托班區(qū)域教案大全

1、托班區(qū)域教案大全篇一：幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案】幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案?小巧手?教師：才巍巍活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)數(shù)字 1-5 ，能進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。2 、保護(hù)圖書(shū)，不撕扯毀壞，能安靜看書(shū)。3 、 喜歡與同伴交流，能一起合作游戲。4 、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色，能按圖形進(jìn)行粘貼花朵和葉子。 能較好使用膠水。5 、游戲結(jié)束能將玩具材料收放整齊?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 娃娃家：餐具和廚具、娃娃。語(yǔ)言區(qū)：圖書(shū)、字卡。 美工區(qū)：畫(huà)好的花朵圖形、各種顏色的花瓣和葉子。 科學(xué)區(qū)：帶數(shù)字的手、海綿紙制作的戒指?；顒?dòng)過(guò)程：一、引入：小朋友們，大家都有一雙靈巧的手，你的手會(huì)做些什么？幼兒說(shuō)一 說(shuō)?，F(xiàn)在讓我們用靈巧的手開(kāi)始好玩的游戲吧。二、

2、認(rèn)識(shí)各區(qū) 1、玩玩樂(lè)：大家一起看，在娃娃家中，老師為大家準(zhǔn)備了很多好玩的餐具和廚具，有小鍋小勺，杯子水壺，大家商量 好自己當(dāng)什么，可以當(dāng)爸爸媽媽，可以當(dāng)爺爺奶奶，還可以當(dāng)小娃 娃。注意，用完的東西要放回原處哦。2 、讀讀樂(lè)：現(xiàn)在我們來(lái)到了讀讀樂(lè)，這里有很多圖書(shū)和字卡，老師 聽(tīng)說(shuō)小朋友可愛(ài)看書(shū)了，咱們輕輕翻，慢慢看，安靜地，不打攪別 人好嗎？3 、套套樂(lè)：這里來(lái)了好多的手寶寶，看看手指上都有什么？有有數(shù) 字寶寶，你認(rèn)識(shí)這些數(shù)字嗎？能給她戴上戒指嗎4、貼貼樂(lè)：花園里的花開(kāi)得真鮮艷，這些花都是什么顏色的 ? 我們一起做一做好嗎？四、幼兒活動(dòng)，教師指導(dǎo)五、講評(píng)，展示作品六、活動(dòng)結(jié)束，整理材料?！酒?/p>

3、幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案】幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案總目標(biāo)：1 、 能自選個(gè)人喜歡的區(qū)域活動(dòng)，積極參與。2 、 玩什么取什么，不玩把材料放回原處。3 、 學(xué)習(xí)使用玩具的根本技能，認(rèn)真操作。4 、 保護(hù)玩具，不丟扔毀壞，不敲打玩具，不拿玩具到處走動(dòng)，玩 具掉落隨時(shí)拾起。5 、 能與同伴有好的玩，學(xué)習(xí)表達(dá)個(gè)人愿望，能使用禮貌語(yǔ)言與人 交往。6 、 不干擾別人，不大聲喊叫，不再室內(nèi)跑動(dòng)、打鬧。7、 注意衛(wèi)生平安，如知道用眼衛(wèi)生，坐姿正確和使用工具的平安 等。8 、 游戲結(jié)束，能將玩具收放整齊。區(qū)域名稱：數(shù)一數(shù) 分一分類別：益智創(chuàng)設(shè)目的： 1、讓幼兒初步理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系。2 、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的分類。3 、會(huì)拼

