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文檔簡介

1、.九年級化學教案：碳的化學性質之三教學目的知識：使學生初步掌握碳的化學性質穩(wěn)定性、可燃性、復原性。才能：進一步培養(yǎng)學生的觀察才能和思維才能。思想教育：通過碳與氧在不同條件下反響的產物不同，浸透物質所發(fā)生的化學反響既決定于物質本身的性質，又決定于反響條件的學習方法的指導。重點難點碳的可燃性和復原性;碳與氧化銅、二氧化碳發(fā)生的氧化、復原反響，以及分析。教學方法實驗討論法。教學用品儀器：大試管、鐵架臺、酒精燈、帶導管的單孔塞、燒杯。藥品：炭粉、氧化銅、澄清石灰水。教學過程附1：課堂練習一1.碳原子的核電荷數(shù)是_，核外電子總數(shù)是_，最外層電子數(shù)是_。2.常溫下，碳的化學性質_，隨著溫度的升高，碳的活動

2、性_。3.碳燃燒可以生成兩種氧化物，_和_，其中碳元素的化合價分別為_和_。4.以下符號，既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質的是A.O2 B.NC.2H D.C5.以下性質中，不屬于碳的化學性質的是 A.穩(wěn)定性 B.吸附性 C.可燃燒 D.復原性6.以下各組物質中，具有可燃性的一組物質是 A.H2和O2 B.H2和CO2C.C和H2 D.C和O2附2：課堂練習二7.寫出碳分別跟氧氣和二氧化碳反響生成一氧化碳的兩個反響的化學方程式：_、_，前者說明碳具有_性，后者說明碳具有_性。8.碳的某種氧化物中，碳元素和氧元素的質量比為38，該氧化物中碳原子和氧原子的個數(shù)比為_，該

3、氧化物的化學式為_。9.在C+CO22CO反響中，被氧化的物質是 A.C B.COC.CO2 D.C和CO10.試管中裝有黑色粉末，加熱后變成紅色固體，同時有一種無色氣體生成，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)上述現(xiàn)象判斷該黑色粉末可能是 A.木炭粉 B.氧化銅粉末C.二氧化錳 D.炭粉和氧化銅附3：課堂練習答案1.6 6 4 2.穩(wěn)定 增強 3.CO CO2 +2 +4 4.D 5.B 6.C7.2C+O22CO C+CO22CO 可燃 復原8.12 CO2 9.A 10.D附4：隨堂檢測1.用墨書寫和繪制的字畫，年深日久也不易褪色，這是因為 A.墨是黑色的，顏色深，褪一點色不明顯B.墨跟紙張發(fā)生了化學反響C.字畫上的墨跡干后，不易起變化D.常溫下碳墨的主要成分的化學性質穩(wěn)定，不易發(fā)生化學變化2.碳在氧氣中燃燒 A.只生成二氧化碳B.只生成一氧化碳C.既可能生成二氧化碳又可能生成一氧化碳D.既不生成二氧化碳也不生成一氧

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