二年級班主任下學期工作計劃范文

1、2020年二年級班主任下學期工作計劃范文二年級班主任下學期工作計劃(一)新學期開始了，本學期按照學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。一、指導思想以學?？傮w工作計劃為指導，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目的，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培養(yǎng)和提高學生的根本道德。標準班級日常治理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。二、本班學生現(xiàn)狀分析我共有學生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)根本平衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在特別大的差異，其中

2、班干部5人，特別家庭學生4人。詳細情況分析如下：品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照小學生守則來標準本人的言行。但由于種種的緣故，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進展個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持教師的工作，但不注重家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好小孩。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生爽朗、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不

3、愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目的班級教育工作重點：加強行為標準的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，接著進展熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。詳細工作：1、接著抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作治理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學生的自我保護教育，加強平安認識，構成一定的才能。4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地開展。5、使學生愛科學、學科學，主動探究新知。本班學生奮斗目的1、構成健康向上的良好班風，加強集體凝聚力。2、爭當學校的"優(yōu)秀班集體"。3、開展

4、個性特長，促進身心健康。詳細工作：(1)鼓舞支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)良成績，鍛煉才能，培養(yǎng)其集體榮譽感。(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動爽朗的評比欄.(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中加強班級的凝聚力，構成良好的班風。四、常規(guī)治理措施1、學習方面，為使學生在學習上構成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。說明學生在各方面都有明顯的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進展評比，鼓舞學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。(2)、建立

5、本班的"學習小組"，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。"學習小組"中的四位同學要互相協(xié)助，團結協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，假設下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭認識。2、文明行為方面，為進一步標準學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，詳細做法如下：(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。(2)、定期對學生進展道德行為的教育。(3)、

6、利用"優(yōu)秀小組"的評比，要求小組中的每一位組員都要標準本人的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生可以清掃衛(wèi)生，但不夠認真細心，為此我將采取以下措施：(1)進一步對衛(wèi)生小組長進展培訓，指導他們如何分工，責任到人，加強小組認識，起到典范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大征詢題及時向教師匯報。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次"衛(wèi)生標兵"。五、德育工作措施在德育方面的工作，要

7、處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極協(xié)助后進的同學。班主任本著"抓兩頭，帶中間"的原則，不無視中間學生，讓他們同樣遭到教師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要"學高為師，身正是范"，時刻做學生的表率，身教重于言教。六、學生心理健康教育1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理征詢題的學生，要多與這些小孩交流或與家長獲得聯(lián)絡，施行有計劃的教育。3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理質量。隨著社會的進步，學生的心理健康教育征詢題越來越遭到

8、人們的普遍關注。有的小孩由于家庭、社會的緣故會出現(xiàn)各種心理征詢題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。七、學生平安教育1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁堵。2、每天早晨8：00準時進教室，帶著小孩早讀。下午2：00準時進教室，處理班級事務，留意學生平安。3、課間要到教室里，等放學后再離開。八、家訪、來訪工作的開展由于二年級班級人數(shù)不多，本學期我計劃對全班學生進展家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進展。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚小孩的優(yōu)點，委婉地說出小孩存在的缺乏，并給予合理的建議。關于家長的來訪，我會熱情地接待。

9、總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合，為了小孩的美妙明天共同努力!二年級班主任下學期工作計劃(二)一、指導思想以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生開展為本，注重學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素養(yǎng)教育，協(xié)助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛集體，關心別人，促使身心健康開展，構成健全的人格，為創(chuàng)立一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。二、班級概況：本學期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現(xiàn)突出。全班學生根本上特別認真細心腸完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)

10、書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。三、工作重點：1、結合晨間談話、隊班會加強班級治理，樹立班干部的威性，在班級中樹立典范。2、加強班級建立，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。3、關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。因而，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;4、通過豐富多彩的活動，提高學生的素養(yǎng)、實踐才能、創(chuàng)新才能，以及心中有別人的認識。5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓舞，既要確信成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進四、詳細措施：(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作1、注重尖子生的培養(yǎng)(1)、對尖子生加強培養(yǎng)，開掘其潛力，設計更多的彈性征詢題，讓心有余力的優(yōu)秀生

11、留有擴展延伸知識的時機，積極引導學生獨立考慮，主動探究，尋求處理征詢題的途徑。(2)、多方面理解學生的興趣特長，因勢利導，鼓舞學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。(3)、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進展素養(yǎng)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。2、注重后進生的轉化(1)、關于后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)時機，鼓舞他們的決心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進生制造一個溫和的集體氣氛。(2)、對后進生進展經(jīng)常不定時地家訪，目的是獲得家

12、長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時理解學生的在家表現(xiàn)。3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，親切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。(二)、做好勞動、衛(wèi)生和平安教育1、要求學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到本人能做到的事本人做。2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。3、加強平安教育加強平安認識，提高自我防范才能，利用早會，班會，組織學生學習小學生平安須知和小學生自我防范平安常識。利用班刊出有關平安、防火有關知識，加強平安認識，提高自我

13、防范才能。4、按照上級有關精神，制定班級平安防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨意到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路留意交通平安。(三)狠抓班集體建立。1、培養(yǎng)-支守紀、責任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。(1)進-步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我治理和治理別人的才能，構成表率，當好班主任的好幫手。(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時理解情況及時反響處理。2、創(chuàng)立班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書治理員，制定好圖書治理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到"有借有還，有損必賠"。(四)、標準常規(guī)治理，制定

14、班規(guī)，班級公約。沒有規(guī)矩，不成方圓。一個班級治理除了講民主外，還要講法制，也確實是制定班規(guī)，讓班級治理有法可依。這學期期初，我初步制定一些治理要求進展施行，因而那不是特別成熟，班規(guī)的制定還要通過一個按部就班的過程的，我會在施行中覺察更好的方法對班規(guī)進展修正。1、準時到校，佩帶紅領巾、?；?，穿著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。2、合理安排晨讀時間，每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。3、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學后及時關好門、窗、燈，并按時回家，不在校內校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。4、聽課專心，積極考慮征詢題，每節(jié)課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè)，字跡明晰端正，不拖拉。5、認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，教師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。6、