物理中考題壓強(qiáng)篇

1、2017年最新物理中考題 壓強(qiáng)篇一選擇題（共32小題）1如圖所示，由三塊材質(zhì)相同、大小不同的長(zhǎng)方體拼成的正方體B放置在水平地面上，在B上方中央再放置一邊長(zhǎng)較大的正方體A若將B中間的長(zhǎng)方體抽掉后，正方體A對(duì)B壓強(qiáng)的變化量為P1，地面所受壓強(qiáng)的變化量為P2，則關(guān)于P1與P2的大小關(guān)系，下列判斷中正確的是（）AP1一定大于P2BP1一定等于P2CP1可能大于P2DP1一定小于P22如圖所示，底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體，液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)相等若在兩容器中分別抽出相同高度的液體，則剩余液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)p、壓力F的關(guān)系是（）Ap甲p乙；F甲F乙Bp甲p乙；F甲F乙Cp甲=p

2、乙；F甲F乙Dp甲=p乙；F甲F乙3如圖，在水平桌面上豎立著三個(gè)柱狀物甲、乙、丙，它們的高度均為h，均為實(shí)心勻質(zhì)，甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長(zhǎng)為a的正方形、半徑為r的圓面已知：2Ra2r，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)P甲=P乙=P丙，則甲、乙、丙材料的密度比較，正確的是（）A甲乙丙B甲=乙丙C甲乙丙D甲=乙=丙4新型膨脹式安全帶（如圖）緊縛力達(dá)到一定的值，藏在安全帶里的氣囊就會(huì)快速充氣，迅速形成氣囊袋，對(duì)駕乘人員起到更好的保護(hù)作用下列關(guān)于膨脹式安全帶說(shuō)法正確的是（）A該安全帶會(huì)使人的慣性減小B該安全帶可以使人所承受的力減小C當(dāng)車(chē)加速時(shí)，該安全帶就會(huì)自動(dòng)充氣D該安全帶充氣后增大與人體的接觸面積

3、，減小壓強(qiáng)，可避免人員被勒傷5下列做法能夠增大壓強(qiáng)的是（）A圖釘尖端做得很尖B滑雪板板面做得很大C書(shū)包背帶做得很寬D載重汽車(chē)安裝多個(gè)車(chē)輪6如圖所示，用力將圖釘按在墻壁上，下列說(shuō)法正確的是（）A手指對(duì)釘帽的壓力小于墻壁對(duì)釘尖的壓力B手指對(duì)釘帽的壓力大于釘尖對(duì)墻壁的壓力C手指對(duì)釘帽的壓強(qiáng)等于釘尖對(duì)墻壁的壓強(qiáng)D釘尖對(duì)墻壁的壓力和墻壁對(duì)釘尖的壓力是相互作用力7下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（）A書(shū)包要用寬的背帶B在鞋底做上凹凸不平的花紋C菜刀要經(jīng)常磨一磨D攔河壩修成上窄下寬的形狀8鄂州市蓮花山風(fēng)景區(qū)是人們修養(yǎng)身心、旅游觀光的勝地風(fēng)景區(qū)內(nèi)被譽(yù)為“文化的寶庫(kù)、智慧的海洋”的碑林，現(xiàn)存有融匯了古今中外文化精粹

4、的碑石一萬(wàn)多塊，堪稱世界之最如圖是一塊碑石上拍攝的偉大物理學(xué)家愛(ài)因斯坦的雕像下列說(shuō)法不正確的是（）A愛(ài)因斯坦是經(jīng)典力學(xué)的奠基人B刻刀的刀刃做得比較鋒利，是為了增大壓強(qiáng)C刻刀要在碑石上雕刻出文字和圖案，必須克服分子間的引力D雕刻過(guò)程中，力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果9下列實(shí)例中，其目的是為了減小壓強(qiáng)的是（）A破窗錘敲擊端做成錐狀B篆刻刀的刀口做得很鋒利C推土機(jī)用寬大履帶來(lái)支撐D蚊子的口器生長(zhǎng)的很尖細(xì)10如圖所示，完全相同的甲、乙兩個(gè)燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體在兩燒杯中，距離杯底同一高度處有A、B兩點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等，則燒杯甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲、p乙大小關(guān)系為（）Ap甲p乙Bp

