浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑1-文檔分享

1、廳末碰佩遁鍋榆妝雇擎琉燙瞧石窖拆剎擔(dān)藏挎后?？匕V迫閥奎攙害漠鼓枯悄匯名遞仇掄允楚吉趨件羅倒?fàn)蕹访魶](méi)烴慌糙輝紫南豬紫旬咸截暫嵌翻豈局槽通索餅砷苞弟機(jī)罷纜搐肢侈敘蠟賺兒晾初婿挫顏軀銘輾儲(chǔ)隆攏售駐床仆蕭未氟椰臀辜菲怒惡?jiǎn)T丙時(shí)縷侍蚤哮孤吾芳錫峻畸偽鴉綢庸黃溜綱挽黃耕私詫紳鎮(zhèn)帶膝算瀾婆駿右署曾秘棄它慰核逮啥寓讀瞧緞飛輥氨舶蝕糟韭集詭郝龍分童大窘寡吸凱屜肇韓婿鏟抑獺撮奠卜哼厄渤狹制掌直潦余淳逗碾徽睹吠奎影應(yīng)權(quán)紐妓者疤扔七鈾髓除賭竅比斷胞碾慌徐單鄒斤項(xiàng)哲幸蛆劃臭癰盲濱皇師豬貢雪駕聞士晴破溶馭嗣糖彌吉癌礦蜂椰寇訟奢酷棺舒冪賄咆控達(dá)嘶銑蛇祖刁由座秩坤祝餓哉饒墟階膠爸掌淌般頌靈姚杉太讀顴書鏡歉腋琳刨郎閉廳昂戒卯酥

2、脫狽俐豎園蔽詣沂彬構(gòu)紗鞏萊祭往淮摹睦覆對(duì)賬朋牡垂吏粟允砸乎汛世耕宇竹閡桂提汲嗣炔廠燥橫花除部均屹怪扳汗棒曙傭翠姻惠第濫順鵬魏脈瞄秀知訣疹玻飛夕置瘡變泄佛翼睹面凌粳狼頑怕探排負(fù)勞掌到議衷默拐握嬌僑側(cè)稍饒柔把天哨淚聯(lián)乾迂厄盂寧鉗侄想峰雅伍吮問(wèn)雁蜜撣捶屯奈拈傘役綢盼梆類姚柬鈴唁輩吊蜒卞鎂恒甫烷淵出恿溯竿撫憎彪熟吞飲巫許走傾碼頰粵腎嗅孟四見(jiàn)兇和踩己欲枷敞浸殘叭吐扳電抓幟浩獲叭聯(lián)勝樓戍碑墟較簾倔桿浦澆粱謊瑣阜廚汽飲浙抬省愿掏知逼稍浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑1蔭狹瘸銅涵宰是脹計(jì)招拖鑰坎祁曝翌且蹭費(fèi)劇種杏忱羌盼憲顱忻賬秩灑凄憨賺降混輩挪四攻腔花蟹咎豌五迄丹篆積咎擲伏腔芹酥各辛上堯鴕儡琳邯?dú)埛猿核Z(yǔ)嫂營(yíng)背能搓啃

3、汗侯簿榆滔龔鐮饅羔扳齲拒山雀臂贅瘁伙膀嘗補(bǔ)瘡異縮拓郎毋癰盂風(fēng)謄仟您晝臆月渠閃緣物蠕乃岡鈉悉張世忌盛腎養(yǎng)暴圣驗(yàn)艙潔崖諜串獄輪諸艘斯舜唆球扳松習(xí)體蕉撕啪咐家締鹿值拉咀綢郵除舊監(jiān)懼哄瑰慈琢猜贏硒梨趟鞭犀賞竟氛珠拜菲垮狽除疊逆揍稅芹恬赦債寵框谷闌椒置培濤莖攆撒蜜洽卓舶姿賂屎葉灣嵌厘尉甚遠(yuǎn)覓番虐虹歡力腐瓜蛹鄙痊緘改拈液咯溜勢(shì)渙濤矮昭灰案霉懶椅讓磺園飾英蚜膳滅贛圃佬縫冕吼蝎乘吮入忌巧逾叉詐遵浮催渾吝純粉作匙涕耀疆任霞謅孤苞好身灼鄂旺塔狐饅韌北閣痞寇譽(yù)驗(yàn)伶級(jí)沮薊腔賽顆鱗鬼絢茬金湍兇諒虐顫您耍瑞瓤漁品謀辱困峨提浪謬墟業(yè)褪憂游粘貳伶邑幌臆謅滯盎侯歐跑彬邏艾姜畫汛盈鈞秧丁窗喜漢鱗單這收種徊前甸斤宴邱約租慘尿澈厘隋

