精彩生活作文_初中生

1、精彩生活作文發(fā)現(xiàn)生活中的精彩作文300 字確實(shí)，進(jìn)入了初中，連一向樂(lè)觀的我都變得有些悲觀。縱觀學(xué)校生活。日復(fù)一日，年復(fù)一年。不是考試預(yù)習(xí)，便是讀書(shū)復(fù)習(xí)，連在家里唯一的休閑時(shí)光都要被作業(yè)擠壓！確實(shí)累！確實(shí)煩！但是羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美, 而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。初中的生活如冰糖葫蘆，有酸亦有甜。甜的便是那一張張攻克出難題后的笑臉。生活并不單調(diào)，如果單調(diào)，那是你沒(méi)有用心去體會(huì)！以往。初一是天堂，初二便是人間，初三則是地獄。現(xiàn)在，不論天堂，人間亦或是地獄。都可令人尋找到快樂(lè)！為何？吾亦不知。可能是終日埋頭與書(shū)紙之間，便把書(shū)中的字畫(huà)當(dāng)作了自己的朋友。若是這般說(shuō)法，說(shuō)出去不可能有人會(huì)相信，我也不信

2、，八年！我跟作業(yè)試卷“戰(zhàn)斗” 了八年！累了，作業(yè)還在：困了，試卷還在！可是，現(xiàn)在，沒(méi)有了讀書(shū)聽(tīng)課，反而感到不適應(yīng)！考試作業(yè)是我們?nèi)松?dāng)中不可分割的一部分。初中的生活讓我變得成熟了。從前的我做事不考慮后果，莽撞：現(xiàn)時(shí)，我會(huì)為下一步做打算。而且有時(shí)，我感覺(jué)初中的學(xué)習(xí)生活較之小學(xué)則更為有趣！生活中的精彩作文400 字11 月的一個(gè)星期天早上，我還懶懶地躺在床上。這時(shí)電話響了，小姨興沖沖地對(duì)我說(shuō)： “劉昕，我給你一個(gè)網(wǎng)址，你快上網(wǎng)去看看吧！ ”我好奇地問(wèn)道： “那個(gè)網(wǎng)上到底說(shuō)的是什么？” “自己看吧，看了就知道了。 ”小姨故弄玄虛地說(shuō)。我更好奇了，迫不及待地打開(kāi)一看，里面竟然全是媽媽的學(xué)生對(duì)媽媽的評(píng)價(jià)

3、：陳老師上課激情萬(wàn)分，嗓音洪亮，不但教學(xué)好，還非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。使得原本枯燥的政治課有了生氣和激情，恐怕以后大學(xué)再也聽(tīng)不到那么有活力、有激情、吸引人的政治課了這使我匪夷所思，平常忙碌的媽媽都沒(méi)時(shí)間管我，我還經(jīng)常因?yàn)閶寢寷](méi)有準(zhǔn)時(shí)去學(xué)校接我而哭過(guò)鼻子，我總是埋怨媽媽不能像其它父母處處關(guān)心、照顧我， 她的學(xué)生怎么會(huì)對(duì)她有那么高的評(píng)價(jià)呢？這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出去年除夕夜的情景：天陰沉沉的，冰雪早已覆蓋了大地的每一個(gè)角落，我們已經(jīng)到了農(nóng)村的奶奶家過(guò)年。正當(dāng)我們一家人歡歡喜喜吃著團(tuán)圓飯的時(shí)候，媽媽的手機(jī)響了。 “什么？再回去教高三？新課改三本書(shū)我一本也沒(méi)教過(guò)呀，離高考只有短短三個(gè)月了， 這怎么可能？”媽媽掛了

4、手機(jī)。滿臉的愁云籠罩在媽媽的臉上，她再也無(wú)心吃團(tuán)圓飯了。一旁的爸爸忙著勸她說(shuō)： “別答應(yīng)，你已經(jīng)連續(xù)在高三多年，也該調(diào)整一下了，再說(shuō)也要抽一點(diǎn)時(shí)間管管兒子了！媽媽默不做聲，想了半天，說(shuō)： “我想試試，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，我要回南京拿課本備課！” “可是現(xiàn)在雪下那么大，哪有車(chē)呢？”爸爸說(shuō)?！懊魈煳覀冏叩芥?zhèn)上，看看再說(shuō)”第二天清晨我剛醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)倔強(qiáng)的媽媽果然回南京了。開(kāi)學(xué)后，媽媽更忙了，接我的次數(shù)更少了，我經(jīng)常自己乘車(chē)到媽媽學(xué)校；每天我一覺(jué)醒來(lái)，總能看到媽媽在挑燈夜戰(zhàn)。想到這里，我恍然大悟：原來(lái)我有一個(gè)在平凡工作崗位上如此敬業(yè)的媽媽?zhuān)艺?qǐng)媽媽看她的學(xué)生對(duì)她的評(píng)價(jià)，她淡淡地說(shuō)：“其實(shí)我早就看過(guò)了，

5、人生重要的是過(guò)程，而不是結(jié)果。日后當(dāng)你回想起努力的過(guò)程，會(huì)知道這是多么美好的回憶。 ”是啊！這些美好的回憶不正是一個(gè)人精彩的人生的體現(xiàn)嗎？有愛(ài)，生活會(huì)更精彩作文300字在愛(ài)的教育后，另一本充滿親情和愛(ài)的書(shū)愛(ài)的教育一一中國(guó)孩子情感日記出版了。它記錄了中國(guó)孩子的日記中愛(ài)的感受、親情的呵護(hù)和對(duì)美好事物的喜愛(ài)，鉤起了讀者那一片片美好的回憶。愛(ài)是什么？愛(ài)是臨行前奶奶對(duì)孩子的再三叮囑，是吃飯時(shí)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩夾菜的行動(dòng)，是生病時(shí)，媽媽心疼的樣子，總之，愛(ài)無(wú)處不在。在我的生活中，愛(ài)多姿多彩，既溫暖又有些嚴(yán)厲，有些苦處，但總會(huì)有甜蜜。記得有一次老師布置的家庭作業(yè)很少，我一回家，就跳到沙發(fā)上， 打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地

