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文檔簡介

1、集合復習(一)集合的有關概念:1、集合的概念(1)集合:某些指定的對象集在一起就形成一個集合。(2)元素:集合中每個對象叫做這個集合的元素。 2、常用數(shù)集及記法 (1)非負整數(shù)集(自然數(shù)集):全體非負整數(shù)的集合。記作N (2)正整數(shù)集:非負整數(shù)集內排除0的集。記作N*或N+(3)整數(shù)集:全體整數(shù)的集合。記作Z(4)有理數(shù)集:全體有理數(shù)的集合。記作Q (5)實數(shù)集:全體實數(shù)的集合。記作R(二)集合的表示方法 : 列舉法,描述法(三)集合中元素的特性 (1)確定性:按照明確的判斷標準給定一個元素或者在這個集合里,或者不在,不能模棱兩可。(2)互異性:集合中的元素沒有重復。(3)無序性:集合中的元素

2、沒有一定的順序(通常用正常的順序寫出)1.子集(1)定義:一般地,對于兩個集合A與B,如果集合A中的任何一個元素都是集合B的元素,我們就說集合A包含于集合B,或集合B包含集合A,記作AB(或BA) 這時我們也說集合A是集合B的子集. 2交集的定義一般地,由所有屬于A且屬于B的元素所組成的集合,叫做A,B的交集記作AB(讀作A交B),即AB=x|xA,且xB2并集的定義一般地,由所有屬于集合A或屬于集合B的元素所組成的集合,叫做A,B的并集記作:AB(讀作A并B),即AB =x|xA,或xB)3.兩個集合相等一般地,對于兩個集合A與B,如果集合A的任何一個元素都是集合B的元素,同時集合B的任何一

3、個元素都是集合A的元素,我們就說集合A等于集合B,記作A=B. 用式子表示:如果AB,同時BA,那么A=B.4補集的概念:對于一個集合A,由全集U中不屬于集合A的所有元素組成的集合稱為集合A相對于全集U的補集記作CUA即CUA=x|xU,或xA)例1:用描述法表示下列集合1,4,7,10,13 -2,-4,-6,-8,-10 用列舉法表示下列集合 xN|x是15的約數(shù) (x,y)|x1,2,y1,2 取值范圍是 Am4 Bm4 C0m4 D0m4可得0m4答 選D例3: 已知My|yx21,xR,Ny|yx21,xR則MN是 A0,1 B(0,1) C1分析 先考慮相關函數(shù)的值域解 My|y1

4、,Ny|y1,在數(shù)軸上易得MN1選C例4: 設集合Ax|5x1,Bx|x2,則AB Ax|5x1 Bx|5x2 Cx|x1 Dx|x2分析 畫數(shù)軸表示B)答 DB);為 A1 B2 C3分析 根據(jù)交集、并集的定義,是錯誤的推理答 選C2010年(2010浙江理數(shù))(1)設P=xx<4,Q=x<4,則(A) (B) (C) (D)(2010陜西文數(shù))1.集合A=x1x2,Bxx1,則AB=(A)xx1(B)x1x2(C) x1x1 (D) x1x1(2010遼寧文數(shù))(1)已知集合,則(A)(B) (C) (D)(2010遼寧理數(shù))1.已知A,B均為集合U=1,3,5,7,9的子集,

5、且AB=3,BA=9,則A=(A)1,3 (B)3,7,9 (C)3,5,9 (D)3,9(2010江西理數(shù))2.若集合,則=( )A. B. C. D. (2010安徽文數(shù))(1)若A=,B=,則= (A)(-1,+) (B)(-,3) (C)(-1,3) (D)(1,3)(2010浙江文數(shù))(1)設則(A)(B)(C)(D)(2010山東文數(shù))(1)已知全集,集合,則=A. B. C D. (2010天津文數(shù))(7)設集合則實數(shù)a的取值范圍是(A) (B) (C) (D)(2010天津理數(shù))(9)設集合A=若AB,則實數(shù)a,b必滿足(A) (B) (C) (D)(2010廣東理數(shù))1.若集

6、合A=-21,B=02則集合A   B=( )A. -11 B. -21C. -22 D. 01(2010福建文數(shù))12設非空集合滿足:當時,有。給出如下三個命題工:若,則;若,則;若,則。其中正確命題的個數(shù)是A0 B1 C2 D3(2010福建文數(shù))1若集合,則等于( )A B C D(2010全國卷1文數(shù))(2)設全集,集合,則A. B. C. D. (2010四川文數(shù))(5)函數(shù)的圖像關于直線對稱的充要條件是(A) (B) (C) (D)(2010四川文數(shù))(1)設集合A=3,5,6,8,集合B=4,5, 7,8,則AB等于(A)3,4,5,6,7,8 (B

7、)3,6 (C) 4,7 (D)5,8(2010湖北文數(shù))1.設集合M=1,2,4,8,N=x|x是2的倍數(shù),則MN=A.2,4B.1,2,4C.2,4,8D1,2,8(2010山東理數(shù))1.已知全集U=R,集合M=x|x-1|2,則(A)x|-1<x<3 (B)x|-1x3 (C)x|x<-1或x>3 (D)x|x-1或x31.(2010安徽理數(shù))2、若集合,則A、 B、 C、 D、(2010上海文數(shù))1.已知集合,則 (2010湖南文數(shù))9.已知集合A=1,2,3,B=2,m,4,AB=2,3,則m= (2010重慶文數(shù))(11)設,則=_ .(2010重慶理數(shù))(

8、12)設U=,A=,若,則實數(shù)m=_.(2010江蘇卷)1、設集合A=-1,1,3,B=a+2,a2+4,AB=3,則實數(shù)2011年2.(2011安徽文科)集合,,則等于 ( ) (A) (B) (C) (D) 3(2011北京理科)已知集合P=xx21,M=a.若PM=P,則a的取值范圍是( )A(-, -1 B1, +) C-1,1 D(-,-1 1,+)4.(2011北京文科)已知全集U=R,集合,那么 ( )A. B.C. D. 5. (2011福建文科) 若集合M=-1,0,1,N=0,1,2,則MN等于 ( )A.0,1 B.-1,0,1 C.0,1,2 D.-1,0,1,26(2

9、011廣東理科)已知集合 為實數(shù),且,為實數(shù),且,則的元素個數(shù)為 ( )01237(2011廣東文科)已知集合為實數(shù),且,為實數(shù),且,則的元素個數(shù)為 ( )A4B3C2D18(2011湖南文科)設全集則( )A B 9、(2011江蘇文理)已知集合 則10.(2011江西理科)若集合,則= A. B. C. D.11. (2011江西文科)若全集,則集合等于A. B. C. D.12(2011遼寧理科)已知M,N為集合u的非空真子集,且M,N不相等,若=,則AM BN CU D13(2011遼寧文科)已知集合A=x,B=x,則AB= AAxBx CxDx14.(2011全國大綱卷文科)設集合,則 (A) (B) (C) (D)15(2011新課標卷文科)已知集合M=0,1,2,3,4,N=1,3,5,P=M,則P的子集共有A2個 B4個 C6個 D8個16.(2011山東文科)設集合 M =x|(x+3)(x-2)<0,N =x|1x3,則MN =( )(A)1,2) (B)1,2 (C)( 2,3 (D)2,317(2011四川文科)若全集,則

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