6懷念母親教案

1、語 文 學 科 教 案 備 寫課 題：6、懷念母親教學目標、準確認讀課文中生字詞，在語言環(huán)境中理解意思，一部分詞語能運用。 、有感情的朗讀課文，理解課文內容。、揣摩重點語句，感受作者對兩個母親的敬意和愛慕之情。教學重難點抓住那些表情達意的關鍵詞句，理解作者樸實的語言中所含的復雜的思母與思國之情。課型新授課 教法、學法品讀感悟課時安排2課時教學準備課件教學過程第一課時課 時 目 標1.朗讀課文，學習本課的生字詞語，能在語言環(huán)境中理解并運用。2.抓住關鍵語句，感受作者對生母的思念之情。課 時 重 難 點抓住重點語句，感受作者對生母的思念之情一、描述心中的母親，引入新課母親，多么熟悉的字眼，多么親切

2、的稱呼，我們曾無數(shù)次呼喚著母親，無數(shù)次沐浴著母親的愛。讓我們一起輕輕地喊一聲母親。你腦海中浮現(xiàn)怎樣的形象？用一兩個詞語來形容。（練說：的母親）每個人都有自己的母親，都對自己的母親有著一份獨特的愛。著名學者季羨林的文章里，對母親也有著獨特的解釋。這就是我們今天要學習的課文懷念母親二、初讀課文，感受文中的母親、自由朗讀課文，把生字新詞讀正確，把課文句子讀通順。、交流哪些字詞比較難讀或者難懂，引導學生朗讀，結合語言環(huán)境理解。、選擇自己認為比較難讀的語句再讀一讀，請部分同學進行交流。、再讀課文，說說文章主要寫了什么？文中的兩位母親指的是誰？你從哪里看出來的？ 三、抓住重點語句，理解生身母親自由讀文章第

3、二自然段，感受對生母的懷念。、談感受，質疑。、重點研讀以下幾句：我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。理解寢不安席的意思。聯(lián)系上下文，說說為什么作者會食不下咽，寢不安席？是不是僅僅因為母親的逝世？我的愿望沒能實現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。聯(lián)系上下文理解“我的愿望”“終天之恨”。真正讓作者遺憾和痛恨的是什么？（無法盡孝，心存自責愧疚之情）我不忍想象母親臨終時思念愛子的情況，一想到，我就會心肝俱裂，眼淚盈眶。當我從北平趕回濟南，又從濟南趕回清平奔喪的時候，看到了母親的棺材，看到那簡陋的屋子，我真想一頭撞死在棺材上，隨母親于地下。我后

4、悔，我真后悔，我千不該萬不該離開了母親。世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊，即使她一字也不識，即使整天吃紅的。、再讀整段話。四、課堂總結，延伸思母之情 這節(jié)課我們真切地感受到了季老對母親的無盡懷念，可謂此情綿綿無絕期，怪不得在異國他鄉(xiāng)的日子里生身母親頻來入夢。“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”我們要懂得珍惜身邊人，讓人生少些遺憾。五、朗讀文中的佳句，回想母親、摘抄詞語。、朗讀課文，感受作者對母親的愛。第二課時課 時 目 標有感情的朗讀課文，理解作者思念祖國母親的內容揣摩重點語句，感受作者的祖國母親崇高的敬意和真摯的愛慕之情。課 時 重 難 點揣摩重點語句，感

5、受作者的祖國母親崇高的敬意和真摯的愛慕之情。一、回顧親生母親，感受敬慕、聽寫詞語：真摯，寢不安席，思潮起伏。、用上面的詞語，說說我對生身母親的愛。二、研讀祖國母親，感受懷念作者是那樣懷念母親，數(shù)十年如一日。歲那年，作者離開祖國，來到了德國一座孤寂的小城哥廷根，然而地域的距離，并不能割斷心中的懷念，相反，這懷念又增添了分量。、自由朗讀文章，從字里行間去感受作者心中的懷念。、說說在作者的懷念中，又增添了什么？（對祖國母親的懷念）、再讀課文，思考：從文中哪些地方可以感受到，作者對生身母親的懷念時刻伴隨著對祖國母親的懷念。三、重點研讀以下句子、不知道為什么，母親頻來入夢。我的祖國母親，我是第一次離開她

6、。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。說說自己的理解和體會。你知道頻來入夢的原因嗎？感情朗讀。、然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。甜蜜和凄涼是不是有矛盾，你怎么理解？從這句話中我們能感受到什么？感情朗讀。、想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭！我現(xiàn)在才知道，古今中外的母親都是一樣的！古今中外的母親都是怎么樣的？（關愛孩子，思念孩子）作者為什么要寫房東太太的事情？感情朗讀。、我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。理解悵望灰天的意思。在作者腦海里，母親的面影是怎樣的？是清晰的，還是模糊的。感情朗讀。四、朗讀全文，體會特點通讀全文，說說這篇文章的寫法與其他的文章有些什么不同？（如摘錄日記，摘錄文章來表達思想感情等）五、朗讀詩歌，升華情感1、在1984年的春節(jié)聯(lián)歡會上，香港歌星張明敏唱了一首歌，震撼了所有中國人的心，你知道那首歌的名字嗎？讓我們隨著音樂一起來唱唱這首我的中國心吧！2、朗誦文后詩歌我的中國心。3、唱完這首歌，你有什么想說的呢？4、總結：這首歌唱出了所有海外游子的心聲，雖然他們常年漂泊