消防知識培訓

1、消防知識培訓消防知識培訓2月月5日上午日上午9時武漢漢正街武房時武漢漢正街武房1號樓發(fā)生火災號樓發(fā)生火災 消防知識培訓2月月5日上日上午午9時武漢時武漢漢正街武漢正街武房房1號樓發(fā)號樓發(fā)生火災生火災 消防知識培訓2月月5日上午日上午9時武漢漢正街武房時武漢漢正街武房1號樓發(fā)生火災號樓發(fā)生火災 消防知識培訓2月月5日上午日上午9時武漢漢正街武房時武漢漢正街武房1號樓發(fā)號樓發(fā)生火災生火災 消防知識培訓消防知識培訓消防知識培訓消防基礎知識消防基礎知識 第一部分第一部分 火災與燃燒火災與燃燒 第二部分第二部分 滅火基礎知識滅火基礎知識 第三部分第三部分 發(fā)生火災怎樣報警？發(fā)生火災怎樣報警？ 第四部分第

2、四部分 日常防火小常識日常防火小常識 第六部分第六部分 火災中的救護火災中的救護 第七部分第七部分 小結小結消防知識培訓火災與燃燒火災與燃燒一、火災及其危害：一、火災及其危害： 火災是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災火災是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。害。 可使寶貴的自然資源化為烏有；可使寶貴的自然資源化為烏有； 污染大氣，破壞生態(tài)環(huán)境；污染大氣，破壞生態(tài)環(huán)境； 可使大量的生產(chǎn)、生活資料化為灰燼，影響社可使大量的生產(chǎn)、生活資料化為灰燼，影響社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們的正常生活；會經(jīng)濟的發(fā)展和人們的正常生活； 毀滅人類歷史的文化遺產(chǎn)，造成無法挽回和彌毀滅人類歷史的文化遺產(chǎn)，造成無法挽

3、回和彌補的損失；補的損失； 涂炭生靈，奪去許多人的生命和健康，造成難涂炭生靈，奪去許多人的生命和健康，造成難以消除的身心痛苦以消除的身心痛苦 消防知識培訓火災與燃燒火災與燃燒二、燃燒與火災：二、燃燒與火災： 燃燒是指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應，燃燒是指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應，通常伴有火焰、發(fā)光和（或）發(fā)煙現(xiàn)象。通常伴有火焰、發(fā)光和（或）發(fā)煙現(xiàn)象。1 1、燃燒的三個必要條件：可燃物、氧化劑和溫度（引、燃燒的三個必要條件：可燃物、氧化劑和溫度（引火源）。三者同時存在、相互作用火源）。三者同時存在、相互作用 2 2、燃燒的充分條件：（、燃燒的充分條件：（1 1）一定的可燃物濃度；（）

4、一定的可燃物濃度；（2 2）一定的氧氣含量；（一定的氧氣含量；（3 3）一定的點火能量；（）一定的點火能量；（4 4）未受）未受抑制的鏈式反應。抑制的鏈式反應。 消防知識培訓火災與燃燒火災與燃燒三、熱傳播的途徑和火災蔓延的途徑：三、熱傳播的途徑和火災蔓延的途徑： 熱傳播是影響火災發(fā)展的決定性因素，主要有以下三種途徑：熱傳播是影響火災發(fā)展的決定性因素，主要有以下三種途徑：熱傳導、熱對流和熱輻射。熱傳導、熱對流和熱輻射。熱傳導：是指熱量通過直接接觸的物體，從溫度較高部位傳遞熱傳導：是指熱量通過直接接觸的物體，從溫度較高部位傳遞到溫度較低部位的過程。影響熱傳導的主要因素是：溫差、導到溫度較低部位的過

