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文檔簡(jiǎn)介
1、對(duì)青年員工思想動(dòng)態(tài)的調(diào)研以及 做好青年員工正確引導(dǎo)工作的建議 陳華【摘要】 青年員工群體是石油公司的未來(lái)與希望,摸清青年 員工的思想動(dòng)態(tài)并做好正確引導(dǎo)工作,對(duì)培養(yǎng)好青年員工、 對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都有深遠(yuǎn)的意義?!娟P(guān)鍵詞】 青年員工 思想動(dòng)態(tài) 引導(dǎo)工作青年員工群體是石油公司最有生氣, 最有創(chuàng)新精神和創(chuàng) 造力的群體,是我們公司改革與發(fā)展的骨干和主力軍,也是 我們公司的未來(lái)與希望。如何加強(qiáng)青年員工責(zé)任意識(shí),充分 發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造力,直接關(guān)系著當(dāng)前經(jīng)營(yíng)管理工作 更好的開(kāi)展,也與我們公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著密切的關(guān)系。因此 摸清青年員工的思想動(dòng)態(tài)并做好正確引導(dǎo)工作,對(duì)培養(yǎng)好青 年員工、對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都有深遠(yuǎn)的
2、意義。近期,通過(guò)對(duì)我公司青年員工進(jìn)行初步調(diào)研,主要涉及 公司目前的經(jīng)營(yíng)管理與長(zhǎng)期發(fā)展、對(duì)公司的認(rèn)可情況,如成 長(zhǎng)環(huán)境、歸屬感、責(zé)任感等,根據(jù)調(diào)研情況,以點(diǎn)帶面對(duì)我 公司青年員工思想情況進(jìn)行分析。一、 思想中的閃光點(diǎn)一是 關(guān)注公司的發(fā)展與規(guī)劃。對(duì)于當(dāng)前公司存在的主要 問(wèn)題,大部分青年員工認(rèn)為是“公司經(jīng)營(yíng)管理水平不高” , 部分青年認(rèn)為是“不能留住人才” ,部分青年認(rèn)為是“公司包袱太重” 。被問(wèn)及“當(dāng)別處有一個(gè)很好的機(jī)會(huì),但您仍留 在公司,您認(rèn)為合理的解釋是” ,大部分青年認(rèn)為“別的機(jī) 會(huì)可能存在較高的風(fēng)險(xiǎn),我們公司比較穩(wěn)定” ,部分青年認(rèn) 為“公司還是比較有前景的,值得留下” ,說(shuō)明了大部分青
3、年員工對(duì)公司有一定的歸屬感,愿意將自身的人生價(jià)值與公 司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。當(dāng)被問(wèn)道“公司迫在眉睫的問(wèn)題的 是什么”時(shí),大部分青年員工認(rèn)為是“大幅提高公司的經(jīng)濟(jì) 效益” , 部分青年認(rèn)為是“提高員工基本待遇” ,由此可見(jiàn), 青年員工對(duì)公司的發(fā)展以及自己的發(fā)展機(jī)會(huì)是最關(guān)注的。這 些問(wèn)題都充分體現(xiàn)了當(dāng)前我公司各級(jí)青年員工十分關(guān)心公 司的發(fā)展與規(guī)劃,并且愿意把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展結(jié)合 起來(lái)。二是 積極參與公司的經(jīng)營(yíng)與管理。對(duì)于近一兩年來(lái)公司 大刀闊斧的改革,大部分青年的態(tài)度是“多學(xué)習(xí)崗位知識(shí)、 專(zhuān)業(yè)技能, 努力配合我公司改革” , 少部分青年的態(tài)度是 “拭 目以待,看改革效果” 。這說(shuō)明針對(duì)公司的
4、改革,大部分青 年員工是積極的參與,而不是消極的應(yīng)對(duì)。在如何看待公司 新的薪酬分配方法上,大部分青年認(rèn)為“基本合理,是有差 距,可以理解。 ” ,部分青年認(rèn)為“還需要時(shí)間去適應(yīng)” ,可 見(jiàn)青年員工對(duì)公司新的薪酬分配方法的看法不完全一致,就 此公司應(yīng)當(dāng)注重一方面保障青年的基本收入,另一方面也要 防止差距過(guò)度拉大、保證大家的積極性。對(duì)于“獎(jiǎng)金等福利 的分配” ,部分青年意見(jiàn)是“一年根據(jù)公司效益情況全部?jī)?現(xiàn)一次” ,部分青年的意見(jiàn)是“除年終外,可每月、每季度 針對(duì)不同情況適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)” 。在對(duì)于加油站等基層單位的管理制度執(zhí)行情況的看法上,大部分青年員工認(rèn)為“執(zhí)行不 力,導(dǎo)致管理脫節(jié)” ,部分青年員