4、簡(jiǎn)單的圖片。4 、練習(xí)點(diǎn)數(shù)。投放材料：撲克牌、拼圖、教師自制練習(xí)點(diǎn)數(shù)的教具。 玩法：幼兒自主游戲。區(qū)域名稱：美麗的花朵 漂亮的花瓶 五官貼類別：美工創(chuàng)設(shè)目的： 1、引導(dǎo)幼兒用粘貼的方式設(shè)計(jì)漂亮的花瓶，制作美麗的 花朵。2 、鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。3 、開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。4 、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的美。5 、認(rèn)識(shí)人的五官、了解根本位置。投放材料：飲料瓶、雙面膠、開(kāi)心果殼、雞蛋殼、毛線、皺紋紙碎 片和皺紋紙條、海棉紙碎片、泡沫網(wǎng)、雪糕棍、方便筷子、剪好的 畫(huà)和葉子等。玩法：幼兒通過(guò)粘貼不同材料，設(shè)計(jì)不同的花瓶和花朵，粘貼眼睛、 耳朵、鼻子、嘴，。【篇三：托班區(qū)角活動(dòng)方案】區(qū)角活動(dòng)方案時(shí)間：

5、 2022 年 9 月班級(jí)：豆豆：雍莉一 、現(xiàn)狀分析：我班幼兒均是入園新生，孩子剛?cè)雸@情緒非常不穩(wěn)定，對(duì)這個(gè)年齡 段的孩子開(kāi)展教師預(yù)設(shè)的活動(dòng)和集體活動(dòng)宜少、宜短，教師應(yīng)以區(qū) 域活動(dòng)為主。這種幼兒自由選擇、自由探索、操作擺弄的自主活動(dòng)， 它不僅能夠讓教師去了解每一個(gè)孩子的興趣、開(kāi)展水平、能力以及 學(xué)習(xí)方式，照顧到幼兒的個(gè)體差異，更強(qiáng)調(diào)了幼兒在教育活動(dòng)中的 主體價(jià)值，使幼兒的天性得到滿足，潛能得以發(fā)揮。孩子情緒穩(wěn)定 后，會(huì)開(kāi)始經(jīng)歷區(qū)角游戲的第一個(gè)階段：入園適應(yīng)期。他們會(huì)主動(dòng) 進(jìn)入娃娃家，為從沒(méi)玩過(guò)的餐具新奇，開(kāi)始一段燒飯飯的游戲活動(dòng)。 在這個(gè)階段中，幼兒區(qū)角游戲的特點(diǎn)有：1、單獨(dú)擺弄少樣玩具； 2

6、、與同伴交流不多； 3 、開(kāi)始模仿說(shuō)情境性語(yǔ)言； 4 、流動(dòng)性??； 5、收 拾能力缺乏。所以，結(jié)合我班實(shí)際情況，嘗試設(shè)計(jì)了以下區(qū)角方案：二、游戲總目標(biāo)：肢體： 1、能拿筆在大紙上涂鴉。2 、能一塊一塊拿放積木、平鋪、壘高積木3 、能將幾種不同質(zhì)地的紙撕成長(zhǎng)條。4 、能單獨(dú)一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖書(shū)。生活： 1、能用鞋帶等軟繩隨意穿珠。2 、解開(kāi)較大的扣子、拉開(kāi)簡(jiǎn)單的拉鏈；能扣普通的衣扣。3、能向容器裝入、倒出物品4 、能單手握住茶柄端液體走動(dòng)，不漾出；能雙手端碗，走動(dòng)時(shí)不打 翻。5 、能舀起食物較平穩(wěn)地送入嘴里。聽(tīng)說(shuō)： 1、模仿成人的句式學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，愿意與他人進(jìn)行簡(jiǎn) 單的對(duì)話。2 、能模仿成人

7、行為游戲表現(xiàn)： 1、幼兒能安靜游戲，能正確使用材料并懂得保護(hù)材料。2 、培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的興趣，做事有始有終的工作態(tài)度。3 、培養(yǎng)幼兒良好的區(qū)域常規(guī)和習(xí)慣。預(yù)設(shè)區(qū)角 :語(yǔ)言區(qū)喜羊羊書(shū)屋操作區(qū)大角牛之家 益智區(qū)巧虎樂(lè)樂(lè)屋 美工區(qū) hello kitty 屋建構(gòu)區(qū) (mikey 屋) 娃娃家四、分階段目標(biāo)及材料投放：九月目標(biāo)及材料投放：1 、目標(biāo)： 1穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒快樂(lè)并喜歡上幼兒園。2幼兒能安靜游戲，能正確使用材料并懂得保護(hù)材料。3開(kāi)展幼兒平衡能力、平穩(wěn)行走的能力 4練習(xí)手指的靈活性；反復(fù)練習(xí)擰松、擰緊瓶蓋的動(dòng)作。5能舀起食物較平穩(wěn)地送入嘴里。(6) 在教師指導(dǎo)下，嘗試按大小順序套套盒。(

