2022年景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、高品質(zhì)文檔2022年景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)從藝術(shù)設(shè)計(jì)的大方向之中細(xì)分化的詳細(xì)方向，本專業(yè)旨在培育具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)，把握使用各種計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件與獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念的德才兼?zhèn)涞奶氐厝瞬?，主要從事外部?chǎng)景設(shè)置，園林景觀設(shè)計(jì)，各種場(chǎng)所的功能分區(qū)的設(shè)計(jì)工作。本專業(yè)是為適應(yīng)目前我國(guó)國(guó)民生活水平日益提高而培育具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念人才的專業(yè)。 本專業(yè)面對(duì)人們的生活，培育德智體全面進(jìn)展的具有整體把握的力量、對(duì)環(huán)境有獨(dú)到的見解，收集時(shí)代信息、整理、存儲(chǔ)、應(yīng)用的設(shè)計(jì)人才。畢業(yè)生要喜愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基本原理，具有事

2、業(yè)心、責(zé)任感和良好的社會(huì)公共道德與職業(yè)道德，具有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的精神。畢業(yè)生應(yīng)較全面地、系統(tǒng)地把握設(shè)計(jì)原理、創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、專業(yè)學(xué)問、基本技能，具備良好的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)力量和設(shè)計(jì)應(yīng)用的力量；具有肯定的外語(yǔ)水平。 XX年青島市一般高校畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到89.27%。其中，討論生就業(yè)率為94.42%，本科生就業(yè)率為90.97%，高職高專生就業(yè)率為86.59%。 社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，功利主義、享樂主義、自由主義、虛無(wú)主義、拜金主義等思潮開頭侵襲高校生的思想。面對(duì)社會(huì)上一些誠(chéng)信缺失、自私自利的現(xiàn)象，他們茫然無(wú)奈。凡此種種，直接導(dǎo)致極個(gè)別高校生以追求個(gè)人享樂作為人生目的。自五四以來(lái)高校生曾始終保持

3、著的那種不平則鳴、甘作社會(huì)棟梁、不屈不撓的精神，已難得一見。更由于一些學(xué)生缺乏辨別善惡、好壞、美丑的道德力量，一旦遇到挫折，便會(huì)失去自信，消失孤獨(dú)、壓抑、精神麻木等現(xiàn)象。盡管這是高校校內(nèi)中的極個(gè)別現(xiàn)象，但也折射出學(xué)校訓(xùn)練的缺失和社會(huì)環(huán)境的嚴(yán)峻問題。 觀念偏激 高校生求職時(shí)，通常會(huì)認(rèn)為自己最缺乏的素養(yǎng)是管理力量、外語(yǔ)或計(jì)算機(jī)水平，但廣東省訓(xùn)練廳的一項(xiàng)畢業(yè)生選聘現(xiàn)狀調(diào)查顯示，這些在用人單位看來(lái)并非占擇才、用才的主導(dǎo)地位，甚至是比較次要的地位，而高校生的職業(yè)道德素養(yǎng)才是最令用人單位擔(dān)憂和不滿的。另外，高校生的誠(chéng)信也是比較令用人單位頭疼的問題。參與調(diào)查的用人單位中，每次批量聘請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生的到崗率不足7

4、0的占了將近一半，有兩成多的用人單位到崗率不足50，學(xué)生毀約現(xiàn)象比較嚴(yán)峻。 差距大 高技能人才比重不到5。盡管規(guī)模比起XX年大有長(zhǎng)足，但相對(duì)于廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的需求來(lái)看，我省職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練的規(guī)模、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的要求差距還較大。 “以技術(shù)工人為例，XX年，全省技術(shù)工人需求量達(dá)到502萬(wàn)人，實(shí)際只有365萬(wàn)人，缺口130多萬(wàn)人；同時(shí)在XX年，全省高職(包括成人大專)只有畢業(yè)生12.2萬(wàn)人，中職(包括技工)只有畢業(yè)生18萬(wàn)人，二者加起來(lái)只有30萬(wàn)人，比起原缺口的130多萬(wàn)人，即實(shí)際硬缺口達(dá)100萬(wàn)人左右。更不必說現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對(duì)技能型人才的需求緊缺了?！笔∮?xùn)練廳有關(guān)負(fù)責(zé)人舉例。 此外，調(diào)研發(fā)覺

5、，到XX年底，全省的技能人才中，初級(jí)工290.56萬(wàn)人，中級(jí)工257.64萬(wàn)人，高技能人才27.51萬(wàn)人，三者比例為50.5:44.7:4.8。 市場(chǎng)規(guī)律的表現(xiàn)特征之一就是供求關(guān)系。廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)技能人才的需求，是技工訓(xùn)練進(jìn)展的第一拉動(dòng)力。目前技能人才缺口很大，培育力度明顯不足。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和企業(yè)用工制度的市場(chǎng)化，技工學(xué)校畢業(yè)生的市場(chǎng)需求將更加旺盛。加入wto以后，很多發(fā)達(dá)國(guó)家制造業(yè)開頭向廣東進(jìn)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，像豐田、本田等五大汽車廠商都將生產(chǎn)基地建在廣東，使廣東形成一個(gè)產(chǎn)值上千億元的汽車支柱產(chǎn)業(yè)。廣東“世界制造業(yè)中心”的地位正漸漸形成。而我省目前技能人才缺乏是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，技能人才在

6、全部城鎮(zhèn)從業(yè)人口中僅占43.59。 依據(jù)我省“十一五”進(jìn)展規(guī)劃，到2021年，我省對(duì)技術(shù)工人的需求將增加到1157萬(wàn)人，而目前我省的技能勞動(dòng)者約650萬(wàn)，缺口巨大。據(jù)統(tǒng)計(jì)至XX年底，全省勞動(dòng)力市場(chǎng)供求總量664.32萬(wàn)人，其中需求365.30萬(wàn)人，求職299.02萬(wàn)人，求人倍率為1.22(求人倍率即市場(chǎng)總體需求人數(shù)除以求職人數(shù)的比率，是反映勞動(dòng)力市場(chǎng)供求關(guān)系的重要指標(biāo))，比上年上升0.23。表明我省技能人才的有效供應(yīng)還非常不足。 再者，現(xiàn)有的技能人才的結(jié)構(gòu)極不合理，全省4700多萬(wàn)從業(yè)人員中，累計(jì)獲得各類技能資格證書(經(jīng)培訓(xùn)考試合格的技能人才)的只有453.2萬(wàn)人，占全省從業(yè)人員的9.85，現(xiàn)在有些技工學(xué)校和松下、萬(wàn)寶空調(diào)、廣州本田等企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，學(xué)生畢業(yè)后就可以到這些企業(yè)就業(yè)。近幾年，我省技校畢業(yè)生的總體就業(yè)率保持在97.8以上，XX年達(dá)到98.12。這充分說明我們的學(xué)生很受用人單位歡迎。寬闊的就業(yè)前景對(duì)技工訓(xùn)練的進(jìn)展無(wú)疑是一個(gè)巨大的推動(dòng)力。 在設(shè)計(jì)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的今日，不管是本科的還是專科畢業(yè)都不能逃脫市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的影響，在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中要想實(shí)現(xiàn)自自身價(jià)值，我們景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)員更要立足于自身基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)際應(yīng)用接合起來(lái)，擅長(zhǎng)捕獲信息，把自己學(xué)習(xí)的方向和社會(huì)的進(jìn)步盡可能的同步起來(lái)。 今日，高技術(shù)人才