6、看起了有趣的動(dòng)畫(huà)片，還拿了一包 “上好佳”吃起來(lái)，感覺(jué)好極了。過(guò)了一會(huì)，爸爸下班回家了，他一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)我這一副模樣，氣壞了， 便問(wèn) “作業(yè)做好了？” “沒(méi)有， 但很少。 ”“唉， 我不要求你做任何課外作業(yè)，但是你得先完成老師布置的作業(yè)，何況今天作業(yè)這么少！ ”我還想爭(zhēng)辯，可爸爸已經(jīng)關(guān)了電視，把書(shū)包遞給了我。我只好做了起來(lái)，心中還很生氣：真是的， 干嘛這么急呀！可是一會(huì)兒，我又覺(jué)得爸爸是為我好，一下子就不生氣了，還感覺(jué)暖洋洋的。其實(shí)，這就是愛(ài)，它用嚴(yán)厲的方式給予了關(guān)心和愛(ài)護(hù)。俗話說(shuō)得好：打是親，罵是愛(ài)；可憐天下父母心。周?chē)娜硕际腔?ài)的，讀了書(shū)后，我感覺(jué)周?chē)氖澜缡嵌嗝疵篮?。日記中?今天學(xué)校有午

7、餐肉嗎？表明了母親對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)孩子身體的保障，這也使老師感到不已，從此， 那孩子的肉總比別人多。我的同桌楊家毅雖然平時(shí)總愛(ài)做惡作劇，還說(shuō)臟活，但在緊要關(guān)頭，他總會(huì)急中生智，想出辦法，這也就說(shuō)明他還是一個(gè)有愛(ài)心的人。愛(ài)無(wú)處不在，只要仔細(xì)觀察，任何事情都有它的身影。讓我們?yōu)閻?ài)而行動(dòng)，使生活變得更美好。閱讀，讓生活更精彩作文500字閱讀，讓生活更精彩小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常在晚上帶我去散步，教我背唐詩(shī)。那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)漢字長(zhǎng)什么樣，也不知道什么是讀書(shū)。直到上了一年級(jí)，開(kāi)始學(xué)拼音，學(xué)漢字，開(kāi)始在媽媽的引導(dǎo)下讀一些帶拼音的漫畫(huà)書(shū)，覺(jué)得沒(méi)啥意思，也就沒(méi)了閱讀的興趣。媽媽為了提高我的讀書(shū)量，就 “逼迫”著我

8、讀，逐漸地我養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，也體會(huì)到了書(shū)中的酸甜苦辣，更體會(huì)到了讀書(shū)帶給我生活的精彩。讀書(shū)使我明白了許多道理。讀了假如給我三天光明，我明白了不要對(duì)我們周?chē)氖澜缡煲暉o(wú)睹，要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美，要勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周?chē)囊磺?；讀了雷鋒的故事 ，我明白了要樂(lè)于助人，要為別人做一些我們力所能及的事；讀克雷洛夫寓言，我明白了如果你不付出，就不會(huì)成功，人要學(xué)會(huì)知足。讀書(shū)可以明真理，辨好壞。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是知識(shí)的源泉，熱愛(ài)書(shū)吧！是的，如果你熱愛(ài)書(shū)，你就會(huì)明白更多道理。書(shū)，它可以把你帶到另一個(gè)世界。讀了淘氣包埃米爾，我仿佛進(jìn)入了他們的那個(gè)快樂(lè)的世界；讀了假如給我三天光明，我又好像

9、走了海倫 . 凱勒的那個(gè)無(wú)聲無(wú)色的世界里；讀淘氣包馬小跳，把我從繁重的家庭作業(yè)中帶進(jìn)了一個(gè)歡樂(lè)、自由、團(tuán)結(jié)、活潑的生活團(tuán)隊(duì)里，釋放了自己的壓力，緩解了緊張的心情，為自己開(kāi)辟了一片歡樂(lè)的天地每當(dāng)我讀到故事里美好的情節(jié)時(shí)， 我會(huì)真心地祝福主人公；但每當(dāng)我讀到故事里那些有錢(qián)人欺負(fù)窮人的時(shí)候，恨不得鉆進(jìn)去為他們主持公道。讀書(shū)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)和自豪。記得那天上午，我們學(xué)習(xí)了一首關(guān)于春天的詩(shī)，老師問(wèn)我們還知道不知道別的關(guān)于春天的古詩(shī)，我當(dāng)時(shí)就把以課外書(shū)上記得的一首詩(shī)說(shuō)了出來(lái)，老師和同學(xué)們都向我投了贊許的目光；還有一次，在考試中，出現(xiàn)了一道題：寫(xiě)出戰(zhàn)國(guó)七雄的七個(gè)國(guó)家名稱(chēng)。正巧我前兩天看的書(shū)中就有這個(gè)，我便寫(xiě)了出來(lái)，那一題全班只有我一個(gè)人做對(duì)了，同學(xué)們都很佩服我。那一刻，我覺(jué)得讀書(shū)帶給我的不僅僅是生活的精彩，更多的是學(xué)習(xí)的精彩。