大學(xué)有機(jī)化學(xué)期末模擬題_第1頁(yè)
大學(xué)有機(jī)化學(xué)期末模擬題_第2頁(yè)
大學(xué)有機(jī)化學(xué)期末模擬題_第3頁(yè)
大學(xué)有機(jī)化學(xué)期末模擬題_第4頁(yè)
大學(xué)有機(jī)化學(xué)期末模擬題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上模擬試題（十）一、 答下列問題：1. 試比較下面三種化合物與CH3ONa發(fā)生SN反應(yīng)的相對(duì)活性。2. 比較下面三種化合物發(fā)生堿性水解反應(yīng)的相對(duì)活性。3. 下面三種化合物一硝化時(shí)，所得間位產(chǎn)物的多少次序如何？4. 下面三種化合物分子的偶極矩大小的次序如何？5. 下面三種化合物與一分子HBr加成的反應(yīng)活潑性大小次序如何？6. 甲基環(huán)戊烷的一氯代產(chǎn)物中哪個(gè)有對(duì)映異構(gòu)體？7. 下面三種化合物發(fā)生消除HBr的反應(yīng)活化能大小次序如何？8. 下列各化合物發(fā)生親核取代反應(yīng)是按SN1機(jī)理還是SN2機(jī)理進(jìn)行的？二、 寫出下面反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理：三、 用化學(xué)方法鑒別下列化合物：四、 合成下列化

2、合物：1. 由苯合成Ph2CCH2（其它試劑任選）。2. 由甲苯合成2-硝基-6-溴苯甲酸。五、 完成下列反應(yīng)：六、 化合物A、B、C、D的分子式都是C10H14，它們都有芳香性。A不能氧化為苯甲酸；B可被氧化為苯甲酸，且B有手性；C也可氧化成苯甲酸，但C無(wú)手性，C的一氯代產(chǎn)物中有兩個(gè)具有手性，分別為E和F；D可氧化為對(duì)苯二甲酸，D的一氯代產(chǎn)物中也有兩個(gè)具有手性，分別是G和H。試寫出A、B、C、D、E、F、G、H的構(gòu)造式。七、 某學(xué)生由苯為起始原料按下面的路線合成化合物A(C9H10)： 當(dāng)他將制得的最終產(chǎn)物進(jìn)行O3氧化、還原水解后卻得到了四個(gè)羰基化合物；經(jīng)波譜分析得知它們分別是苯甲醛、乙醛、甲醛和苯乙酮。問：（1）該學(xué)生是否得到了A？（2）該學(xué)生所設(shè)計(jì)的合成路線是否合理？為什么？（3）你認(rèn)為較好的合成路線是什么？答案二、三、四、1. 合成路線一：合成路線二：2. 五、六、七、1. 得到了化合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論