《白鵝》課件

1、豐子愷豐子愷作者簡介豐子愷（18981975年）,初名豐潤，后改名豐仁，字子凱，后稱子愷。1898年11月9日生于浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)。1914年秋考入浙江省第一師范學(xué)校，受教于文學(xué)家夏丏尊，藝術(shù)家李叔同。1921春赴日，研究繪畫，學(xué)習(xí)小提琴，進(jìn)修日語、英語。1925年到上海，與文化界名人葉圣陶、胡愈之、夏衍等組織立達(dá)學(xué)會(huì)，創(chuàng)辦立達(dá)學(xué)園。1939年4月受校長竺可楨之聘到廣西宜山，任西遷途中的浙江大學(xué)的藝術(shù)指導(dǎo)，后隨校遷至貴州遵義。1942年11月離開浙大，去重慶國立藝術(shù)專科學(xué)校任職。新中國成立后，歷任上海市人民代表、全國政協(xié)委員、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)上海分會(huì)主席、上海文聯(lián)副主席、上海中國畫院院長等職。19

2、75年9月15日在上海逝世，享年77歲。著名畫家、藝術(shù)教育家，我國美育教育的先驅(qū)者。寫作背景白鵝寫于1946年夏天?？箲?zhàn)期間，豐子愷內(nèi)遷重慶，住在郊外一座荒村里。當(dāng)時(shí)正值戰(zhàn)時(shí)，生活條件艱苦，而人們內(nèi)心更是焦慮苦悶。豐子愷在讀書、作畫之余，在院子里種豆、種菜、養(yǎng)鴿。養(yǎng)鵝，這成了作者排遣苦悶的一種寄托。注音注音北碚北碚 麒麟麒麟 猥猥 鄙鄙 軋軋軋軋叫囂叫囂 引吭引吭 凈角凈角 岑岑 寂寂窺伺窺伺 躡躡 腳腳 不勝不勝 其煩其煩盛饌盛饌 分娩分娩biq lnwixioxiohnhn juku snishn zhunzhunminmincn閱讀1-4自然段 1.作者筆下的鵝有什么鮮明的特點(diǎn)？ 傲慢（

3、高傲，傲人，架子十足） 傲慢：輕視別人，對人沒有禮貌。 高傲：自以為了不起，看不起人；極其驕傲。 傲人：驕傲自大，瞧不起人 架子十足：非常自高自大的樣子。 這幾個(gè)詞詞義相近，用以形容白鵝，既突出強(qiáng)調(diào)了白鵝的鮮明個(gè)性，又避免了單調(diào)，富有變化。2作者從哪幾個(gè)方面來寫白鵝的傲慢？1) 頭高，伸長了頭頸，左顧右盼。似有一種傲視群雄的氣概。 2) 叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，有似厲聲呵斥。 3) 步態(tài)，步調(diào)從容，大模大樣，顯得氣宇軒昂。 4) 吃飯，食料并不奢侈，但吃法三眼一板，絲毫不茍。3.為了突出白鵝傲慢的特點(diǎn)，作者怎樣稱呼鵝？ “鵝老爺” 作者用以稱呼白鵝，可見白鵝在他家中擁有特殊“地位”，享受特殊待遇。

4、于是，白鵝也就有理由表現(xiàn)得“架子十足”。 “傲慢”一詞常被用以形容人輕視別人，對人沒有禮貌，作者為什么用這個(gè)詞來形容白鵝？作者對白鵝懷著一種這樣的感情？ 用形容人的詞語來描繪鵝，把鵝寫得富有靈性。作者將鵝說成是“傲慢”性格的表現(xiàn)，顯然是把鵝當(dāng)成了自己生活中的一個(gè)朋友，讀來有親切感。 其次，也表達(dá)了作者對白鵝的喜愛之情。為突出鵝的特點(diǎn)，作者將鵝和其他動(dòng)物比較著寫，結(jié)合文中內(nèi)容具體分析。 第1段中作者抓住動(dòng)物頭部的形狀來概括各種動(dòng)物的性格，從而證明鵝的頭高正是其性格“高超”的表示。教之于刁奸猥鄙的狼、狐、狗，以及冥頑愚蠢的豬玀、烏龜，鵝的“高超”，自然令人油然而生喜愛之情。 第2段中作者將鵝與鴨、

