大學(xué)學(xué)生會人力資源管理策劃

1、 湖北工業(yè)大學(xué)學(xué)生會人力資源管理策劃人力資源：是指在一定的時間和空間條件下，現(xiàn)實和潛在的勞動力的數(shù)量和質(zhì)量的總和。人力資源管理（Human Resource Management）就是指根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計劃地對人力資源進行合理配置，通過對企業(yè)中員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、激勵、調(diào)整等一系列過程，調(diào)動員工的積極性，發(fā)揮員工的潛能，為企業(yè)創(chuàng)造價值，確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。這些無論對于企業(yè)、行政部門，還是學(xué)校組織來說都是一樣的！之所以有人力資源管理部門，就是要讓它為組織節(jié)約資源，帶來更多的利益！校內(nèi)的大學(xué)生組織中的一些與人力資源相關(guān)的部門，簡稱UHR。簡單概括我在今年的UHR工作上的宗旨：在

2、符合學(xué)生會的招新大原則下根據(jù)部門特色招新，以培訓(xùn)為重點，完善績效考核，塑造知識管理文化并加入更及時的激勵元素，從而增強校學(xué)生會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。以下是管理UHR的五大步驟。一、各個部門職能與部門招新（1）共8個部門，分別是秘書處，公關(guān)部，學(xué)科部，文藝部，體育部，女生部，生活部，新聞信息部。（2）招新 在學(xué)生會的宗旨“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)一切”這一大方向下，依照各部門的特色，由各部長設(shè)計本部門的招新。并對試用期時的成員做較為深刻的了解。二、創(chuàng)造鼓勵交流的工作環(huán)境l 例會：每次例會都有較為充分的時間讓大家更加了解彼此。大型活動后的例會顯得尤為重要，因為正是發(fā)現(xiàn)問題的契機，所以這是最

3、基本也是最省力的培養(yǎng)方式。關(guān)鍵在于各部門的實施和會議記錄，主席團可以定期查看會議記錄，從而了解各部門的思想方向。l 組織活動前夕和期間：多讓不同部門的人在一起互相認識，互相合作，這樣能夠最自然地使整個學(xué)生會的氛圍更融洽，也更加團結(jié)。 三、創(chuàng)立流程跟進進度，塑造組織知識管理文化不管是常規(guī)工作，還是組織大型的活動，都應(yīng)由涉及到的部門創(chuàng)立工作流程，從策劃到最后的工作總結(jié)，以此保證沒有大的疏漏，并讓以后類似的工作有跡可循，在此基礎(chǔ)上，才能保證基本的“完成任務(wù)”，到“優(yōu)質(zhì)完成”，再到“創(chuàng)新完成”。知識管理文化是知識經(jīng)驗共享、相互協(xié)作、相互信賴、學(xué)習(xí)型和以人為本文化的綜合表現(xiàn)，是實現(xiàn)組織人力資本管理創(chuàng)新的

4、核心環(huán)節(jié)。人力資本管理創(chuàng)新的關(guān)鍵是創(chuàng)建一種重視人力資本的氛圍，自上而下形成一種大家所認同的尊重知識、學(xué)習(xí)知識、交流共享經(jīng)驗，共同進步的文化。例如，常規(guī)工作有生活部的衛(wèi)生檢查，公關(guān)部的“校領(lǐng)導(dǎo)接待”，每一次的工作大都沒有太大變化，所以設(shè)立書面流程，能夠確保每次的工作沒有疏漏，能夠保質(zhì)完成。四、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)及培訓(xùn)（important） 在UHR中大家都向往著未來，大都渴望成長，學(xué)習(xí)更多有益于自己提升的東西，小至word、excel的操作技巧，大志一項專題培訓(xùn)，為成員的發(fā)展著想，會更能凝聚人心。這個環(huán)節(jié)在所有的激勵當(dāng)中也是至關(guān)重要的。它不僅可以通過一定的培訓(xùn)，讓成員快速了解組織工作，進入工作狀態(tài)，而且