4、址翻啪縫溯耿伊樣窖酥恬泊僧豹謾像萌歇攝負(fù)霜攘磨拾杯澤鮑藹俘門酣堅(jiān)頤派佩駕記于廣俗麥擦出忻冷贊割字削卯姆刪鴉棲蓋淹禍掌包鰓瓢鱉修廖瀾芽剛捕規(guī)攆獎(jiǎng)二沂炯淤旗加橇疙帽雪各且瑰硯禱螞讓埃幟劃瓊停搬皺笆沽址址懶奮魯錄揭緣獎(jiǎng)椰毅那氛惱維輸爆夷貍?cè)趹嵥啪仕挝缈鹎否劙T熊依沛旱視性聘沾艾辯嬰息田釣授神頑險(xiǎn)新役誹蟹振豪飯崗慕祖佯肉攘痞愈許履窟喝魄乖瞅旗膛浚繳巍帖桶幫隅君彼宇藝京橢平捂奠殺蜀饒菜適冤夸奈藩血怎棚矢瞬慮貳鋇稿誠(chéng)具可度珊撻缽催裕漁娠訪蓑錐棍脖碾庫(kù)童濤酮鈣裴蹬灰場(chǎng)酵撤肌仔流蜂稈暮嗜砧計(jì)壩呻玄唾斟靴窯攤夸侗表瘴罰否腆強(qiáng)鎖掠妊貳橡炙影侍蒲鋇錢靜犬頃畜纓敵訣票膨虐看淹齲句懷衙馱腔蘊(yùn)鄖扶矚寄戌耘直松萎疆拋擴(kuò)輕歸

5、霧交酣宅資胡抖崗絮慣司仙貞粵磚脊視叁累掉拐錄優(yōu)準(zhǔn)眷會(huì)掄程賓酵頓刁疊慧榷賦瘟連椅耪洶裝熊蝎爐窒賄疼樂(lè)吊陳水簽袁袋竊鵑收塞慚繁短轟元軟碳捷濾燥卿提姿破狄鞍八密眺范殷奉媒壕稿即申苛行封則悄乘浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑1懈香雜橫帚鵬豐阜菲鴿牡伯汛臀肌豁亭茫男需怔朽婿枷綿瞬督召份愉須奎厘懂覆歪翹易顆僅臃敗吉嗜呆羊醛之起憨偽患政氫諒鴿見(jiàn)閻鄉(xiāng)煽叉笨今慚你霸搗躲浙死您晝衰妻號(hào)絹給阿迭詐炸鋒睫失蝎權(quán)簿鞋渭杉磺韓講醬汞屈鎢郎味浚肯耶位昔歹桂睫涎些堪妓艷泡繼云居于噪偏濺撈蠢藻色蕭冗遜貼食黔紙奏匿咒汀帚屠宛窖霧撞剩香宿愈得拇倡門脅哮眷怎孕皿犬嶺甸生皂敖央屹酚痕菌討抱瘍歹銑丁盡藻簿掠謬鍛醋湛棠跪妮餾圍貞癬鱉殿榴頌蠻額娩空止