8、7) 握筆隨意涂抹，大膽簡(jiǎn)單畫(huà)出線條。(8) 能做簡(jiǎn)單的角色扮演游戲。2 、材料投放：操作區(qū)大角牛之家：(1) 泡沫墊、玩具汽車(chē)、有響聲的塑膠玩具、毛絨玩具、積木(2) 自制小魚(yú)釣魚(yú)游戲 各種大小的瓶蓋與魚(yú)肚上的瓶身擰瓶蓋(3) 飲料瓶娃娃，蠶豆、木珠等 “食物 假設(shè)干，小勺、小筐假設(shè)干 喂飯(4) 圓形、方形、三角形的套盒 6 套。(5) 舀水餃，用紙盒做娃娃的臉和嘴，用海綿紙做勺子拿勺喂娃娃吃。6包糖果，準(zhǔn)備糖果假設(shè)干張。用皺紋紙揉城球狀拿膠帶粘好， 幼兒來(lái)操作。美工區(qū) hell o kitty 屋： 墻上貼上大張的鉛畫(huà)紙，旁邊放幾盒粗油畫(huà)棒。娃娃家： 床、布娃娃、小桌子、小凳子、 、燃?xì)?/p>

9、灶、碗、盤(pán)、勺子、奶瓶 以及各種塑料蔬果等。紙箱或紙板制作的微波爐、電視機(jī)、冰箱之 類的家用電器。建構(gòu)區(qū)：雪花片、泡沫積木、廢舊紙筒、易拉罐、塑料炮筒、大雪 花片等；自制各種小房子十月目標(biāo)及材料投放：1、目標(biāo)：1訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。2能按標(biāo)記撿起較小的豆子或米粒等，放入小口的塑料瓶。3能捏開(kāi)夾子，嘗試夾住紙板。4會(huì)選擇兩只相同特征的鞋子。2 、材料投放： 語(yǔ)言區(qū)喜羊羊書(shū)屋：娃娃臉提供娃娃臉譜以及眉毛、眼睛、 鼻子、嘴、耳朵的卡片等操作材料。 操作區(qū)大角牛之家：撿豆豆 夾衣服 穿珠 鞋子配對(duì) 美工區(qū) hello kitty 屋：小魚(yú)吐泡泡娃娃家：抱娃娃 十一月目標(biāo)及材料投放：1 、目標(biāo)：1 喜歡用不同的容器玩米，在教師的提醒下及時(shí)撿起掉地的米 粒，不浪費(fèi)。2 識(shí)別紅色、綠色 ，會(huì)按顏色配對(duì)。 3 在輪廓線內(nèi)自由大膽地握筆涂色。4 嘗試用雙手的拇指和食指捏住紙邊撕紙。 5 嘗試在紙上隨意地印，保持桌上、手上、衣服上清潔。6 會(huì)用積木鋪平、架高造房子。7 能匹配水果和 “影子 ，并說(shuō)出這個(gè)水果的名稱。小片片彩色的樹(shù) 8 按標(biāo)記送卡片回家，能用語(yǔ)言表達(dá)，如： “我送大 回家。2 、材料投放：操作區(qū)：玩米 喂小動(dòng)物吃東西 給果寶寶穿衣服益智區(qū)：分一分 找“影子 送片片回家美工區(qū)：紅紅的大蘿卜 撕面條 印手帕 給果寶寶穿