5、程。影響熱傳導的主要因素是：溫差、導熱系數(shù)和導熱物體的厚度和截面積。熱系數(shù)和導熱物體的厚度和截面積。 熱對流：是指熱量通過流動介質，由空間的一處傳播到另一處熱對流：是指熱量通過流動介質，由空間的一處傳播到另一處的現(xiàn)象。熱對流是熱傳播的重要方式，是影響初期火災發(fā)展的的現(xiàn)象。熱對流是熱傳播的重要方式，是影響初期火災發(fā)展的最主要因素。最主要因素。 熱輻射：是指以電磁波形式傳遞熱量的現(xiàn)象。當火災處于發(fā)展熱輻射：是指以電磁波形式傳遞熱量的現(xiàn)象。當火災處于發(fā)展階段時，熱輻射成為熱傳播的主要形式。階段時，熱輻射成為熱傳播的主要形式。 火災在建筑物之間和建筑物內部的主要蔓延途徑有：火災在建筑物之間和建筑物內部

6、的主要蔓延途徑有： 建筑物的外窗、洞口；突出于建筑物防火結構的可燃構件；建建筑物的外窗、洞口；突出于建筑物防火結構的可燃構件；建筑物內的門窗洞口，各種管道溝和管道井，開口部位；未作防筑物內的門窗洞口，各種管道溝和管道井，開口部位；未作防火分隔的大空間結構，未封閉的樓梯間；各種穿越隔墻或防火火分隔的大空間結構，未封閉的樓梯間；各種穿越隔墻或防火墻的金屬構件和金屬管道；未作防火處理的通風、空調管道等。墻的金屬構件和金屬管道；未作防火處理的通風、空調管道等。 消防知識培訓火災與燃燒火災與燃燒四、燃燒產(chǎn)物及其毒性：四、燃燒產(chǎn)物及其毒性： 燃燒產(chǎn)物是指由燃燒或熱解作用產(chǎn)生的全部物質。燃燒產(chǎn)物是指由燃燒或

7、熱解作用產(chǎn)生的全部物質。燃燒產(chǎn)物包括：燃燒生成的氣體、能量、可見煙等。燃燒產(chǎn)物包括：燃燒生成的氣體、能量、可見煙等。燃燒生成的氣體一般是指：一氧化碳、二氧化碳、丙燃燒生成的氣體一般是指：一氧化碳、二氧化碳、丙烯醛、氯化氫、二氧化硫等。烯醛、氯化氫、二氧化硫等?；馂慕y(tǒng)計表明，火災中死亡人數(shù)大約火災統(tǒng)計表明，火災中死亡人數(shù)大約80%80%是由于吸入是由于吸入火災中燃燒產(chǎn)生的有毒煙氣而致死的。二氧化碳是主火災中燃燒產(chǎn)生的有毒煙氣而致死的。二氧化碳是主要的燃燒產(chǎn)物之一，而一氧化碳是火災中致死的主要要的燃燒產(chǎn)物之一，而一氧化碳是火災中致死的主要燃燒產(chǎn)物之一，其毒性在于對血液中血紅蛋白的高親燃燒產(chǎn)物之一，

8、其毒性在于對血液中血紅蛋白的高親和性，其對血紅蛋白的親和力比氧氣高出和性，其對血紅蛋白的親和力比氧氣高出250250倍。倍。 消防知識培訓滅火基礎知識 一、滅火的基本原理：一、滅火的基本原理：冷卻滅火：對一般可燃物火災，將可燃物冷卻到冷卻滅火：對一般可燃物火災，將可燃物冷卻到其燃點或閃點以下，燃燒反應就會中止。水的滅火機其燃點或閃點以下，燃燒反應就會中止。水的滅火機理主要是冷卻作用。理主要是冷卻作用。窒息滅火：通過降低燃燒物周圍的氧氣濃度可以窒息滅火：通過降低燃燒物周圍的氧氣濃度可以起到滅火的作用。通常使用的二氧化碳、氮氣、水蒸起到滅火的作用。通常使用的二氧化碳、氮氣、水蒸氣等的滅火機理主要是