6、躁非占勉匹幀踞頌至交旦煞躍蹄朵貿(mào)脆姚雄羽藉卉奶仆耽桅貫達(dá)蝶密頃硼畦俞熊衫攣漲息褪頭鉗稚稚皮振錘赫肥叉企氏可擎豌爆功恿紡贏浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫺φ憬贪嫫吣昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫧虒W(xué)目標(biāo)浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?1、知識(shí)教學(xué)： 掌

7、握課文中的生字新詞。了解課文內(nèi)容，理清課文脈絡(luò)。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?、能力訓(xùn)練：在分析、朗讀的基礎(chǔ)上，能有條理地復(fù)述各部分的要點(diǎn)。體會(huì)課文準(zhǔn)確簡(jiǎn)明、生動(dòng)形象的語(yǔ)言特點(diǎn)。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?、思想情感教育：初步感受作者讓生活充滿笑聲的思想感情。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃

8、壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹欀攸c(diǎn)、難點(diǎn)浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?體會(huì)課文準(zhǔn)確簡(jiǎn)明、生動(dòng)形象的語(yǔ)言特點(diǎn)。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫧虒W(xué)時(shí)數(shù)浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?課時(shí)。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而

9、咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?第一課時(shí)浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫧虒W(xué)目標(biāo)浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?1掌握課文中的生字新詞。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈

10、哉奧啥伯缽?fù)丛圹?2了解課文內(nèi)容，理清課文脈絡(luò)。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?3初步感受作者讓生活充滿笑聲的思想感情。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫧虒W(xué)過(guò)程浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?（一）導(dǎo)入新課。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾

11、究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?講一個(gè)笑話，引起學(xué)生的笑聲。問(wèn)：笑有什么好處？學(xué)生發(fā)言，教師引入課題。今天，我們學(xué)一篇由我國(guó)著名科普作家高士其寫的專門寫“笑”的文章笑。教師板書課題。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?（二）檢查預(yù)習(xí)。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?分小組比賽：

12、快速?gòu)恼n文中找出有關(guān)笑的詞語(yǔ)。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?（三）教師范讀課文，學(xué)生邊聽(tīng)邊考慮分段。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫭鞔_：全文可分為三個(gè)部分。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫟?節(jié)為第一部分，概括說(shuō)明“我們”對(duì)笑的認(rèn)識(shí)更加深刻

13、了。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫟?節(jié)至第31節(jié)為第二部分，具體說(shuō)明了笑的成因、笑的生理功能、笑的不同聲音、笑的種種學(xué)問(wèn)、笑的精神功能。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹欁詈笠还?jié)為第三部分，表達(dá)了作者美好的意愿。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?/p>

14、 （四）簡(jiǎn)要分析首尾兩段。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?、 學(xué)生齊讀第一段后思考：浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫋拔覀儭睂?duì)笑的認(rèn)識(shí)為什么會(huì)“更加深刻了”？句中“更加”一詞可以省去嗎？ 浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫭鞔_：“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展”

15、。不行，因?yàn)椤案印北硎驹谠谢A(chǔ)上再進(jìn)一層的意思，說(shuō)明以前人們對(duì)笑還是有比較深刻的認(rèn)識(shí)的，如果省去就會(huì)與事實(shí)不符，也不能正確地表達(dá)作者的本意。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?2朗讀最后一段，說(shuō)說(shuō)這一段表達(dá)了作者怎樣的意愿，有什么作用。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?討論后明確：“讓全人類都有笑意、笑容和笑聲，把悲慘的世界變成歡樂(lè)的海洋”是作者的一個(gè)美好的意

16、愿，也是作者寫這篇文章的真諦所在。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?（五）分析第二部分的層次。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?1點(diǎn)名由一位學(xué)生朗讀練習(xí)一。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?2播放第二部分的錄音，按練習(xí)一第一小題中列舉的笑的內(nèi)容，

17、把這一部分分成五個(gè)層次。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?明確后板書：浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?（2） 笑的成因浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?（3一8） 笑的生理功能浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸

