遠程培訓研修日志

1、遠程培訓研修日志 遠程研修的一大亮點，或者說最具革命性的特征，就在于它超越了居高臨下、單向灌輸?shù)摹办o聽型”學習方式，把民-主、公平、對話的研修文化注入到老師訓練中。我們在閱讀研修作業(yè)時，常常為老師們對課程的深刻理解而贊美，在與學員進行互動溝通時，也常常從老師們的精彩留言中獲得啟迪。 課程團隊的學習不僅限于對本學科課程的學習，在遠程研修過程中，我們也常常掃瞄其他學科課程的簡報，學習課程文本，從中獲得教益和啟迪。一門學科只有置身于一個完整的課程體系中才能彰顯其課程價值，孤獨的課程是走不遠的。一個老師只有潛心鉆研本學科而又不囿于學科，才能透過學科教學形成自己對訓練教學一般規(guī)律的探詢，形成自己對課程的

2、深度理解。一個孩子只有在完整的訓練生活中，而不是在支離破裂的學科分野中，才能得到全面的進展，孩子的訓練生涯中才會有桃李芳香遍布天下。 遠程培訓研修日志12021-03-06 16:42 | #2樓 我始終在不間斷的進行老師遠程研修培訓，這次遠程研修培訓好比給老師雪中送炭。在培訓學習中通過看視頻、聽講座、聽專家點評、看簡報看各位老師們的作業(yè)、研修日記、看評論以及參加評論，參加專家與學員之間、學員之間的互動爭論。學到了許多新學問，真是受益匪淺?，F(xiàn)將這次培訓學習報告如下： 1、通過遠程研修，我的觀念得到進一步更新 有機會來參與這次培訓，有機會來改善和完善自己，我驕傲，我榮幸。但更多感到的是責任、是壓

3、力！回首這次的培訓，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓中有各級訓練專家的專題報告，有一線老師的專題講座，有學員圍繞專題進行的各種行動學習。這次的培訓學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有學問上的積淀，也有教學技藝的增長。這是收獲豐厚的一次培訓，也是促進我教學上不斷成長的一次培訓。 2、通過遠程研修，我學到了先進的教學理念 通過遠程研修，專家講座的內(nèi)容在我心中掀起了陣陣波瀾，不僅讓我了解到了前沿的訓練教學改革動態(tài)，而且還學到了先進的教學理念，在專家講授的一些訓練教學實例中產(chǎn)生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來說明自己在訓練教學中遇到的一些現(xiàn)象，也為我今后的課堂教學工作指明白方向。

4、3、通過遠程研修，我增長了見識。 遠程研修平臺上的老師都在努力地學習，主動地發(fā)表文章和評論，甚至有些老師在晚上十一二點都在網(wǎng)上學習這些老師的學習精神真是值得我努力學習。他們的文章：觀點獨特新奇、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師溝通的'過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學習的重要性。所以遠程研修的過程中，我始終抱著向其他老師學習的看法參加的，多學習他們的閱歷，結合自己的教學來思索，反思自己的教學。 4、通過遠程研修，激勵自身成長，展望將來 培訓是短暫的，但收獲是改善的。讓我站在了一個嶄新的平臺上端詳了我的教學，使我對今后的工作有了明確的方向。這一次培訓活動后，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。要不斷搜集訓練信息，學習訓練理論，增長專業(yè)學問。課后常常撰寫教學反思，以便今后上課進一步提高。并主動撰寫訓練隨筆和教學論文。 我的將來目標是通過自己的不斷磨礪成為一名信息骨干老師，我有信念在將來的道路上通過學習讓自己走得更遠，要想讓自己成為一名合格骨干老師。為了抱負中的訓練事