兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減

1、兩位數(shù)減兩位數(shù) 不退位減課題：不退位減教學(xué)目的1使學(xué)生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理，掌握豎式的寫法和計算方法，并能正確的 筆算2培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力和口頭表達能力3培養(yǎng)學(xué)生仔細計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重點正確書寫兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式和計算順序教學(xué)重點掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算順序教具、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體 課件 、學(xué)生準(zhǔn)備紅、黃色圓片及數(shù)位表教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)170 30422079 685 4067 3165 3653 這道題的豎式應(yīng)該怎樣寫？2想一想筆算加法時都應(yīng)注意些什么？二、觀察思考，探究新知 1教學(xué)例 1 65 3 =教師 說明也可以寫成豎式進行筆算（1）出示圖示，使學(xué)生明確：十位上6個O表示

2、6個十；個位上 5個O示5個一，讀作65 -（ 2 ）說明：要從 65 里減 3啟發(fā)學(xué)生思考： 3 表示什么？應(yīng)該從哪里去掉？引導(dǎo)學(xué)生明確： 3 表示 3 個一應(yīng)該從 65 里個位上 “5個一里去掉 3 個一 ”教師同時在個位C中劃去3個.（ 3 ）說明：筆算豎式怎樣寫呢？要求學(xué)生在稿紙上寫數(shù)字 65 ，在 65 的個位數(shù) 5 的下面寫上 3，也就是 3 要對著 65 的個位數(shù) 5 寫上減號和橫線就是數(shù)位對齊，與筆算加法的道理一樣（ 4）學(xué)生獨立在書上填寫提醒學(xué)生，在橫式等號后面也要寫上得數(shù)2 教學(xué)例 2 (1 )比較例2和例1有什么相同點？有什么不同點?(2)請學(xué)生獨立操作學(xué)具，注意去掉的2

3、3應(yīng)該怎樣去掉？(3 )學(xué)生試寫豎式， 教師巡視指導(dǎo).提問：你在寫豎式時，其中寫減數(shù)中的“ 2,”你是怎樣想的？( 2是在十位上，應(yīng)與 65的十位上的6對齊)(4)學(xué)生對照數(shù)位圓片圖，進行嘗試計算.(5 )集體訂正，請學(xué)生說一說計算時的思維過程.3 小結(jié)計算方法.說說筆算減法的方法是怎樣的？筆算方法和口算方法相比，主要不同的地方是什么？三、加深理解，形成技能填空：69 27 =99 8 =70 40 =6 99(9) -7 0 ()( )()()對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及時鼓勵.四、全課小結(jié)，完善新知.引導(dǎo)學(xué)生明確：筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個位減起.還要注意,計算時要仔細，得數(shù)要寫在模式等號后.板書設(shè)計兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）例 1 65 3 = 62 例 2 65 23= 42探究活動小貓釣魚游戲目的鞏固百以內(nèi)的加減法.游戲材料小貓面用硬紙片做成的魚若干條， 每條魚身上有一道算式， 魚嘴用鐵絲做成一小圓圈; 具；鉤魚桿、線、魚鉤.游戲程序1用課桌圍成一個長方形“魚塘”，“塘”中放“魚”，魚身有算式的一面朝上.2每3