9、窒息作用。氣等的滅火機理主要是窒息作用。隔離滅火：把可燃物與引火源或氧氣隔離開來，隔離滅火：把可燃物與引火源或氧氣隔離開來，燃燒反應就會自動中止。燃燒反應就會自動中止。 化學抑制滅火：就是使用滅火劑與鏈式反應的中化學抑制滅火：就是使用滅火劑與鏈式反應的中間體自由基反應，從而使燃燒的鏈式反應中斷使燃燒間體自由基反應，從而使燃燒的鏈式反應中斷使燃燒不能持續(xù)進行。常用的干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑的不能持續(xù)進行。常用的干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑的主要滅火機理就是化學抑制作用。主要滅火機理就是化學抑制作用。 消防知識培訓滅火基礎知識 二、幾種常用滅火器簡介：二、幾種常用滅火器簡介： 滅火器是由筒體、器頭、噴

10、嘴等部件組成，借助滅火器是由筒體、器頭、噴嘴等部件組成，借助驅動壓力將所充裝的滅火劑噴出，達到滅火的目的。驅動壓力將所充裝的滅火劑噴出，達到滅火的目的。 滅火器按所充裝的滅火劑可分為泡沫、干粉、鹵滅火器按所充裝的滅火劑可分為泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等幾類。代烷、二氧化碳、酸堿、清水等幾類。 消防知識培訓滅火基礎知識 二、幾種常用滅火器簡介：二、幾種常用滅火器簡介： 二氧化碳滅火器：利用其內部充裝的液態(tài)二氧化碳的蒸氣壓二氧化碳滅火器：利用其內部充裝的液態(tài)二氧化碳的蒸氣壓將二氧化碳噴出滅火。將二氧化碳噴出滅火。 由于二氧化碳滅火劑具有滅火不留痕跡，并有一定的電絕緣由于二氧化碳滅火劑

11、具有滅火不留痕跡，并有一定的電絕緣性能等特點，因此更適宜于撲救性能等特點，因此更適宜于撲救600600伏以下的帶電電器、貴重設伏以下的帶電電器、貴重設備、圖書資料、儀器儀表等場所的初起火災，以及一般可燃液備、圖書資料、儀器儀表等場所的初起火災，以及一般可燃液體的火災。即其適用范圍是體的火災。即其適用范圍是A A、B B類火災和低壓帶電火災。類火災和低壓帶電火災。 使用方法：將滅火器提到火場，在距燃燒物使用方法：將滅火器提到火場，在距燃燒物5 5米左右，放下米左右，放下滅火器，拔出保險銷，一手握住嗽叭筒根部的手柄，另一只手滅火器，拔出保險銷，一手握住嗽叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把，對

12、沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把緊握啟閉閥的壓把，對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上扳喇叭筒往上扳70-9070-90度，使用時、不能直接用手抓住喇叭筒外壁度，使用時、不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連接管，以防止手被凍傷。滅火時，當可燃液體呈流淌或金屬連接管，以防止手被凍傷。滅火時，當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰狀燃燒時，使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射；如果可燃液體在容器內燃燒時，使用者應將喇叭筒提起，噴射；如果可燃液體在容器內燃燒時，使用者應將喇叭筒提起，從容器的一側上部向燃燒的容器中噴射，但不能將二氧化碳射從容器的一

13、側上部向燃燒的容器中噴射，但不能將二氧化碳射流直接沖擊在可燃液面上，以防止可燃液體沖出容器而擴大火流直接沖擊在可燃液面上，以防止可燃液體沖出容器而擴大火勢，造成滅火困難。勢，造成滅火困難。 消防知識培訓滅火基礎知識 二、幾種常用滅火器簡介： 干粉滅火器：以液態(tài)二氧化碳或氮氣作動力，將滅火器內干粉滅火劑噴出進行滅火。 它適用于撲救石油及其制品、可燃液體、可燃氣體、可燃固體物質的初起火災等。由于干粉有5萬伏以上的電絕緣性能，因此也能撲救帶電設備火災。常用于加油站,汽車庫,實驗室,變配電室,煤氣站,液化氣站,油庫,船舶,車輛,工礦企業(yè)及公共建筑等場所。 適用范圍：碳酸氫鈉干粉滅火器適用于易燃、可燃液

