學(xué)校，不能自 己上廁所，更不能站起來回答老師的提問。沒有了手指頭， 不能吃飯，不能寫字，不能考試，甚至不能翻一頁書。不能 不能，太多的不能，想到這些，我的心，再也不能安靜地跳 動(dòng)，我要窒息了?？墒?，我并沒有看到栗欣的臉上有第二滴 淚水，她是那么的可愛，那么的堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)小小的心靈，卻 是那么的純潔。隨著劇情的推開，我終于明白了小小的栗欣 帶給我們的是一份大大

9、的信心和力量。然而，病痛的折磨還是要?dú)埲痰貖Z走栗欣的生命?；蛟S 正是因?yàn)樗。〉臒o法戰(zhàn)勝病魔，小的只能讓你憐惜。 當(dāng)知道自己已經(jīng)活不了多久的時(shí)候，她輕輕地在醫(yī)生耳邊 說：“叔叔， 請(qǐng)讓我多活兩天， 讓我爸爸媽媽再多高興兩天。 這樣的話語， 出自一個(gè)七八歲孩子的口中， 多么懂事的孩子， 為什么老天這么早就奪去了她的生命！ “世界真好！集體真 好！活著真好！ ?” 在看這部電影的時(shí)候，欣欣說過：眼 淚只能流一滴，而我的眼淚不知流了多少。悲傷、感動(dòng)、痛 心、 ?童心，已經(jīng)被成年人遺忘的純真，卻煥發(fā)出燦爛的光 彩。誠然主題曲中所唱： “那是一只小小的螢火蟲，光雖小， 卻能在黑暗中發(fā)光，發(fā)亮 ?”珍

10、惜眼淚，珍惜生命，珍惜人 生。小小的我觀后感 5 孩子們，希望我們的班級(jí)成為你們成長的樂園，愿你們 快樂地成長！今天上思品課時(shí)，我們觀看了一部電影小小的我 。 電影非常感人，講述了一位叫欣欣的小女孩，因?yàn)檐嚨?失去了雙手，雙腿也殘疾了。但她還是很渴望上學(xué)。學(xué)校的 主任說她這種情況不能上學(xué)，她就接二連三的去懇求那個(gè)主 任，最后主任終于被感動(dòng)了同意收下她。 欣欣學(xué)習(xí)非?？炭啵?而且她要克服因?yàn)樯眢w的殘疾帶來的巨大困難。最終取得了 年組第一的優(yōu)異成績。欣欣的同桌是一個(gè)叫“祖威”的男孩。祖威的學(xué)習(xí)成績 不好，還經(jīng)常欺負(fù)欣欣。可是欣欣并沒有不理他，而是細(xì)心 的幫助他。后來祖威和欣欣成了好朋友。班里新轉(zhuǎn)來

11、一個(gè)男 孩子，他家里很窮，沒有錢買校服，班里的同學(xué)們都幫她攢 錢買校服。一次，他考試得了全班倒數(shù)第一，他父親一氣之 下，決定讓他退學(xué)。欣欣和小伙伴們?nèi)チ怂液脦状蝿裾f他 父親，最終感動(dòng)了這位父親。雖然，由于時(shí)間的關(guān)系我們沒看完結(jié)尾很遺憾。可欣欣 的不畏困難， 刻苦學(xué)習(xí)， 熱心幫助同學(xué)的精神深深打動(dòng)了我， 值得我去學(xué)習(xí)。小小的我觀后感 6 今天我看了一部電影，名叫小小的我 。 它講述的是有一個(gè)小女孩它才 5 歲就出了車禍，這個(gè)小 女孩名叫栗欣，她是因?yàn)槟谴蔚能嚨準(zhǔn)チ穗p手，并且腿腳 也不好，但是她很愛學(xué)習(xí)。她的爸爸媽媽肯求園長讓栗欣上 學(xué)，因?yàn)槔跣劳饶_不好， 手也不能寫字， 老師不肯讓她上學(xué)。