5、工認(rèn)為“制度體系本身不 夠完善,還需進(jìn)一步完善,并且基層執(zhí)行情況各異” ,而只 有少部分青年員工認(rèn)為“制度健全、管理得當(dāng),執(zhí)行情況良 好” ,說(shuō)明了隨著公司發(fā)展壯大,要進(jìn)一步加大制度建設(shè), 完善基礎(chǔ)管理,同時(shí)要加強(qiáng)信息管理的上傳下達(dá),加強(qiáng)基層 管理。三是 比較在意自己的成長(zhǎng)環(huán)境。對(duì)于公司應(yīng)該憑什么留 住青年人才,部分青年員工認(rèn)為是“優(yōu)厚的待遇” ,部分青 年員工認(rèn)為是“公司良好的發(fā)展前景” , 部分青年員工認(rèn)為 是“個(gè)人良好的發(fā)展前途” ,可見(jiàn)公司要留住人才一要依靠 優(yōu)厚的待遇,二要依靠公司和個(gè)人良好的發(fā)展前景。在什么 才是選拔人才的主要渠道上,絕大部分青年認(rèn)為是“應(yīng)在日 常工作中選拔能力出眾
6、的人才” ,部分青年認(rèn)為是“通過(guò)培 訓(xùn)選拔” ,因此,可以看出青年員工還是比較注重實(shí)際工作 的鍛煉,希望通過(guò)自己的努力成為一名具有一定工作經(jīng)驗(yàn)、 而企業(yè)又急需的人才來(lái)解決公司的燃眉之急。對(duì)于如何促進(jìn) 青年員工快速成長(zhǎng),大部分青年認(rèn)為最佳方式是“根據(jù)每個(gè) 青年員工的具體情況,盡量在多崗位輪換學(xué)習(xí),再重點(diǎn)培 養(yǎng)” 。部分青年認(rèn)為是“自學(xué)成才” 。這些問(wèn)題說(shuō)明在促進(jìn)青 年的成長(zhǎng)成才方面,一要加強(qiáng)在多崗位綜合鍛煉,二要加強(qiáng) 領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和公司培訓(xùn)力度,要不斷營(yíng)造出有利于青年員工成 長(zhǎng)的良好環(huán)境。四是 普遍具有一定的上進(jìn)心。在問(wèn)及“平時(shí)讀書(shū)和業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)的時(shí)間” ,大部分青年員工平均每天在 1小時(shí)左右,部分青
7、年員工每天 1小時(shí)以上,而只有一部分的青年員工沒(méi)有 進(jìn)行學(xué)習(xí),這說(shuō)明現(xiàn)在我們公司青年員工的學(xué)習(xí)愿望和熱情 比較積極,希望經(jīng)過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì),適 應(yīng)公司目前改革發(fā)展的需要。 在被問(wèn)到 “業(yè)余時(shí)間是否自學(xué)” 的問(wèn)題上,大部分青年員工試過(guò),但沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),只有少 部分青年一直堅(jiān)持了下來(lái)。在問(wèn)及“現(xiàn)在的知識(shí)和技能水平 能否勝任目前崗位” ,部分青年表示完全勝任,部分青年表 示基本勝任。隨著公司改革的不斷深入,廣大青年員工的危 機(jī)意識(shí)增強(qiáng), 主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)的要求, 加強(qiáng)學(xué)習(xí), 提高素質(zhì), 普遍表現(xiàn)出一種成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望。二、思想中待引導(dǎo)的部分由于當(dāng)前社會(huì)的復(fù)雜多面,部分青年員工自身的局
8、限 性,一些非主流思想狀況的東西也存在。主要體歸納為以下 幾個(gè)方面:一是 青年員工沒(méi)有形成一種強(qiáng)烈的歸屬感。在如何評(píng)價(jià) 企業(yè)的發(fā)展前景上,大部分青年員工持樂(lè)觀態(tài)度,但也有部 分青年員工表示有點(diǎn)擔(dān)心。如問(wèn)及“您對(duì)未來(lái)的打算” ,大 部分青年員工選擇“看公司的發(fā)展情況再定” ,只要少部分 青年員工選擇了“一心一意為公司效力” 。這說(shuō)明可能有一 部分青年員工對(duì)目前自身發(fā)展和崗位不是很滿(mǎn)意,對(duì)公司的 長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和自身的價(jià)值實(shí)現(xiàn)缺乏信心,這對(duì)公司發(fā)展并不是 一個(gè)好的現(xiàn)象。針對(duì)以前公司出現(xiàn)的人才流失問(wèn)題,大部分 青年員工認(rèn)為是 “待遇低” 的原因, 部分青年員工認(rèn)為是 “工 作環(huán)境差” ,因此,提高員工的工