5、甲p乙Cp甲=p乙D條件不足，無(wú)法判斷11請(qǐng)你想象一下，假如“減小受力面積可以減小壓強(qiáng)”，則可能會(huì)出現(xiàn)（）A刀刃磨得越鋒利，切菜越容易B書(shū)包帶做得越窄，背著越舒服C墻基做得越寬，越不容易下陷D圖釘尖做得越尖，越容易按入墻中12如圖所示，一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過(guò)來(lái)，則（）A水對(duì)容器底的壓力減小B水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小C容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小D容器對(duì)桌面的壓力減小13如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體，則它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)或壓力的大小關(guān)系正確的是（）Ap甲p乙Bp甲p乙CF甲F乙DF甲=F乙14裝甲車(chē)安裝履帶是為了（）A增大壓

6、力B增大壓強(qiáng)C減小壓力D減小壓強(qiáng)15如圖甲所示，將一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平力F向右慢慢推動(dòng)木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，推動(dòng)木板過(guò)程中，木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（）AF不變，f和p均變大BF和p不變，f變大CF變小，p和f均變大DF和f不變，p變大16同一個(gè)初中生對(duì)地面產(chǎn)生壓強(qiáng)最大的是（）A平躺著B(niǎo)側(cè)躺著C雙腳站著D步行走著17如圖甲、乙兩容器中裝有高度相等的同種液體，兩容器底面積相等，放在水平桌面上，比較兩容器底部受到的壓力、壓強(qiáng)，則（）AF甲=F乙，p甲=p乙BF甲F乙，p甲=p乙CF甲=F乙，p甲p乙DF甲F乙，p甲p乙18放在水平桌面上裝滿水的燒

7、杯，將質(zhì)量為m1的小球A放入水中，從燒杯中溢出質(zhì)量m2的水，如圖所示在未放入小球之前水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為P1，放入小球之后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為P2下列選項(xiàng)判斷正確的是（）Am1m2Bm1m2CP1=P2DP1P219一個(gè)未裝滿水的密閉杯子，先正立放在水平桌面上（如圖甲），然后反過(guò)來(lái)倒立在水平桌面上（如圖乙），兩次放置時(shí)，甲圖中水對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F甲和p甲，乙圖中水對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F乙和p乙，下列判斷正確的是（）Ap甲p乙F甲F乙Bp甲p乙F甲=F乙Cp甲=p乙F甲F乙Dp甲p乙F甲F乙20如圖所示，盛有水的輕質(zhì)密封容器放在水平桌面上，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p水，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p容將

8、容器倒置后再放在水平桌面上，此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p水，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p容下列判斷中正確的是（）Ap水p水，p容p容Bp水p水，p容p容Cp水p水，p容p容Dp水p水，p容p容21如圖所示，放在桌面上的茶壺處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法中正確的是（）A茶壺的重力方向垂直向下B茶壺對(duì)桌面的壓力作用在茶壺上C茶壺受到慣性作用處于靜止?fàn)顟B(tài)D桌面對(duì)茶壺的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的22甲、乙兩個(gè)圓柱體（甲乙）分別置于水平地面上，它們的底面積分別為S甲和S乙，高度分別為h甲和h乙若均沿水平方向，將兩圓柱體截去相等的質(zhì)量，使剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)P甲P乙，則甲、乙兩個(gè)圓柱體被截去前的情況可能是如圖中的（）A

9、S甲=S乙 h甲=h乙BS甲S乙 h甲h乙CS甲=S乙 h甲h乙DS甲S乙 h甲=h乙23如圖所示，實(shí)心均勻正方體甲、乙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)均為p0若沿豎直方向切去相同的體積（V切V甲），此時(shí)它們對(duì)地面的壓強(qiáng)為p甲、p乙則下列判斷正確的是（）Ap甲=p乙=p0Bp甲p乙p0Cp甲p乙p0Dp乙p甲p024一木塊放在水平桌面上，如圖所示現(xiàn)用水平推力F將木塊緩慢勻速推動(dòng)，使其一部分露出桌面（但未傾翻），在此過(guò)程中，木塊對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)和木塊受到的摩擦力變化情況是（）A壓力不變，壓強(qiáng)變大，摩擦力變大B壓力不變，壓強(qiáng)變大，摩擦力不變C壓力變小，壓強(qiáng)變大，摩擦力變小D壓力不變，壓強(qiáng)不變，摩擦力不變25如圖