12、但是，栗欣每天都趴在陽臺(tái)上看同學(xué)們做操，做游戲，漸漸 地小栗欣更想上學(xué)了。有一次，小栗欣剛學(xué)會(huì)走路就去幼兒園求老師，小栗欣 自己走到老師辦公室說： ”我是自己走著來的， 我想上學(xué)！ 有一個(gè)老師說：”你身體不好，我背你回家吧！”小栗欣 說：”不用了！ ”回家的路上她遇見了園長， 栗欣連忙下跪， 這時(shí)候有一位老師來了， 看見栗欣說： ”你到我們班來吧！ ” 小栗欣頓時(shí)感到了快樂。從此，她開始上學(xué)了，在學(xué)校里，她很刻苦，每次考試 都名列前茅， 在她的帶領(lǐng)下他們班的同學(xué)， 都熱愛上了學(xué)習(xí)， 都很喜歡與她交朋友。她雖然沒有手，但她的畫還在全市的 書畫比賽中，獲得一等獎(jiǎng)呢！但是，病魔是無情的 小小的我觀后

13、感 7小小的我是一部非常感人的電影，影片中的栗欣是 一個(gè)有恒心、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。小時(shí)候，欣欣被一輛摩托車撞了，因此既失去了雙手， 又不能走路，還被醫(yī)生斷定：活不長了。得知這個(gè)消息后， 欣欣很傷心，爸爸媽媽更是心痛不已。由于殘疾，渴望上學(xué)、渴望集體的欣欣不能上學(xué)。欣欣 聽說學(xué)校是因?yàn)樗荒茏呗凡挪豢鲜障滤?，就天天學(xué)走 路，也不知摔了多少跤。終于，她學(xué)會(huì)了走路，也上了學(xué)。 上學(xué)時(shí)， 欣欣每天看著其他同學(xué)用手寫字、 畫畫，很是羨慕。 于是，她又學(xué)起了寫字。 “功夫不負(fù)有心人” ，流了許多血后， 欣欣能寫字啦！這是一個(gè)奇跡！更加神奇的是：欣欣的語文 考試成績是全年級(jí)第一！而她畫的畫 - 種太陽也獲

14、得了 繪畫比賽的一等獎(jiǎng)！語文老師說： “當(dāng)欣欣在座位上靜靜地 學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們就也跟著她精心學(xué)習(xí)。 ”美術(shù)老師說： “被她 用來畫畫的，不是筆，更不是手，而是她純真的心靈。 ”欣 欣說：“等我到天上去了以后，我要種好多好多太陽，照亮 世界?！毙佬离x開的前一天是她的生日。老師和同學(xué)們到醫(yī)院給 她慶祝。她心里想：同學(xué)真好；老師真好；集體真好；活著， 真好！這是他過得最快樂的生日，也是她一生中最后一次生 日?！拔灮鹣x，螢火蟲，照亮怕黑的小伙伴，自己卻變成了 虹”正如片尾曲唱的那樣，欣欣就像一只螢火蟲，照亮 了別人，自己卻永遠(yuǎn)地在這個(gè)世界上消失了?；钪婧?！小小的我觀后感 8 今天我看了一部電影，名叫

15、小小的我 。 它講述的是有一個(gè)小女孩它才 5 歲就出了車禍，這個(gè)小 女孩名叫栗欣，她是因?yàn)槟谴蔚能嚨準(zhǔn)チ穗p手，并且腿腳也不好，但是她很愛學(xué)習(xí)。 她的爸爸媽媽肯求園長讓栗欣上學(xué)，因?yàn)槔跣劳饶_不好，手 也不能寫字，老師不肯讓她上學(xué)。但是，栗欣每天都趴在陽 臺(tái)上看同學(xué)們做操，做游戲，漸漸地小栗欣更想上學(xué)了。有一次，小栗欣剛學(xué)會(huì)走路就去幼兒園求老師，小栗欣 自己走到老師辦公室說： '我是自己走著來的， 我想上學(xué)！ ' 有一個(gè)老師說：'你身體不好，我背你回家吧！'小栗欣 說：'不用了！ '回家的路上她遇見了園長， 栗欣連忙下跪， 這時(shí)候有一位老師來了，

