第四節(jié)細(xì)菌和真菌自然界中的作用

1、課前小測：課前小測：1、青霉是、青霉是 生物，其菌體是由生物，其菌體是由 構(gòu)成，都是通構(gòu)成，都是通過產(chǎn)生過產(chǎn)生 進(jìn)行繁殖。進(jìn)行繁殖。單細(xì)胞真菌是單細(xì)胞真菌是 。多細(xì)胞多細(xì)胞 菌絲菌絲 孢子孢子 酵母菌酵母菌 2、比較細(xì)菌和真菌：、比較細(xì)菌和真菌：種類種類 大大 小小細(xì)胞核細(xì)胞核 葉綠體葉綠體營養(yǎng)方式營養(yǎng)方式生殖方式生殖方式細(xì)菌細(xì)菌真菌真菌個體微小個體微小無無無成形的細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核（只有（只有DNA）異異 養(yǎng)養(yǎng)分裂生殖分裂生殖個體微小、個體微小、較大較大無無有有異異 養(yǎng)養(yǎng)孢子生殖孢子生殖溫故知新：溫故知新：真菌的主要特征真菌的主要特征1、有、有單單細(xì)胞細(xì)胞的，也有的，也有多多細(xì)胞細(xì)胞的。的

2、。2、有真正的、有真正的細(xì)胞核細(xì)胞核（真核生物）。（真核生物）。3、用、用孢子孢子繁殖繁殖后代。后代。4、營養(yǎng)方式為、營養(yǎng)方式為異養(yǎng)異養(yǎng)。故事：小貓看到農(nóng)民伯伯種莊稼，故事：小貓看到農(nóng)民伯伯種莊稼，到了秋天收獲了更多的糧食。于到了秋天收獲了更多的糧食。于是它把一條小魚種進(jìn)了泥土，希是它把一條小魚種進(jìn)了泥土，希望秋天能夠收獲更多的魚?？墒峭锾炷軌蚴斋@更多的魚?？墒乔锾斓搅耍∝埌情_泥土，卻發(fā)秋天到了，小貓扒開泥土，卻發(fā)現(xiàn)不但沒有長出新的小魚，原來現(xiàn)不但沒有長出新的小魚，原來的魚也不見了，這是怎么回事呢？的魚也不見了，這是怎么回事呢？ 第四章第四章 第四節(jié)第四節(jié)細(xì)菌細(xì)菌和和真菌真菌在自然界中的作

3、用在自然界中的作用秋天的落葉一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)1 1、面包發(fā)霉后，其中的有機物被分解成什么物質(zhì)？、面包發(fā)霉后，其中的有機物被分解成什么物質(zhì)？2 2、細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用？、細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用？3 3、細(xì)菌和真菌是怎樣生活的？、細(xì)菌和真菌是怎樣生活的？ 真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用霉菌將面包分解成二氧化碳、水和無機鹽。霉菌將面包分解成二氧化碳、水和無機鹽。分解作用分解作用 利用現(xiàn)成的有機物，異養(yǎng)。利用現(xiàn)成的有機物，異養(yǎng)。 發(fā)霉的面包發(fā)霉的面包腐爛的梨腐爛的梨枯草桿菌使梨和香蕉腐爛，它與水果有枯草桿菌使梨和香蕉

4、腐爛，它與水果有怎樣的關(guān)系？怎樣的關(guān)系？枯草桿菌分解水果中的有機物枯草桿菌分解水果中的有機物獲得物質(zhì)獲得物質(zhì)和能量，導(dǎo)致水果腐爛。和能量，導(dǎo)致水果腐爛。細(xì)菌的生活方式是？細(xì)菌的生活方式是？是指以是指以分解分解已死的或腐爛的已死的或腐爛的動植物和其他有機物來維持動植物和其他有機物來維持自身正常生活的一種生活方自身正常生活的一種生活方式。營腐生生活的生物稱為式。營腐生生活的生物稱為腐生生物腐生生物，如，如大多數(shù)大多數(shù)霉菌、霉菌、酵母菌、細(xì)菌、放線菌和蘑酵母菌、細(xì)菌、放線菌和蘑菇菇等。等。腐生腐生腐爛的桔子腐爛的桔子促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳、水和無機鹽的循環(huán)扁桃體炎扁桃體炎丹毒丹毒二、引起動植物和人患

5、病：二、引起動植物和人患?。弘婄R下的鏈球菌電鏡下的鏈球菌1、細(xì)菌引起人患?。?、細(xì)菌引起人患病：2、真菌使人患病：、真菌使人患病：臂癬臂癬 足癬足癬 手癬、足癬和手癬、足癬和甲廯甲廯是由一些是由一些 寄生在人體的寄生在人體的 引起的。引起的。真菌真菌表面表面甲廯（灰指甲）甲廯（灰指甲） 棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病麥葉銹病，玉米瘤黑粉病玉米瘤黑粉病等都等都是由是由真菌真菌引起的。引起的。活活營養(yǎng)物質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì)患病患病寄生寄生3、 真菌使許多植物患病：真菌使許多植物患?。河裼衩酌琢隽龊诤诜鄯鄄〔⌒⌒←滬溔~葉銹銹病病二、引起動植物和人患?。憾?、引起動植物和人患病：是指一

