學(xué)禮儀知識做文明小公民主題班會

1、學(xué)禮儀知識，做文明小公民主題班會                            學(xué)校            辛力莊      

2、60;     班級            五（1）            時間            3.27      

3、60;     班主任            王亞玲                    班會    主題       

4、;     學(xué)禮儀知識，做文明小公民                    班會    背景            學(xué)生掌握了一定的校園、家庭禮儀知識，但缺乏豐富的社會禮儀知識，影響了學(xué)生的

5、社交能力。                    班會    教育    目標(biāo)            通過本次班會，使學(xué)生認(rèn)識到禮儀在交際中的作用，認(rèn)識到學(xué)習(xí)社會禮儀知識的重要性，并學(xué)到多方面的，實用

6、的社會禮儀知識。培養(yǎng)學(xué)生在生活中注重禮儀，學(xué)習(xí)禮儀的意識。                    班會    準(zhǔn)備            班主任幫助學(xué)生搜集社會禮儀知識資料。    學(xué)生自己搜集、整理

7、社會禮儀知識資料，準(zhǔn)備發(fā)言稿。    學(xué)生自編、排練小品                    班會    主要    實施    過程        

8、0;                                           一、宣布：“學(xué)禮儀知識，做文明小公民”主題班會現(xiàn)在開始。  

9、  二、班長講話：     同學(xué)們，作為新時期的少先隊員，我們要把中華民族講文明、懂禮貌的美德傳承下去，因此，我們要多掌握一些社會禮儀知識，學(xué)會與別人友好交往。今天，我們班在這里召開主題班會，希望每個同學(xué)掌握更多的禮儀知識，做一名懂禮儀的文明小公民。    三、通過講解、表演，介紹社會禮儀知識。    （一）、主持人：先請兩位同學(xué)給大家介紹去醫(yī)院就醫(yī)時的禮儀。    1、秦立紅介紹“就醫(yī)禮儀”。提問：就醫(yī)時要做到哪幾

10、點？    2、聶晶卉講探望病人時的禮儀。問：探望病人時哪些話不該說？、    （二）、主持人：下面請幾位同學(xué)邊表演邊講講“介紹禮儀”和“握手禮”。    （三）、主持人：下面我們再來學(xué)習(xí)在公共場所的禮儀。    1、張文博講：觀看演出、電影、音樂會、比賽的禮儀。    問：觀看體育比賽，還有什么特殊的禮儀要求。（再自己歸納）    2、劉成歌介紹“閱覽禮儀

11、”。問：在閱覽室要注意什么？    3、劉冬妮講“參觀禮儀”。問：參觀時注意什么？    4、表演小品：游覽桂林山水。問：看了小品有什么收獲？    （四）、主持人：下面我們來學(xué)習(xí)行路禮儀。    1、王晨星講“行路禮儀”，然后講故事“五里”與“無禮”。    2、表演小品“問路”。討論：問路的兩個人誰表現(xiàn)好？    3、張少星介紹“打招呼禮儀”。 

12、;   （五）、主持人：生活離不開衣食住行，禮儀也和生活息息相關(guān)。    1、小品“就餐”（揭示就餐中不文明現(xiàn)象，講解禮儀）    2、小品“乘車”（通過正、反兩次對比，教育學(xué)生尊老愛幼）    （六）、主持人：本次班會后有什么收獲和打算回家后寫下來。                

13、60;   班主任        提升            我們每天的學(xué)習(xí)、生活都離不開社會、集體這個大環(huán)境，掌握了社會禮儀知識，會促使我們更好地與別人交往。希望同學(xué)們對照學(xué)到的禮儀知識，找出自己在這些方面的不足，制定出努力措施，并且付諸行動，早日成為懂禮儀的文明小公民。                    班會    效果