9、作待遇和改善基層的工作 環(huán)境是解決人才流失問(wèn)題的主要途徑。通過(guò)這些手段努力營(yíng)造青年員工的歸屬感。二是 青年員工習(xí)慣以自身利益為向?qū)?表現(xiàn)為以自我為 中心, 缺乏應(yīng)有的大局觀念和一定的奉獻(xiàn)精神。 當(dāng)被問(wèn)及 “你 們最擔(dān)心的問(wèn)題?”時(shí),大部分青年認(rèn)為是“個(gè)人的發(fā)展前 景” ,部分青年員工認(rèn)為是“個(gè)人收入” ,少部分青年員工認(rèn) 為是“個(gè)人的住房問(wèn)題” 。當(dāng)問(wèn)及“個(gè)人眼下最大的煩惱” , 部分青年員工認(rèn)為是“經(jīng)濟(jì)狀況不理想” ,部分青年員工認(rèn) 為是“發(fā)展前景不樂(lè)觀” 。在如何看待在當(dāng)前崗位上自身的 發(fā)展前途,部分青年表示“有一點(diǎn),但不多” ,部分青年表 示“很有個(gè)人發(fā)展” ,而只有少部分青年認(rèn)為“都差
10、不多” 。 這些問(wèn)題都體現(xiàn)了當(dāng)前我司的青年員工的價(jià)值取向以實(shí)現(xiàn) 自我價(jià)值為中心,并沒(méi)有很好的將個(gè)人的成長(zhǎng)成才與公司的 發(fā)展壯大緊緊結(jié)合在一起,缺乏應(yīng)有大局觀念和一定的奉獻(xiàn) 精神。三是 青年員工相互交流較少、缺乏集體活動(dòng)。對(duì)于當(dāng)前 青年員工交流的主要障礙,大部分青年員工認(rèn)為“公司缺乏 組織” ,部分青年員工選擇“工作地點(diǎn)相隔較遠(yuǎn)” ;在如何看 待公司團(tuán)委的首要任務(wù)的問(wèn)題上,大部分青年員工認(rèn)為是 “把大家召集起來(lái), 組織開(kāi)展有意義的活動(dòng)” ; 而當(dāng)問(wèn)及 “業(yè) 余時(shí)間除學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)外,一般進(jìn)行什么業(yè)余活動(dòng)時(shí)” ,部 分青年員工選擇是 “體育、 閱讀” , 部分青年員工認(rèn)為是 “棋 牌” ,還有一小部
11、分青年員工選擇“睡覺(jué)或者什么都不干” 。 因此,針對(duì)青年員工業(yè)余文化生活存在的這些問(wèn)題。希望引 起公司黨委、團(tuán)委的重視,改善相關(guān)工作對(duì)企業(yè)的凝聚力、 向心力都有很大的幫助。三、面對(duì)青年員工的這些情況,我們應(yīng)該怎樣做 一是搭建多種平臺(tái)、全方位支撐其發(fā)展。搭建學(xué)習(xí)教育 平臺(tái),對(duì)青年員工的學(xué)習(xí)鍛煉不放松,積極組織員工開(kāi)展各 種崗位練兵,并利用遠(yuǎn)程視頻網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái),督促其自學(xué)、 利用課余時(shí)間學(xué),不斷提高崗位技能素質(zhì),促其崗位成才。 大力支持青年員工“走出去”接受培訓(xùn)深造,多參加省、部 各條線(xiàn)的練兵比武活動(dòng)。讓青年員工在學(xué)習(xí)中成才。搭建成 長(zhǎng)激勵(lì)平臺(tái),對(duì)于年輕隊(duì)伍的管理,公司在堅(jiān)持激勵(lì)的基礎(chǔ) 上,通過(guò)開(kāi)展表?yè)P(yáng)先進(jìn),塑造典型的做法,優(yōu)中拔尖,讓那 些脫穎而出的青年員工發(fā)揮模范帶頭作用。在青年員工中形 成一種“比學(xué)趕幫超”的良好局面。搭建精神文化平臺(tái),灌 輸、宣傳公司的企業(yè)文化。把公司的核心價(jià)值觀作為感召和 引導(dǎo)年輕職工的一個(gè)重要手段。在公司創(chuàng)造一種奮發(fā)向上的 良好氣氛。用氣氛感染人,用精神激勵(lì)人。讓員工努力做好 工作的同時(shí)具備良好的職業(yè)道德和思想境界。 二是悉心關(guān)心青年員工,培育歸屬感。公司應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì) 年輕員工的關(guān)心,讓大家感覺(jué)到公司就是“家” ,產(chǎn)生強(qiáng)烈 的歸屬感。首先做好
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