16、看見栗欣說： '你到我們班來吧！ ' 小栗欣頓時(shí)感到了快樂。 從此，她開始上學(xué)了，在學(xué)校里，她很刻苦，每次考試 都名列前茅， 在她的帶領(lǐng)下他們班的同學(xué)， 都熱愛上了學(xué)習(xí)， 都很喜歡與她交朋友。她雖然沒有手，但她的畫還在全市的 書畫比賽中，獲得一等獎(jiǎng)呢！ 小小的我觀后感 9 看完小小的我我深受感動(dòng)，一位殘疾的孩子竟有如 此的愛心。她，栗欣，讓一位調(diào)皮的孩子恢復(fù)了對(duì)其他同學(xué) 的友愛和學(xué)習(xí)成績；栗欣，她讓一位失學(xué)的孩子重新回到了 學(xué)校；栗欣，她并不因?yàn)樽约阂蜍嚨湹脑蚵湎職埣捕员埃?即使這場車禍?zhǔn)顾チ穗p手，雙腿失去知覺，但她并沒有 因?yàn)樽约荷眢w的殘疾而降低對(duì)自己的要求。栗欣，她

17、因?yàn)樯?體的原因不能像正常的孩子一樣去上學(xué)，一樣的在草地上玩 耍，但是她希望上學(xué)，她渴望上學(xué)。她用自己的努力最終學(xué) 會(huì)了走路，雖然很慢，但她成功了！她用自己的真誠感動(dòng)了 學(xué)校的 . 老師能收下她這個(gè)殘疾的孩子， 班主任老師每天背 她上學(xué)。祖威是一個(gè)家庭富有的男孩，非常淘氣！在一次音樂課 上，踢傷了栗欣的腿，栗欣還擊了祖威但是被老師同學(xué)們誤 會(huì)了?？墒羌?xì)心的老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了栗欣腿上的血跡，才 明白是祖威不對(duì)在先。 老師向栗欣道歉， 栗欣卻說： '老師， 您能收下我就夠不錯(cuò)的了' . 普普通通的一句話卻給予的別 人一股暖流，也體現(xiàn)出栗欣的善良。在自習(xí)課上祖威因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)，就

18、在座位上打擾 其他同學(xué)寫作業(yè)，栗欣主動(dòng)地去幫助祖威，后來祖威和栗欣 成為最好的朋友。栗欣用失去手的雙臂去練習(xí)寫字夾住筆，她練習(xí)的非常 艱苦，直到雙臂磨出了血跡。在一次期末考試中，栗欣向老 師要了一份考試卷子考試成績出乎同學(xué)們的意料，她竟然考 了全班第一名的好成績。別看栗欣是一個(gè)弱小的殘疾孩子，她用她的真誠感動(dòng)了 祖威的叔叔，讓他重新鼓起生活的勇氣；發(fā)動(dòng)同學(xué)一起感動(dòng) 郭明的爸爸，讓失學(xué)的郭明重新回到了學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。非常 可惜，那場車禍給栗欣帶來了傷害太深了，只能生存有限的 幾年，雖然她快樂的活著影響著她周圍的人。但是她病痛影 響她終于堅(jiān)持不住了，醫(yī)生竭盡全力也沒有辦法挽留住她的 生命。她，離開了

19、，一位善良美麗的小姑娘就這么走了，她 留下一句'活著真好！'就離開了。我會(huì)記住她的，永遠(yuǎn)都會(huì)！學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、善良做一位 積極向上樂觀生活，珍惜生命的孩子。小小的我觀后感 10我記得在小學(xué)的時(shí)候，老師曾給我們看過一部電影，名 叫小小的我，故事是這樣的：有一個(gè)小女孩，她因身體有缺 陷而不能去上學(xué)，可是她特別渴望去上學(xué)?？墒且?yàn)樗哪_ 不能走路，手不能寫字，所以她完成不了這個(gè)愿望?？墒撬?還是堅(jiān)持學(xué)走路，她走了就摔，走了就摔，最終在她的努力 下，她依靠自己的毅力走下了樓，走到了學(xué)校，到了最后， 學(xué)校讓她去上學(xué)了。上學(xué)之后幫助了同學(xué)，同學(xué)們特別喜歡她，處處關(guān)照著 她，又與她手不能寫字，所以她只能聽課，可她依舊不放棄 它，用兩只手夾著鉛筆寫字，她練的手都出血了，可她仍然 堅(jiān)持著練。到了考試的時(shí)候，她對(duì)老師說： “老師能給我一 張?jiān)嚲韱?？”老師看著她哀求的眼神，只能點(diǎn)點(diǎn)頭。最后， 她考了滿分，可是，天妒英才，她后面病情逐漸惡化，最