水杯模型課程設(shè)計_第1頁
水杯模型課程設(shè)計_第2頁
水杯模型課程設(shè)計_第3頁
水杯模型課程設(shè)計_第4頁
水杯模型課程設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、本科生公 選 課 報 告題目:水杯模型設(shè)計姓名:學號:班級:年級:專業(yè):學院:軟件學院完成時間:2013年11月30日前言1一設(shè)計題目4二設(shè)計目的4三設(shè)計要求4四制作步驟5參考資料7前言3ds max 是目前pc機上最流行,使用最廣泛的三維動畫軟件,在游戲開發(fā)、廣告制作、建筑效果圖、漫游動畫和模型制作中,3ds max占據(jù)了主流地位,那些前赴后繼的插件開發(fā)者讓3ds max遍地開花,眾多的插件把3ds max打造的幾乎完美。隨著新版本的不斷發(fā)布,越來越多的實用性新功能使其日益強大起來,從而使客戶更能滿足于可視化設(shè)計、游戲開發(fā)、卡通片、電影特效等各個設(shè)計方面的應(yīng)用,為各個領(lǐng)域日新月異的制作需求提

2、供了強有力的支持。與其他三維軟件相比,3ds max更容易掌握,制作的思維方法也比較簡單些而且學習的資源相對來說更多,所以更容易上手,尤其適宜三維動畫的初學者使用。通過一學期的學習,對3ds max軟件有了初步的了解,對3ds max建模、材質(zhì)、燈光、動畫等有了初步的掌握,為了對平時學習的知識有一個綜合的掌握和練習,我在這周的課程設(shè)計中通過親身實踐隊3ds max動畫進行進一步的熟練和掌握。一設(shè)計題目杯子模型設(shè)計二設(shè)計目的配合所學的課程的學習,通過設(shè)計一個癟氣的立體輪胎將課程內(nèi)容進行綜合的運用,提高我們的動手能力和實際操作能力,學以致用。三設(shè)計要求1、掌握方法的具體含義,按燈光、渲染、建模等的

3、創(chuàng)意和設(shè)計,要求有一定的創(chuàng)新性和較高的技術(shù)含量。2、要求在視覺上使人感覺逼真的效果,在建模和材質(zhì)上有一定的要求,制作后給人身在其中的真是感覺。制作步驟1茶杯的建模通過結(jié)果我們分析這樣的茶杯只不過是直筒杯上加了 一個手柄而已。 從創(chuàng)建圓柱到生成直筒杯的制作過程2. 將直筒杯的口部往下移動,為以后進行杯柄的制作打下良好基礎(chǔ)。其制作流程如圖3. 選擇要用來擠壓出手柄的兩個面,然后執(zhí)行擠壓,使其產(chǎn)生一定的距離,其距離的遠近則是跟據(jù)制 作模型的最終需要,退出“次對象”,最后執(zhí)行旋轉(zhuǎn),使剛產(chǎn)生的面平行于Top視圖的X軸,這樣做的目的 方便下面的手柄面的旋轉(zhuǎn)始終保持在XYZ這樣的軸上。4. 將直筒杯的口部往下移動,為以后進行杯柄的制作打下良好基礎(chǔ)。其制作流程選擇要用來擠壓出手柄的兩個面,然后執(zhí)行擠壓,使其產(chǎn)生一定的距離,其距離的遠近則是跟據(jù)制 作模型的最終需要,退出“次對象”,最后執(zhí)行旋轉(zhuǎn),使剛產(chǎn)生的面平行于Top視圖的X軸,這樣做的目的 方便下面的手柄面的旋轉(zhuǎn)始終保持在XYZ這樣的軸上。最終效果圖先選擇 圓命令再給個選擇第三個然后再這了輸入數(shù)值 擴邊在選擇中的擠壓 給個高度 在這輸入數(shù)值再畫手把先用里面的這個在勾 這個改成在給 這個中的 在這個 選擇然后 在下面輸入數(shù)值最終效果圖:百度網(wǎng)盤.max文件下載地址:參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論