5、與狗比較著 寫。鵝與鴨的叫聲大體相似，但鵝的厲聲呵斥有別于鴨的小心翼翼，顯得莊重而大氣，所以會(huì)讓人感覺到他的傲慢。接著，作者又將叫聲同樣嚴(yán)厲的鵝與狗比較，不難看出狗的勢利和鵝的一視同仁。 第3段通過步態(tài)寫鵝的傲慢，仍將鵝與鴨比較，一個(gè)步調(diào)急促，有局促不安之相；一個(gè)步調(diào)從容，大模大樣，頗像京劇里的凈角出場。 于是，鵝的步態(tài)，竟也具有了表演性和觀賞性。最能反映鵝的傲慢性格的，是當(dāng)人走近是鵝的態(tài)度。雞和鴨懼怕人，當(dāng)人走近時(shí)一定讓步逃走。鵝卻傲然地站著，非但不讓，甚至還會(huì)伸過頸子來咬你一口，簡直傲慢到了狂妄的程度，結(jié)果讓人一伸手，就可以抓住它的頸項(xiàng)，任意處置它。朗讀第5段，說說作者及其家人喜愛白鵝還有

6、什么原因？ 白鵝對作者一家人物質(zhì)上和精神上都有貢獻(xiàn)。在作者看來，精神上的貢獻(xiàn)尤為重要，“因?yàn)槲覀冞@屋實(shí)在太簡陋，環(huán)境實(shí)在太荒涼，生活實(shí)在太岑寂了。賴有這一只鵝，點(diǎn)綴庭院，增加生氣，慰我寂寥”。談?wù)勀銓ξ恼陆Y(jié)尾兩句話的理解 在當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭環(huán)境下，人們的生活條件艱苦，而更難以忍受的是精神上的痛苦。由于戰(zhàn)爭，作者不得不居住在郊外荒村的簡陋小屋里，與外界絕少往來，于是感覺到一種“岑寂”的苦悶。作者在文章中說：“這些日子的岑寂的滋味，至今回想還覺得可怕?！笔沁@只頗有個(gè)性的白鵝打破了寂寞，使荒涼的死氣沉沉的環(huán)境有了生氣，使作者苦悶的心靈得到一絲安慰，所以作者對這樣一位能夠“慰我寂寥”的朋友懷著一份感激和留戀

7、之情。這節(jié)文字主要寫白鵝的貢獻(xiàn)，但其間仍不乏表現(xiàn)白鵝傲慢性格的文字，找出來欣賞一下 “它分娩畢，就起身，大踏步走進(jìn)屋里去，大聲叫開飯?！?“望望那鵝，它正吃飽了飯，昂胸凸肚地，在院子里跨方步，看野景，似乎更加神氣了?！睂W(xué)習(xí)積累成語學(xué)習(xí)積累成語成語成語意義意義例句例句成語成語意義意義例句例句左顧右左顧右盼盼向左右兩邊看向左右兩邊看它伸長了頭頸，左顧右盼。它伸長了頭頸，左顧右盼。成語成語意義意義例句例句左顧右左顧右盼盼向左右兩邊看向左右兩邊看它伸長了頭頸，左顧右盼。它伸長了頭頸，左顧右盼。小心翼小心翼翼翼形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，一點(diǎn)不敢疏忽。一點(diǎn)不敢疏忽。鴨的鴨的“軋軋軋軋”，其音調(diào)瑣

8、碎而愉，其音調(diào)瑣碎而愉快，有小心翼翼的意味?？?，有小心翼翼的意味。成語成語意義意義例句例句左顧右左顧右盼盼向左右兩邊看向左右兩邊看它伸長了頭頸，左顧右盼。它伸長了頭頸，左顧右盼。小心翼小心翼翼翼形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，一點(diǎn)不敢疏忽。一點(diǎn)不敢疏忽。鴨的鴨的“軋軋軋軋”，其音調(diào)瑣碎而愉，其音調(diào)瑣碎而愉快，有小心翼翼的意味?？?，有小心翼翼的意味。大模大大模大樣樣活動(dòng)沒有顧忌，毫活動(dòng)沒有顧忌，毫無拘束的樣子。無拘束的樣子。鵝的步態(tài)從容，大模大樣的，頗鵝的步態(tài)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。像京劇里的凈角出場。成語成語意義意義例句例句左顧右左顧右盼盼向左右兩邊看向左右兩邊看它伸長了頭

9、頸，左顧右盼。它伸長了頭頸，左顧右盼。小心翼小心翼翼翼形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，一點(diǎn)不敢疏忽。一點(diǎn)不敢疏忽。鴨的鴨的“軋軋軋軋”，其音調(diào)瑣碎而愉，其音調(diào)瑣碎而愉快，有小心翼翼的意味?？?，有小心翼翼的意味。大模大大模大樣樣活動(dòng)沒有顧忌，毫活動(dòng)沒有顧忌，毫無拘束的樣子。無拘束的樣子。鵝的步態(tài)從容，大模大樣的，頗鵝的步態(tài)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。像京劇里的凈角出場?？湛杖缈湛杖缫惨残稳菀粺o所有。形容一無所有。等到鵝再來吃飯的時(shí)候，飯罐已等到鵝再來吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)空空如也。經(jīng)空空如也。成語成語意義意義例句例句左顧右左顧右盼盼向左右兩邊看向左右兩邊看它伸長了頭頸，左顧右盼。它