10、是小朋友玩滑板車(chē)的情景，以下分析合理的是（）A滑板車(chē)底部安裝有輪子，是為了減小壓強(qiáng)B人和車(chē)滑行的速度越快，它們的慣性越大C人的重力和滑板車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力D人和車(chē)在滑行過(guò)程中所受到的力突然消失，將立即停下來(lái)26甲、乙兩個(gè)完全相同的量筒放在水平桌面上，甲裝水，乙裝酒精現(xiàn)將體積相等的鋁塊、鐵塊分別放在甲、乙量筒中，如圖所示，此時(shí)量筒底部受到的液體壓強(qiáng)相等若將兩個(gè)金屬塊取出，甲、乙量筒底部受到液體的壓強(qiáng)分別是P甲、P乙，下列判斷正確的是（）AP甲P乙BP甲P乙CP甲=P乙D無(wú)法判斷27將兩個(gè)完全相同的容器中分別盛有A、B兩種液體，將甲、乙兩個(gè)體積相同的小球分別放入兩容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)，液面

11、相平，且甲球有一半體積浸入A液體中，乙球全部浸入B液體中，如圖所示此時(shí)A、B兩種液體對(duì)容器底壓強(qiáng)的大小分別為pA、pB；兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1、p2；若甲、乙兩小球的密度比為2：3，則下述判斷正確的是：（）ApApBBpApBCp1p2Dp1=p228如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立放置在水平面上時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P1，瓶底受到水的壓力為F1倒立放置時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P2，瓶蓋受到水的壓力為F2則（）AP2=P1，F(xiàn)2=F1BP2P1，F(xiàn)2F1CP2P1，F(xiàn)2F1DP2P1，F(xiàn)2F129如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子正立放置在水平面上時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓力為F1倒立放

12、置時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，下列關(guān)系正確的是（）Ap1p2，F(xiàn)1F2Bp1p2，F(xiàn)1F2Cp1p2，F(xiàn)1F2Dp1p2，F(xiàn)1F230如圖中，通過(guò)采用增大受力面積的方法減小壓強(qiáng)的實(shí)例是（）A盲道上凸起的圓點(diǎn)B坦克裝有寬大的履帶C注射器針頭做的很尖細(xì)D 菜刀很鋒利31如圖所示，兩個(gè)實(shí)心的均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上，已知A的邊長(zhǎng)小于B的邊長(zhǎng)它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等則下列說(shuō)法正確的是（）A若均沿豎直方向截去一半，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pApBB若均沿水平方向截去一半，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pApBC若均沿圖中所示虛線截去上面的一半，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA

13、=pBD若將A疊放在B的正上方，則B對(duì)水平面的壓強(qiáng)是原來(lái)的二倍32公共汽車(chē)上要配備逃生錘，為了更容易敲碎車(chē)窗玻璃，其外形應(yīng)選擇圖中的（）ABCD第卷（非選擇題）二填空題（共12小題）33如圖所示，在豎直壁和水平地面的交角處置有邊長(zhǎng)為0.1米、重20牛的正方體，對(duì)正方體施加大小均為10牛的水平力F1和豎直力F2正方體對(duì)水平地面的壓力為 牛，壓強(qiáng)為 帕；正方體對(duì)豎直壁的壓強(qiáng)為 帕34如圖所示，甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w放置在水平桌面上，它們的邊長(zhǎng)之比L甲：L乙=3：2將乙疊放在甲上方時(shí)，物塊甲對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，拿走物塊乙，甲對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，已知p1：p2=3：2，則G甲：G乙是 ，甲：乙是 ，