14、體、氣體及帶電設備的初起火災；磷酸銨鹽干粉滅火器除可用于上述幾類火災外，還可撲救固體類物質的初起火災。但都不能撲救輕金屬燃燒的火災。 消防知識培訓發(fā)生火災怎樣報警？發(fā)生火災怎樣報警？ 發(fā)現(xiàn)火災時，應沉著迅速、簡明準確地 報警，基本要求是：(1) 用 報警時，要沉著冷靜地撥打“119”火警 ；要講清楚起火地點及其所在區(qū)、街道、門牌號、什么村、幾幢幾室， 說明是什么東西著火,有無爆炸危險物品等情況；要講清報警人的姓名、單位和負責人的 號碼；待對方說明可以掛斷 時，方可掛斷 。(2) 報警后，要立即親自或派人到失火的單位門口、街道口或交叉路口迎候消防車，并帶領消防隊迅速趕到火場。 不可阻攔或謊報火警

15、 消防法第47條規(guī)定，阻攔報火警或者謊報火警的，處警告、罰款或者十日以下拘留。消防知識培訓做飯要防火 用油鍋時，人不能離開。油炸食品時，油不能放得太滿，擱置要穩(wěn)妥。煨燉各種肉湯時，應有人看管。湯不宜太滿，在湯沸騰時應降低爐溫或將鍋蓋打開,防止浮油溢出鍋外。用電應注意的事項 不得超負荷用電，盡可能采用自動空氣開關；空調設備回路應采用單獨回路，插座宜采用阻燃插座；要經(jīng)常檢查電氣線路，防止老化、短路、漏電等情況； 不得用其他導線代替保險絲；不得亂拉電線、亂增加電器設備；不得偷電。消防知識培訓燈火照明燈火照明 1火災危險性 （1）使用電器照明，燈具表面溫度過高，玻璃殼受熱不勻及水珠濺到高熱的燈泡上發(fā)生

16、爆裂，掉下的玻璃碎片或燈絲會使可燃物起火。燈頭接觸不良。燈頭與玻璃殼松動。電氣線路破損、接頭松動等也可引發(fā)火災。 （2）使用明火照明，明火與可燃物過近，油燈、蠟燭等被碰翻，明火給油燈加油，點著的蠟燭放在可燃物上，用火把。松枝指路或尋找失物等，引燃附近的可燃物，會引發(fā)火災。此外油燈外的油垢被引燃后會蔓延至整個燈體可引起燃燒或爆炸。 2防火措施 （1）采用電氣照明的燈具應與可燃物保持一定的安全距離，燈具不得用紙、布等包裹。燈具與地面應高于2米，下方也不可堆放可燃物。燈具所選用的導線應合適，不得隨意更換大功率燈具，不得亂拉亂接電線電器。在易受碰撞場所，應安裝金屬或其他網(wǎng)罩防護。燈具所使用的鎮(zhèn)流器，不

17、準直接安裝在可燃構件上，應用不燃材料隔墊。 （2）采用明火照明時不要靠近可燃物，最好放在由不燃材料制作的專門“燈龕”內，蠟燭基座應采用不燃材料。使用油燈要加玻璃護罩，并經(jīng)常清除燈體及罩上的油垢，給油燈加油時必須先將燈火熄滅。對“長明燈”更要嚴加管理。 消防知識培訓火災中的救護火災中的救護常言道：“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”身處絕境的人，只要你冷靜機智并具備消防逃生知識，就一定能最大限度地拯救自己。 消防知識培訓出錯誤的決斷而冒險跳樓。逃生的路線要注意，朝有照明或明亮處迅速撤離；若在樓梯上，應選擇往下跑，若被火檔住，就要通過窗口或陽臺等往外逃生。消防知識培訓的“囚籠”；同時，也不可躲入床下