10、伸長了頭頸，左顧右盼。小心翼小心翼翼翼形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，一點(diǎn)不敢疏忽。一點(diǎn)不敢疏忽。鴨的鴨的“軋軋軋軋”，其音調(diào)瑣碎而愉，其音調(diào)瑣碎而愉快，有小心翼翼的意味?？?，有小心翼翼的意味。大模大大模大樣樣活動(dòng)沒有顧忌，毫活動(dòng)沒有顧忌，毫無拘束的樣子。無拘束的樣子。鵝的步態(tài)從容，大模大樣的，頗鵝的步態(tài)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。像京劇里的凈角出場?？湛杖缈湛杖缫惨残稳菀粺o所有。形容一無所有。等到鵝再來吃飯的時(shí)候，飯罐已等到鵝再來吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)空空如也。經(jīng)空空如也。躡手躡躡手躡腳腳放輕腳步走路的樣放輕腳步走路的樣子。子。鄰近的雞也很多，也常常躡手躡鄰近的雞也很多，也常常

11、躡手躡腳地來偷鵝的飯吃。腳地來偷鵝的飯吃。語言品味語言品味:1、（狗）看它吃了一口飯，再走開去吃（狗）看它吃了一口飯，再走開去吃水、吃草、吃泥的時(shí)候，狗又敏捷地跑上來，水、吃草、吃泥的時(shí)候，狗又敏捷地跑上來，這回就把它的飯吃完，揚(yáng)長而去了。等到鵝這回就把它的飯吃完，揚(yáng)長而去了。等到鵝再來吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便再來吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫，似乎責(zé)怪人們供養(yǎng)不周。昂首大叫，似乎責(zé)怪人們供養(yǎng)不周。 精彩的細(xì)節(jié)描寫，突出了鵝的吃相和精彩的細(xì)節(jié)描寫，突出了鵝的吃相和“傲傲”的特點(diǎn)，給人深刻的印象。的特點(diǎn)，給人深刻的印象。 點(diǎn)題收束全文，用簡陋、荒涼、岑寂的點(diǎn)題收束全文，用簡

12、陋、荒涼、岑寂的環(huán)境襯托出白鵝的靈性、神氣、活力，使作環(huán)境襯托出白鵝的靈性、神氣、活力，使作者苦悶的心因?yàn)橛辛诉@鵝而得到一絲安慰，者苦悶的心因?yàn)橛辛诉@鵝而得到一絲安慰，所以作者對這樣一位能夠所以作者對這樣一位能夠“慰我寂寥慰我寂寥”的朋的朋友懷有幾分感激和留戀之情。友懷有幾分感激和留戀之情。2、因?yàn)槲覀冞@屋實(shí)在太簡陋，環(huán)境實(shí)在太荒、因?yàn)槲覀冞@屋實(shí)在太簡陋，環(huán)境實(shí)在太荒涼，生活實(shí)在太岑寂了。賴有這一只白鵝，涼，生活實(shí)在太岑寂了。賴有這一只白鵝，點(diǎn)綴庭院，增加生氣，慰我寂寥。點(diǎn)綴庭院，增加生氣，慰我寂寥。3、 “傲慢傲慢”常被用來形容人看不起人，常被用來形容人看不起人，對人沒禮貌，作者為什么用來形容白鵝？對人沒禮貌，作者為什么用來形容白鵝？ 用形容人的詞語來描繪鵝，把鵝寫得富用形容人的詞語來描繪鵝，把鵝寫得富有靈性。表面看，作者寫鵝的姿態(tài)、叫聲、有靈性。表面看，作者寫鵝的姿態(tài)、叫聲、吃相、步態(tài)都與性格無關(guān)，但作者卻將其說吃相、步態(tài)都與性格無關(guān)，但作者卻將其說成是成是“傲慢傲慢”性格的表現(xiàn)，顯然是把它當(dāng)成性格的表現(xiàn)，顯然是把它當(dāng)成了生活中的一個(gè)朋友，讀來非常富有親切感。了生活中的一個(gè)朋友，讀來非常富有親切感。“傲慢傲慢”本是貶義詞，但作者在表現(xiàn)鵝各種本是貶義詞，但作者在表現(xiàn)鵝各種姿態(tài)習(xí)性時(shí)，流露出的是一種欣賞的態(tài)度，姿態(tài)習(xí)性時(shí)，流露出的是一種欣賞的態(tài)度，反映