6、種生物是指一種生物長期或暫時生活長期或暫時生活在另一種在另一種生物的體內(nèi)或體表，生物的體內(nèi)或體表，吸取吸取后者的營養(yǎng)物后者的營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活的一種生活方式。營寄生質(zhì)來維持生活的一種生活方式。營寄生生活的生物叫生活的生物叫寄生物寄生物；被侵害的生物叫；被侵害的生物叫做做寄主寄主，也叫，也叫宿主宿主。1、細(xì)菌引起人患病、細(xì)菌引起人患病2、真菌使人患病、真菌使人患病3、真菌使許多植物患病、真菌使許多植物患病細(xì)菌和真菌的生活方式是？細(xì)菌和真菌的生活方式是？寄生寄生探討：探討：共生現(xiàn)象共生現(xiàn)象1 1、地衣是、地衣是_和和_共生在一起而形成的，共生在一起而形成的，藻類通過光合作用為真菌提供藻類通過光合作

7、用為真菌提供_ ；真菌；真菌可以供給藻類可以供給藻類_ _ 。地衣的橫切面地衣的橫切面藻類藻類真菌真菌大腸桿菌大腸桿菌 豆科植物的根瘤豆科植物的根瘤花生花生豆科植物的根瘤是豆科植物的根瘤是 和和 共生。共生。 根瘤菌根瘤菌豆科植物的根豆科植物的根 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常通過種植豆科植物提高土壤的肥力在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常通過種植豆科植物提高土壤的肥力,從而提高農(nóng)作物從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量的產(chǎn)量,原因是原因是 。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)小結(jié)：小結(jié)：課堂小練：課堂小練：1、下列哪一項疾病不是由或真菌引起的（、下列哪一項疾病不是由或真菌引起的（ ）2

8、 2、下列關(guān)于共生的說法中，不正確的是（、下列關(guān)于共生的說法中，不正確的是（ ) )3 3、對自然界中二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用的是（、對自然界中二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用的是（ ）ABCA、根瘤菌能與豆科植物形成共生關(guān)系、根瘤菌能與豆科植物形成共生關(guān)系C、有些細(xì)菌和真菌能與動植物形成共生關(guān)系、有些細(xì)菌和真菌能與動植物形成共生關(guān)系B、共生的兩種生物分開后，兩者都能獨立生活、共生的兩種生物分開后，兩者都能獨立生活 D、共生的兩種生物相互依賴，彼此有利、共生的兩種生物相互依賴，彼此有利C、手足癬、手足癬 D、小麥葉銹病、小麥葉銹病A、人的扁桃體炎、人的扁桃體炎 B、玉米瘤黑粉病、玉米瘤黑粉

9、病A、寄生生活的細(xì)菌、寄生生活的細(xì)菌 B、共生生活的細(xì)菌、共生生活的細(xì)菌 C、腐生生活的細(xì)菌、腐生生活的細(xì)菌 D、芽孢、芽孢4、下列生物、下列生物不能不能形成彼此依賴，相互有利的關(guān)系的是（形成彼此依賴，相互有利的關(guān)系的是（ ）5 5、大多數(shù)細(xì)菌和真菌都營、大多數(shù)細(xì)菌和真菌都營腐生生活腐生生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的，是生態(tài)系統(tǒng)中的 ；也有一些種類從活的動植物和人體吸收營養(yǎng)；也有一些種類從活的動植物和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)而營物質(zhì)而營 生活，還有一些種類與動物或植物共生活，還有一些種類與動物或植物共同在一起，相互依存而營同在一起，相互依存而營 生活。生活。DC、大腸桿菌、大腸桿菌 D、枯草桿菌和水果、枯草桿菌

10、和水果A、豆科植物和根瘤菌、豆科植物和根瘤菌 B、真菌和藻類、真菌和藻類分解者分解者寄生寄生共生共生生活鏈接生活鏈接 1.每年的秋天，一部分植每年的秋天，一部分植物會落葉，對落葉的處理物會落葉，對落葉的處理方式有三種：焚燒、填湖、方式有三種：焚燒、填湖、掩埋。你會選擇哪種處理掩埋。你會選擇哪種處理方式？簡要說明理由。方式？簡要說明理由。 2.在人體的腸道中生活著在人體的腸道中生活著大量的細(xì)菌，如大腸桿菌。大量的細(xì)菌，如大腸桿菌。你認(rèn)為能將這些細(xì)菌清除你認(rèn)為能將這些細(xì)菌清除掉嗎？請分析原因。掉嗎？請分析原因。 不能清除掉。一些細(xì)菌在幫助人體消化，一些細(xì)不能清除掉。一些細(xì)菌在幫助人體消化，一些細(xì)菌合成身體所需的維生素，還有一些細(xì)菌抵抗致菌合成身體所需的維生素，還有一些細(xì)菌抵抗致病的