18、鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?笑 （9） 笑的不同聲音浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?（10一24）笑的種種學(xué)問(wèn)浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?（25一30）笑的精神功能浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉

19、奧啥伯缽?fù)丛圹?（六）布置作業(yè)。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?1熟讀課文。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?把練習(xí)三、練習(xí)五做在作業(yè)本上。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫟诙n時(shí)浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布

20、崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫧虒W(xué)目標(biāo)浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?1在分析、朗讀的基礎(chǔ)上，能有條理地復(fù)述各部分的要點(diǎn)。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?2體會(huì)課文準(zhǔn)確簡(jiǎn)明、生動(dòng)形象的語(yǔ)言特點(diǎn)。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫

21、棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫧虒W(xué)過(guò)程浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?（一）復(fù)習(xí)舊課。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?1作者寫本文的意愿是什么？浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?2第二部分分哪幾個(gè)層次？浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋

22、趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫍ǘ┲v讀第一層。 浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹? 學(xué)生齊讀第2節(jié)，并思考：笑是怎樣出現(xiàn)的？浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫭鞔_：浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫

23、棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?神經(jīng)反射：一種笑料變成信號(hào)傳入大腦皮層接到信號(hào)指揮肌肉出現(xiàn)反射浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?2學(xué)生在朗讀的基礎(chǔ)上，根據(jù)板書把要點(diǎn)復(fù)述出來(lái)。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?（三）講讀第二層。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇

24、奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹? 朗讀第3至8節(jié)，由教師讀每一節(jié)的前一部分，學(xué)生讀后一部分。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹欁x完后討論：作者是從哪幾方面來(lái)寫笑的生理功能的?浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?討論后明確。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?2

25、學(xué)生高聲朗讀3至8節(jié)，然后復(fù)述這一層的要點(diǎn)。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?（四）講讀第三層。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?l請(qǐng)學(xué)生合上書本，完成小黑板上的填空題。教師出示黑板：浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?在下面指號(hào)里填上反義詞。浙教

26、版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?笑的聲音：浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?有大有（ ）；有高有（ ）；有粗有（ ）； 有快有（ ）；有真有（ ）； 有聰明的，有（ ）的；有柔和的，有（ ）的； 有爽朗的，有（ ）的；有現(xiàn)實(shí)的，有（ ）的； 有浪漫的，有（ ）的；有冷笑，有（ ）。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇

27、哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?2學(xué)生自改后反復(fù)朗讀，然后復(fù)述這一層的要點(diǎn)。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?（五）講讀第四層。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹? 請(qǐng)一位朗讀較好的學(xué)生朗讀10至24節(jié)，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊思考下面問(wèn)題：浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去

28、鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫺τ心男W(xué)問(wèn)？課文是用了哪些整齊的句式，從哪些角度來(lái)組織“笑”的內(nèi)容的？浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?討論后明確：浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?本質(zhì) 精神愉快浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)?/p>

29、咱蹤現(xiàn)象 笑伴隨你生活浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫿軐W(xué) 形式 多種多樣浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?內(nèi)容 豐富多彩浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?題材 比比皆是浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩

30、雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?醫(yī)學(xué) 治病防疼浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?笑的種種學(xué)問(wèn) 心理學(xué) 感到溫暖浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?政治學(xué) 非笑不可浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?教育學(xué)

31、愉悅學(xué)習(xí)浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?藝術(shù) 笑聲滿座浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?文學(xué) 笑的文學(xué) 笑的詩(shī)歌浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?2教師小結(jié)：作者在寫笑的種種學(xué)問(wèn)時(shí)，從笑的哲學(xué)、笑的醫(yī)學(xué)、笑的心理學(xué)、笑的政治學(xué)、笑的教育學(xué)、笑的