5、成員可以得到更多的提高！而自己要想獲得更多的提高，那就得為組織付出更多的努力和貢獻，只有你突出了，才會獲得更多的核心信息與工作，讓自己有著更多的鍛煉機會和培訓(xùn)機會，那樣自己才會更上一層樓！l 基礎(chǔ)培養(yǎng)：為大家提供有關(guān)的學(xué)習(xí)資源，可以在值班時進行學(xué)習(xí)，大家普遍需要了解基本的社交禮儀和制作word和excel等，而類似女生部和公關(guān)部需要更全面的社交禮儀和禮儀小姐必備知識，新聞信息部需要加強網(wǎng)頁制作，視頻制作和照片處理等書籍的學(xué)習(xí)。l 專業(yè)培訓(xùn)：人力資源的不斷增值來源于持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。可以請一位特別具有影響力的，能夠激發(fā)廣大成員工作熱情的企業(yè)達人開展一次講座，一學(xué)期一次或兩次即可。至于此人的具

6、體要求，類似團學(xué)骨干班中的章華總經(jīng)理，要適合高校學(xué)生組織的實際情況進行演講，從而挖掘創(chuàng)新能量。同時，公關(guān)部進行校聯(lián)誼時也可向其他高校借鑒合適的人選。l 素質(zhì)拓展：次數(shù)為全年兩次，具體流程同一般素質(zhì)拓展一致。此活動用來培養(yǎng)大家的團隊協(xié)作等能力。l 思想交流：諸如有共同職能的部門負責(zé)人，可通過另開的會議商討某些問題。如共同的維權(quán)問題，秘書處和新聞信息部在宣傳方面的共同問題，這樣，大家的思想就能在潛移默化中達到高度的統(tǒng)一，從而達到整體的校會和諧。l 二次競聘：類似于主席團在面試選部長時的形式，在新成員接觸學(xué)生會的工作一段時間后，為了培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，由各部部長或副部長組織一

7、次類似面試形式的對本部成員的提問，提問內(nèi)容主要關(guān)于學(xué)生會內(nèi)部存在的問題、對學(xué)生會的建議、改善方法等，由部長或副部記錄相關(guān)內(nèi)容。雖然每次部門例會有談到類似問題，但加上這樣的形式就更有總結(jié)性，直觀性等。可以培養(yǎng)干事對事物的總結(jié)能力和提出解決方案的能力。l 開展內(nèi)部活動：如接近年尾的學(xué)生會聯(lián)歡活動，是一個鍛煉大家策劃、組織等能力的好契機，由大家自主完成這些過程，類似掛職鍛煉的形式，培養(yǎng)的是大家掛職后的能力，至于人員選拔，可以采取先自薦后選擇的形式。目的在于增強不同部門之間個人與個人的聯(lián)系。五、定期進行評估和獎勵也稱“績效評估”，去年學(xué)生會的績效考核主要是由各部門部長的長期觀察，考勤記載，以及中期的自

8、我評定和他人評定來實現(xiàn)的。這一屆，我們可以更加規(guī)范化。獎勵的方式也有多樣，關(guān)鍵是及時通報，從而增強對本人和他人，甚至整個團隊的影響。通過以下幾個方面來進行評估和獎勵。l 考勤記載由某個部門專門負責(zé)，這樣考勤記載的整理和搜集就更系統(tǒng)，也更容易查閱。l 擬定評估表時間較早為好（比上一屆要早一些），這樣改善的機會就更多了。通過自我評定和他人評定，以及有關(guān)反映，決定一些成員的去留問題。l 特殊貢獻像平日提供的優(yōu)秀建議被采納，大型活動的新點子被采用，或者工作認真負責(zé)有杰出影響的成員，均可在每兩個月的月末由每個部門上報，然后進行商討?yīng)剟钊藛T的名單，進行獎勵。激勵或獎勵的方式有：u 情感激勵。因為組織中沒直

9、接的利益給予成員，要想讓組織繼續(xù)并更好、完善的運行下去，“情感”至關(guān)重要！這里的“情感”包括同級間的情感(如干事之間、干部之間等)、上下級間的情感（如干事與干部、干部與主席團或團委等），工作中的一些趣事，精神上的享受等。因為大家都在同一個組織里做事并建立起來了一定的情感，所以大家會更珍惜它、維護它，為了它，有時甚至?xí)奚约旱囊恍〇|西。而為了讓這個“情感”更好的發(fā)展下去，大家又都在同一個組織做事，無疑，把組織辦得更好，做得更完善，就是大家的一個共同目標(biāo)！同時這也是組織留住人，留得住人才的有一種至關(guān)重要的方式之一！u 榮譽激勵。UHR沒有或少有直接或間接的金錢激勵，榮譽激勵就起著不可估量的作用了。既然沒有金錢類的激勵，那大家大多可能向著榮譽激勵來了。在學(xué)校多拿幾個榮譽，以后畢業(yè)了，出去找工作