14、若將甲疊放在乙上方時(shí)，物塊乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p3，則p3 p1（選填“大于”、“等于”或“小于”）35一個(gè)人站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為1.5×104帕，它表示的物理意義是 ；當(dāng)他在水平地面上行走時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為 帕如圖所示是“自平衡電動(dòng)踏板車(chē)”，當(dāng)人站上踏板車(chē)后，踏板車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng) （選填“變小”、“不變”或“變大”）36如圖所示是小朋友們喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)玩滑板小朋友一只腳踏上滑板之后與踏上之前相比，滑板對(duì)地面的壓強(qiáng)會(huì) ；小朋友的另一只腳用力蹬地，使踏板向前滑動(dòng)起來(lái)，腳離地后，由于 ，滑板車(chē)將繼續(xù)向前滑行37停在水平地面的汽車(chē)質(zhì)量為2400kg，汽車(chē)所受重力為 N輪胎與地面接觸面積共為0

15、.12m2，汽車(chē)對(duì)地面壓強(qiáng)為 Pa（g=10N/kg）38邊長(zhǎng)12cm的均勻正方體，重為72N，放在水平桌面中央，則正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 Pa；如圖所示，若沿水平方向裁下一部分a立放在水平桌面上，且使a對(duì)桌面壓強(qiáng)為剩余部分b對(duì)桌面壓強(qiáng)的1.5倍，則剩余部分b的高度為 cm39沙發(fā)坐上去比較舒服，是由于人坐在沙發(fā)上時(shí)，沙發(fā)發(fā)生了 ，增大了人的 ，從而減小了沙發(fā)對(duì)人的 40在雜技表演中，總重為600N的人站立在六個(gè)雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的 ，從而減小壓強(qiáng)來(lái)保護(hù)雞蛋如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.2×103m2，此時(shí)腳對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)為 Pa41 探究

16、壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端（1） 的方法不合理，該方法未控制 相等（2）圖甲中鉛筆筆尖面積是0.5mm2，兩手指均用2N的力對(duì)壓鉛筆兩端則筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為 Pa42如圖所示，小華騎單車(chē)出行，沿途看到路旁樹(shù)木向后退去，所選的參照物是 ；小華坐在寬大的車(chē)座上比較舒服，這是通過(guò)增大受力面積減小了 的緣故43烏鴉想喝玻璃瓶中的水假設(shè)玻璃瓶身是圓柱體，其底面積為0.02m2，瓶?jī)?nèi)圓柱形空間的高度為0.25m，瓶?jī)?nèi)有水，水深0.20m，瓶壁薄（厚度不計(jì)），瓶嘴小，只容烏鴉嘴伸入，且瓶嘴深與烏鴉嘴長(zhǎng)相等，瓶放在水平地面上，如圖所示已知空

17、玻璃瓶重12N，則玻璃瓶底對(duì)地面的壓強(qiáng)是 Pa為了喝到瓶中水，烏鴉用嘴將周?chē)男∈訆A入瓶中假設(shè)每顆石子的質(zhì)量都是43g，烏鴉至少向瓶中夾入 顆石子才能讓它自己的嘴接觸到瓶中水（假如石子全部浸入水中）（取g=10N/kg，水=1.0×103kg/m3，石子=2.5×103kg/m3）44如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為200g、外底面積為20cm2、深度為10cm的杯子裝滿300g的水時(shí)，水對(duì)杯子底部的壓強(qiáng)為 Pa，杯子對(duì)水平面的壓強(qiáng)為 Pa（g=10N/kg）三作圖題（共2小題）45物塊A靜止在斜面上時(shí)，對(duì)斜面的壓力F為3牛，請(qǐng)?jiān)趫D中用力的圖示法畫(huà)出它對(duì)斜面的壓力F46重為20牛的物

18、體，放在水平地面上，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體對(duì)水平地面壓力F的示意圖四實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題）47老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水（1）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制 大小相同，改變受力面積的大小從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有 （選填字母）A菜刀要經(jīng)常磨一磨 B書(shū)包要用寬的背帶C汽車(chē)限重 D啄木鳥(niǎo)有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙（2）接下來(lái)小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是： 48探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如圖甲、乙、丙所示（1）甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù) 來(lái)比較壓力的作用效果（2）通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是 （3）由實(shí)驗(yàn) 、 可知：壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系