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文檔簡介

1、20152016學(xué)年上期初二物理期中教學(xué)圖5質(zhì)量監(jiān)測試題一、選擇題(每小題3分,共計(jì)36分)1.下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是()A.教室課桌的高度約為80 dm B.一節(jié)課的時間是45 minC.物理課本的寬度為18.5 mm D.自行車行駛的速度是1.2 m/s2、如圖1所示,在學(xué)校組織的運(yùn)動會活動中,小明進(jìn)行了擊鼓表演,他時重時輕地敲擊鼓面,這樣做主要改變了鼓聲的()A響度 B.音調(diào) C.音色 D. 速度圖13、圖2生活中常見到各種光現(xiàn)象,其中屬于光的反射現(xiàn)象的是 ( )圖2A透過樹叢的光 B海市蜃樓 C手影 D水中倒影4、下列各種常見的現(xiàn)象中,屬于液化的是 ( )A春天,清晨河面淡淡的

2、白霧 B夏天,玻璃上的水很快變干C秋天,日出后薄霧漸漸消散 D冬天,室外冰凍的衣服變干5、 神舟飛船在太空中高速飛行,而坐在其中的航天員認(rèn)為自己是靜止的這是因?yàn)?,他所選擇的參照物是( )A飛船B地球C月亮D太陽6、下列圖3中,能正確描述液體凝固成晶體的圖象是()ABCD圖37、2013年6月20日,我國航天員玉亞平在“天宮一號”上為全國中小學(xué)生授課,成為中國首位“太空教師”(圖4)下列說法中正確的是( )·1·c·n·j·yA玉亞平說話發(fā)出聲音是由于聲帶振動產(chǎn)生的 B.玉亞平講課聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高C.王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的

3、D.天宮一號里的聲音的傳播速度為3.0×108m/s圖48、在干旱的沙漠中,甲殼蟲掌握了一種獨(dú)特的獲取水的方法。日落以后的幾個小時, 甲殼蟲的體溫降低到周圍的氣溫以下,它們將頭插進(jìn)沙里,然后背朝著晚風(fēng)吹來的方向,水珠就會在甲殼蟲背上形成(如圖5),當(dāng)水珠越聚越多時,這些水珠就會沿著弓形背滾落入甲殼蟲的嘴中。水珠的形成屬于下列物態(tài)變化中的哪一種?( )處:B教育名師】B【有A熔化 B液化 C汽化 D凝華9、如圖6所示的圖象中,描述的是同一種運(yùn)動形式的是( ) 圖6A.A與B B.A與C C.C與D D.B與C10、下列屬于光的折射現(xiàn)象的是 ( )A坐井觀天,所見甚小 B. 從魚缸側(cè)面看

4、魚,發(fā)現(xiàn)魚會變大C. “豬八戒”照鏡子,里外不是人 D. 漫步在巴河的濱江大道,看到岸邊垂柳在水中的倒影11、小芳站在豎直放置的平面鏡前1.5m處,她在鏡中的像與她相距 ( )A1m B.2 m C.3m D.4m12、如圖7,沿同一條直線向東運(yùn)動的物體A、B,其運(yùn)動相對同一參考點(diǎn)O的距離S隨時間t變化的圖象,以下說法正確的是()兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動,但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動;t=0時刻,A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處;從第3s開始,vAvB,5s末A、B相遇;5s內(nèi),A、B的平均速度相等A只有正確 B. 只有正確C. 只有正確 D. 只有正確圖7二、填空題(每空1分,共計(jì)25分)1

5、3如圖8 所示,用刻度尺測物體的長度,所測物體的長度是 cm??潭瘸叩姆侄戎凳?mm。圖814、聲音在生活中有許多應(yīng)用,用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,說明聲波具有 。把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體正在 。聲音的傳播需要 ,聲波在真空中的傳播速度為 m/s。聽見雷聲,就知道要下雨,說明聲音能傳遞 。15、冬天的早晨,我們經(jīng)??吹酱安A嫌幸粚印八椤保@是在 (選填“室內(nèi)”或“室外”),是空氣中的水蒸氣遇冷 形成的,(填物態(tài)變化名稱)。有時還會下一場大雪,給交通運(yùn)輸帶來了極大的不便,為了使雪很快融化,護(hù)路工人往路面上撒鹽,這是因?yàn)辂}使雪的熔點(diǎn) (選填“升高”或“降低”

