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文檔簡介
1、情境引入情境引入D情境引入情境引入C稀稀HClBa(NO3)2情境引入情境引入情境引入情境引入選項選項待鑒別的物質(zhì)待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑鑒別試劑AO2、CO2、空氣、空氣燃著的木條燃著的木條BNH4Cl固體和固體和NaCl固體固體NaOH溶液溶液CNaOH溶液和溶液和Na2CO3溶液溶液酚酞試液酚酞試液D稀稀HCl溶液和溶液和稀稀H2SO4溶液溶液BaCl2溶液溶液情境引入情境引入情境引入情境引入 情境引入情境引入 情境引入情境引入C情境引入情境引入B情境引入情境引入選項選項實驗目的實驗目的實驗操作實驗操作A檢驗檢驗Cl-先加先加AgNO3溶液,再加稀溶液,再加稀HNO3B檢驗檢驗CO2用燃著的
2、木條伸入集氣瓶內(nèi)用燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)C檢驗檢驗O2用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)D檢驗檢驗NH4+加入加入NaOH溶液,微熱,用濕潤溶液,微熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗生成的氣體的紅色石蕊試紙檢驗生成的氣體B情境引入情境引入B情境引入情境引入情境引入情境引入 。 氧氣氧氣的的物理性質(zhì)物理性質(zhì) 氧氣的化學性質(zhì)氧氣的化學性質(zhì)發(fā)出微弱的發(fā)出微弱的淡藍色淡藍色火焰火焰氧氣的化學性質(zhì)氧氣的化學性質(zhì)為什么放少量水?氧氣的化學性質(zhì)氧氣的化學性質(zhì)木炭和硫分別在空氣里和在氧氣里木炭和硫分別在空氣里和在氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,這說明了什么?燃燒的現(xiàn)象不同,這說明了什么?燃燒反應的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。氧氣的化學性質(zhì)氧氣的化學性質(zhì) 1.1.實驗前為什么要預先在瓶底放實驗前為什么要預先在瓶底放 一些水或鋪一層細砂?一些水或鋪一層細砂?氧氣的化學性質(zhì)氧氣的化學性質(zhì)2.2.鐵絲為什么繞成螺旋狀?鐵絲為什么繞成螺旋狀? 為什么要在鐵絲下端系一根火柴?為什么要在鐵絲下端系一根火柴?防止高溫熔融物濺落至集氣瓶底部,防止高溫熔融物濺落至集氣瓶底部,使集氣瓶炸
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