18、或壁柜中，這樣會令救援者難以發(fā)現(xiàn)。正確有選擇是：沿煙氣不濃、大火尚未燒及的樓梯，應急疏散通道，樓外附設敞開式樓梯等往下跑，一旦在下跑的過程中受到煙火或人為封堵，應從水平方向選擇其它通道，或臨時退守到房間及避難層內，爭取時間，進而采用其它方法逃生。消防知識培訓 、煙霧場所 匍匐前進 現(xiàn)代建筑雖然比較堅固，但幾乎所有的裝飾材料，諸如有塑料壁線、化纖地板、人造寶麗板等，均為易燃物品。這些化學裝飾材料燃燒時散發(fā)出的有毒氣體，隨著濃煙快于人奔跑速度的48倍迅速蔓延，人們即使不燒死，也會因煙霧毒氣而窒息死亡。所以，當煙霧太濃時，可以用毛巾或濕布捂住口鼻，屏住呼吸，防止煙霧毒氣嗆入體內。同量，宜俯臥爬行，因

19、煙氣及毒氣比空氣輕，貼近地面的空氣，一般比較清潔少煙，且含氧量較多，可避免被毒煙熏倒而窒息。 6、結繩自救 脫離險境 如果火災發(fā)生時安全通道被堵，求援人員又不能不能及時趕到，情況萬分危急時，你可迅速利用身邊的繩索或可將窗簾、被罩、床單等撕成條，連接成繩，用水澆濕，一端緊固定在暖氣管道或其它負載物體上，另一端沿窗口下垂至地面或較低的樓層的窗口，陽臺處，順繩下滑逃生。 但要特別注意，繩索結扎一定要牢固。 7、堵塞門戶 固守救生 固守房中救生，可謂一種選擇。你的鄰居或別的房間發(fā)生火災，如果用手摸房門感到燙手，則說明房外火勢已進入“發(fā)展階段”此時若開門，火焰和濃煙就會迎面而來。對于洶涌而來的煙霧，務必

20、緊閉門窗，并用毛巾、被子堵塞門縫，并向上潑水，頂住煙火進攻。 消防知識培訓消防知識培訓消防知識培訓 。消防知識培訓1、敲盆晃物 尋求救援居住在樓上的你被火包圍，無法逃生時，可以向窗外晃動鮮艷的衣物或敲有聲的金屬制品，也可以向外拋輕型顯眼的東西。如果在晚上，所有燈光失靈，你可以用手電筒，不停地在窗口閃動，及時發(fā)出有效的求救信號，以引起求援者的注意，將你從火“口”營救逃生。消防知識培訓，否則，有可能造成不良后果。消防知識培訓火災逃生中的五種錯誤行為火災逃生中的五種錯誤行為、原路脫險這是人們最常見的火災逃生行為模式。因為大多數(shù)建筑物內部的平面布置、道路出口一般不為人們所熟悉，一旦發(fā)生火災時，人們總是

21、習慣沿著進來的出入口和樓道進行逃生，當發(fā)現(xiàn)此路被封死時，才被迫去尋找其他出入口。殊不知，此時已失去最佳逃生時間。因此，當我們進入一個新的大樓或賓館時，一定要對周圍的環(huán)境和出入口進行必要的了解與熟悉。多想萬一，以備不測。、向光朝亮 這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向道路、避免瞎摸亂撞而更易逃生。而這時的火場中，90的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是火魔肆無忌憚地逞威之處。消防知識培訓 、盲目追隨當人的生命突然面臨危險狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的判斷思維能力，當聽到或看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目緊緊地追隨其后。常見的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓，逃(躲)進廁所、浴室、門角等。只要前面有人帶頭，追隨者也會毫不猶豫地跟隨其后。克服盲目追隨的方法是平時要多了解與