6、)。炎熱的夏天剛從冰箱里拿出的冰棒,包裝紙上出現(xiàn)一層“白粉”,“白粉”是空氣中水蒸氣 而成的。(填物態(tài)變化名稱)16、甲乙兩車以相同的速度同向行駛在迎賓大道上,以乙車為參照物,甲車是 ,以大道兩旁的樹木為參照物,乙車是 。(選填“運(yùn)動”或“靜止”)17、小明暑假出去旅游,到天津坐動車去北京,透過車窗看到路邊的樹木向后移動,他是以 為參照物。該車僅用30min跑完120Km的全程,其平均速度為 Km/h= m/s(保留一位小數(shù))。18、夏天,麗麗在河濱公園湖邊樹蔭下乘涼,發(fā)現(xiàn)地面上有許多圓形光斑,這是由于光的 形成的太陽的像,她看到湖水中有樹的倒影和偶爾魚在跑動,其中“倒影”是光的 現(xiàn)象,而所見

7、的魚是光的 現(xiàn)象,它比實(shí)際位置 (選填“高”或“低”)。19、小明身高1.70m,距一豎直放置的平面鏡前2m,他在平面鏡中的像高 m,他沿著正對平面鏡的方向以1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡,經(jīng)5s后,他在鏡中像的大小 (選填“變大”、“變小”、“不變”)。此時像距小明 m,像相對于小明以 m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡。20、馬航客機(jī)MH370失聯(lián)后,中國派出多艘艦船到南太平洋海域進(jìn)行水下搜尋,其中用到“超聲測位儀”,其原理如圖9所示,發(fā)射器向某一方向發(fā)射超聲波,在發(fā)射的同時開始計(jì)時超聲波在傳播途中碰到障礙物被反射,接收器收到反射波就停止計(jì)時設(shè)某次搜尋中計(jì)時器記錄的時間為t,(已知電磁波在空中和海水中的傳播

8、速度分別為C1和C2;聲波在空中和海水中的速度分別為V1和V2)則發(fā)射點(diǎn)與水中疑似物之間距離為 。圖9三、作圖題(每題2分,共6分)21如圖10是光線照到水平面鏡上的反射光路,作出法線和入射光線圖11圖1022、如圖11所示,a、b是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,請?jiān)诖痤}卡的圖中根據(jù)反射光線a、b畫出點(diǎn)光源S的位置23、如圖12所示,發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出一條射向水面的光線,在水面發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過P點(diǎn)請?jiān)趫D中作出入射光線、反射光線及大致方向的折射光線圖12四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共計(jì)16分)24圖13同學(xué)在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”時,畫出了冰熔化時溫度隨時間變

9、化的圖象,如圖甲所示圖13 (1)由圖甲可知,冰的熔點(diǎn)為 (2)如果某時刻溫度如圖乙所示,此時溫度計(jì)讀數(shù)為 (3)從圖像可知,冰是 (選填“晶體”或“非晶體”),在1min-4min時,處于 狀態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存”)。25、如圖14所示硬紙板是由 E 、 F 兩塊粘接起來的,可以繞 ON 轉(zhuǎn)動, ON 垂直于鏡面,讓入射光線沿紙板射向鏡面上的 O 點(diǎn)圖14(1)實(shí)驗(yàn)中,紙板應(yīng)_于平面鏡。(填“平行”或“垂直”(2)先使 E 、 F 兩塊紙板在同一平面內(nèi),這時_(填“能”或“不能”)看到反射光線 (3)把紙板 F 向前或向后折,這時_ _(填“能”或“不能”)看到反射光線 (

10、4)由(2)(3)可得出結(jié)論:_26、如圖15是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是 ,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的 y-com(2)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系(3)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人的眼要一直在玻璃板的 (選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 (選填“控制變量法”或“等效替代法”)(4)移去蠟燭B,在其

11、原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是 像(5)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。圖15五、計(jì)算題(27小題4分,28小題6分,29小題8分,共計(jì)18分)27 小明在一次雷雨前,看見閃電過后3s才聽見雷聲,求:發(fā)生閃電的地方距小明大約有多遠(yuǎn)?(v聲=340m/s)28、小明家距學(xué)校3600m,他步行上學(xué)的平均速度約為1.2m/s。小明改騎自行車后,上學(xué)時間平均少了38min。 求:(1)小明步行上學(xué)所用的時間。 (2)小明騎自行車上學(xué)的平均速度是多少米/秒?29、“區(qū)間測速”目前在全國大部分高速路實(shí)行。所謂的“區(qū)間測速”,就是在兩監(jiān)測點(diǎn)安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點(diǎn)的時間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。如圖16若監(jiān)測點(diǎn)A、B相距30 km,一輛轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A的速度為100 km/h,通過監(jiān)測點(diǎn)B的速度為110

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