第05課繪畫(huà)中的透視現(xiàn)象

1、義務(wù)教育教科書(shū)義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù)美術(shù) 五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)上冊(cè) 第第0505課課哪張給你的空間感最強(qiáng)烈？ 21說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)為什么這幅的空間感最強(qiáng)烈？ 你在哪里你在哪里 見(jiàn)到過(guò)這種見(jiàn)到過(guò)這種 現(xiàn)象？現(xiàn)象？說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)這種現(xiàn)象叫透視現(xiàn)象近 低矮低矮 窄小窄小遠(yuǎn)高大高大 寬闊寬闊 我叫消失點(diǎn)，隨著視線的延伸，景物會(huì)逐漸聚于一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是我，你能找到我嗎？介紹新朋友介紹新朋友 我可以根據(jù)需要換位置我可以根據(jù)需要換位置 突出突出左邊左邊的景物，的景物，消失點(diǎn)就往消失點(diǎn)就往右移右移。突出突出右邊右邊的景物，的景物，消失點(diǎn)就往消失點(diǎn)就往左移左移。 我叫視平線，是與你眼睛平行 的一條水平線，平視時(shí)我與地平線重合

2、。介紹新朋友介紹新朋友想表現(xiàn)想表現(xiàn)視平線以下視平線以下視平線可以視平線可以高高一點(diǎn)一點(diǎn)想表現(xiàn)想表現(xiàn)視平線以上視平線以上視平線可以視平線可以低低一點(diǎn)一點(diǎn) 我的位置不固定我的位置不固定 村道村道 霍貝瑪霍貝瑪 荷蘭荷蘭下下上上 視平線以上的景物視平線以上的景物,越遠(yuǎn)越向下。越遠(yuǎn)越向下。 視平線以下的景物視平線以下的景物,越遠(yuǎn)越向上。越遠(yuǎn)越向上。消失線消失線夾角處天空與道路由近及遠(yuǎn) 出現(xiàn)了怎樣的變化？ 近近 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 近近 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 樹(shù)樹(shù)出現(xiàn)了哪些變化？出現(xiàn)了哪些變化？近近 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 近近 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)高 矮粗 細(xì)疏 密頤和園長(zhǎng)廊頤和園長(zhǎng)廊橫梁橫梁與與樹(shù)樹(shù)的變化是一樣的。的變化是一樣的。學(xué)生作品學(xué)生作品 教學(xué)樓走廊餐廳圖書(shū)閱覽室學(xué)校電腦室學(xué)學(xué) 生生 作作 品品 運(yùn)用所學(xué)的透視知識(shí)，用運(yùn)用所學(xué)的透視知識(shí)，用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)一幅近大遠(yuǎn)小繪畫(huà)的形式表現(xiàn)一幅近大遠(yuǎn)小的透視作品。的透視作品。藝術(shù)實(shí)踐：藝術(shù)實(shí)踐： 評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)1.說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)能夠有目的地安排視平線和消失點(diǎn)的位置。2.評(píng)一評(píng)評(píng)一評(píng)能夠