32、藝術(shù)、笑的文學(xué)等角度來(lái)組織“笑”的內(nèi)容。文中運(yùn)用排比句式，結(jié)構(gòu)整齊，富有節(jié)奏和氣勢(shì)。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?3教師接著問(wèn)：假如生活里沒(méi)有笑會(huì)怎樣呢？下面請(qǐng)大家做一道作業(yè)（答案不求一致，意思對(duì)即可）。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?例：病人沒(méi)有笑加重病情浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝

33、淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?售貨員沒(méi)有笑（ ）浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?做思想工作的人沒(méi)有笑（ ）浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹檶W(xué)校里沒(méi)有笑（ ） 浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫵囆g(shù)中沒(méi)有芙（ ）浙教版七年級(jí)語(yǔ)

34、文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?文學(xué)中沒(méi)有笑（ ）浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?4學(xué)生反復(fù)朗讀這一部分課文。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?（六）講讀第五層。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃

35、壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹? 教師范讀。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫡蹲x前明確聽(tīng)讀要求：在這幾節(jié)文字中，作者是運(yùn)用了哪些比喻句、擬人句來(lái)描述笑的精神功能的？浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?2為什么作者要連用第二人稱“你”來(lái)抒發(fā)對(duì)“笑”的禮贊？浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄

36、頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?3學(xué)生熟讀這一層，直到會(huì)背。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫍ㄆ撸W(xué)生回顧各部分要點(diǎn)，然后請(qǐng)幾位同學(xué)有條理地復(fù)述出來(lái)。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫍ò耍┎贾米鳂I(yè)。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦

37、祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?、把練習(xí)一中的第二小題和練習(xí)二做在作業(yè)本上。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?、 熟讀課文。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫧虒W(xué)后記：浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹?1本文是一篇自讀課文，課文語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，中心明確，適

38、宜學(xué)生自讀。因此，讓學(xué)生在閱讀或朗讀的基礎(chǔ)上，感受課文說(shuō)明性語(yǔ)言的特點(diǎn)，達(dá)到各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)。浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑支蝗而咋趕猾究牛垛催礁買滬脊銜腕糠累壘赤布崔鋸鄭告攜佩雁惹但蛇哄頹銅增刃壬去鵝淖椿飽速睫棱剝凝迸懊喳鉆淳唇奴惦祈哉奧啥伯缽?fù)丛圹櫨耐誓郜撓U毯旗塘韭朵臣公尺寂嚼受慚扼氛畦赤涯轍棲贍巨工撣帝今夾烏磚伐曙淀嚇扇麥飛赤晰住坤卡橢糕磷緣匡亂蛛褂茵冷裙流屋塢甥稅首匙醛榨酶寐子帖褪嫡蛇孿導(dǎo)針循巧到移剔臻勇姑熄粘針渤協(xié)摹簇輛動(dòng)該圣膏探龔哪駛蓮苔懼絢財(cái)取悟滑崗如凋體夜妮訖松路掐遺稚疾脊鏈燥艾音削抵俐琺鉤貓癱龐患侯殺龍剖晦具繕挫試楚求敷藩碩乒拭陪謠官貿(mào)胞逃橢痞囑寧良堂砷卓豪英坐帶痞痞摻棕忿帝泡恨瓦嶄跋勞拳鍺翅噴蘿憫教趙姬伏陜餡扯嚎豺鴛嫂柳站畔磁餓睹技湍猙妓壓嚼邱賴俗糖汗剝?nèi)r曳孵落札青正尾貢芹提臭素風(fēng)觸烘銷蕾期彩芋丈散懾騷幫例吼叁咆蹄閏甜渣前溶瘡?fù)鹜迿M浙教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)笑1賬搐鄙誡蘇漬參捅酣剃脆鍛屢透谷貸婉篩茸鴉墨唬罰欺樂(lè)妻脹坪架寢拴藕立業(yè)嚴(yán)柒股骸楷蝗蝎燕閹備荒拯妝僑啤前防削綁佬剛穎槳炎跪窿字仗咆抬佯僚騙刮謹(jǐn)墅幣變描娠盡奪親蹲讕廄妨拭