202X高考生物一輪總復(fù)習(xí)第5單元第1講DNA是主要的遺傳物質(zhì)課件

1、第第1講講DNA是主要的遺傳物質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì) 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 欄目導(dǎo)航考點(diǎn)3 隨堂鞏固 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 考綱要求考綱要求核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)人類對(duì)遺傳物質(zhì)的人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過程探索過程 生命觀念生命觀念通過對(duì)通過對(duì)DNA和蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)作為和蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)作為遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特征，建立結(jié)構(gòu)和功能遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特征，建立結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。相適應(yīng)的觀點(diǎn)。科學(xué)思維科學(xué)思維通過分析兩大經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)過程通過分析兩大經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)論，培養(yǎng)分析與綜合的科學(xué)思維。及結(jié)論，培養(yǎng)分析與綜合的科學(xué)思維?？茖W(xué)探究科學(xué)探究分析人類對(duì)遺傳物質(zhì)探索的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路分析人類對(duì)遺傳物質(zhì)探索

2、的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路及實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的原因，培養(yǎng)科學(xué)探究的及實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的原因，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力。能力?？键c(diǎn)考點(diǎn)1肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子 DNA 體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)細(xì)菌培養(yǎng)細(xì)菌在小鼠體內(nèi)在小鼠體內(nèi)體外培養(yǎng)基體外培養(yǎng)基實(shí)驗(yàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)對(duì)照R型細(xì)菌與型細(xì)菌與S型細(xì)菌的毒性型細(xì)菌的毒性對(duì)照對(duì)照S型細(xì)菌各組成成分的作型細(xì)菌各組成成分的作用進(jìn)行對(duì)照用進(jìn)行對(duì)照巧妙構(gòu)思巧妙構(gòu)思用加熱殺死的用加熱殺死的S型細(xì)菌注型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)作為對(duì)照實(shí)射到小鼠體內(nèi)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)來說明確實(shí)發(fā)生了轉(zhuǎn)化驗(yàn)來說明確實(shí)發(fā)生了轉(zhuǎn)化將物質(zhì)提純分離后，直接將物質(zhì)提純分離后，直接

3、地、單獨(dú)地觀察某種物質(zhì)地、單獨(dú)地觀察某種物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)中所起的作用在實(shí)驗(yàn)中所起的作用體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論 S型細(xì)菌體內(nèi)有型細(xì)菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子”S型細(xì)菌的型細(xì)菌的DNA是遺傳是遺傳物質(zhì)物質(zhì)聯(lián)系聯(lián)系(1)所用材料相同；所用材料相同；(2)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，體外轉(zhuǎn)化體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的延伸；實(shí)驗(yàn)是體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的延伸；(3)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都遵循對(duì)照原則和單一變量原則兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都遵循對(duì)照原則和單一變量原則實(shí)驗(yàn)組號(hào)實(shí)驗(yàn)組號(hào)接種菌型接種菌型加入加入S型菌物質(zhì)型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長菌情況培養(yǎng)皿長菌情況R型型蛋白質(zhì)蛋白

4、質(zhì)R型型R型型莢膜多糖莢膜多糖R型型R型型DNAR型、型、S型型R型型DNA(經(jīng)經(jīng)DNA酶處理酶處理)R型型考點(diǎn)考點(diǎn)2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn) 放射性同位素標(biāo)記放射性同位素標(biāo)記 DNA 蛋白質(zhì)外殼蛋白質(zhì)外殼 親代親代DNA DNA 實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)思路實(shí)驗(yàn)思路設(shè)法將設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地研究它們各自與其他物質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地研究它們各自不同的作用不同的作用設(shè)計(jì)原則設(shè)計(jì)原則對(duì)照原則和單一變量原則對(duì)照原則和單一變量原則處理方式處理方式的區(qū)別的區(qū)別直接分離法：分離直接分離法：分

5、離S型細(xì)菌的型細(xì)菌的DNA、多糖、蛋白質(zhì)等，分、多糖、蛋白質(zhì)等，分別與別與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)型活細(xì)菌混合培養(yǎng)同位素標(biāo)記法：分別標(biāo)記同位素標(biāo)記法：分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)的特征元素和蛋白質(zhì)的特征元素(32P和和35S)實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì)DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明是遺傳物質(zhì)，不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)考點(diǎn)考點(diǎn)3生物的遺傳物質(zhì)生物的遺傳物質(zhì) RNA 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 生物類型生物類型病毒病毒原核生物原核生物真核生物真核生物體內(nèi)核酸種類體內(nèi)核酸種類DNA或或RNADNA和和RNADNA和和RNA體內(nèi)堿基種類體內(nèi)堿基種類4種種5種種5種種體內(nèi)核苷酸種類體內(nèi)核苷酸種類4種種8種種8種種遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)DNA或或RNADNADNA實(shí)例實(shí)例噬菌體、煙噬菌體、煙草花葉病毒草花葉病毒乳酸菌、乳酸菌、藍(lán)藻藍(lán)藻玉米、玉米、小麥、人小麥、人實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)編號(hào)編號(hào)實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果病斑類型病斑類型 病斑中分離出的病毒類型病斑中分離出的病毒類型a型型TMV感染植物感染植物a型型a型型b型型TMV感染植物感染植物b型型b型型組合病毒組合病毒(a型型TMV的蛋白質(zhì)的蛋白質(zhì)b型