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文檔簡介
1、元素及其化合物(B):選擇題將正確答案填在題首的括號內(nèi))1.為除去密閉容器中空氣里的氧氣,以測定氧氣的含量,可燃物最好選A. 碳B.磷C.鐵D.石蠟)2.氫氣是一種很有前途的能源之一,以水為原料大量制取氫氣最理想的 途徑是A. 利用太陽能是水直接分解制氫氣B .以焦碳和水為原料制水煤氣后分離出氫氣C. 用熾熱的鐵和水為原料制氫氣D. 由熱電廠提供電力電解水制氫氣)3.對人類的生存環(huán)境不會造成危害的是A .汽車排出的廢氣B.生活污水的任意排放C.隨意丟棄廢舊電池D.氫氣在空氣中燃燒的生成物)4.吸入或食用下列物質(zhì)后,不會引起中毒的是A. 一氧化碳B.二氧化碳C.工業(yè)酒精D.變質(zhì)食品)5.再200
2、0 C壓強為5X 1O61X 107kPa,并有催化劑存在的條件下,石墨 可以轉(zhuǎn)化為金剛石,下列有關(guān)說法不正確的是A. 金剛石和石墨都是單質(zhì)B. 金剛石和石墨的化學性質(zhì)同C. 金剛石和石墨是不同的物質(zhì)D. 該變化是物理變化)6.遇到下列情況,采取的措施正確的是A. 濃硫酸不慎滴到手上,立即用大量的水沖洗B. 酒精燈不慎打翻起火,立即用水澆滅C. 炒菜時油鍋著火,立即該上鍋蓋D. 發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏,立即打開抽油煙機)7.現(xiàn)有H2SO4、NaOH、CuO、Na2COs四種物質(zhì),分別與其它物質(zhì)反應(yīng), 都有同一物質(zhì)X生成,則X的化學式可能是下列物質(zhì)中的A. CO2B. H2OC. NaCID . Ba
3、SCh)8 試管內(nèi)壁殘留下列物質(zhì),用稀鹽酸浸泡不能除去的是A. 鐵銹銹漬B. 氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)后留下的藍色固體C. 用氫氣還原氧化銅后附著的紅色固體D. 長時間盛放石灰水留下的白色固體)9.下列各組中的物質(zhì),在水溶液中相互不反應(yīng)的是A. FeCb、FeSd、KOHB. HCI、HNO3、AgNO 3C. NaNO3、NaCI、NaOHD. CaCh、BaCh、Na2SO4)10.下列各組稀溶液,僅用組內(nèi)稀溶液間反應(yīng)就可以進行區(qū)分的是A. Na2COs、HCI、HNOs Na2SO4B. K2CO3、H2SO4、HN0 3、BaCl2C. HCI、AgN0 3、HN0 3、NaCID
4、. Na2SO4、NaOH CuSCU、NaCI)11.將下列各組溶液依次混合,(酸過量)最后沒有沉淀的是A.AgNO 3、HCI、K2SO4B.Na2S6、HNOs、Ba (OH) 2C.K2CO3、AgNO 3)、HCID.K2CO3、BaCl2、HCI)12.能用于證明鋅、銅、銀的金屬活動性順序的一組試劑是A.銅、銀、硝酸鋅溶液B.鋅、稀鹽酸、硝酸銅溶液C.鋅、銅、稀硫酸、硝酸銀溶液D.鋅、銅、銀、稀硫酸)13.下列關(guān)于鐵的說法中,正確的是A. 鐵桶不能用來盛放農(nóng)藥波爾多液B. 鐵在干燥的空氣中易于氧氣發(fā)生化學反應(yīng)C. 鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣D. 鐵是地殼中含量最多的金屬)14.圖
5、書檔案室或存放精密儀器的工作室失火,應(yīng)使用的滅火器為A.泡沫滅火器B.干粉滅火器C.液態(tài)二氧化碳滅火器D.任意一種都可以)15.下列敘述不符合實驗事實的是A. 澄清的石灰水滴到 pH試紙上,試紙顯紅色B. 將C02通入CaCl2溶液中,不能產(chǎn)生白色沉淀C. 久置于空氣中的熟石灰,加上足量的稀鹽酸會有氣體放出D. 在Na2CO3、K2SO4、AgNCH溶液中分別滴加 BaCb溶液,都有 白色沉淀生成)16.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮,實驗室制取氧氣最佳的方案是通電A. 通電使水分解:2H2O 2H2T +02?B. 過氧化氫催化分解:2H2O2 2H2O + O2 T加熱C. 高猛酸鉀加
6、熱分解:2KMnO 4K2MnCU+MnO 2 + O2 fMnO2D .氯酸鉀加熱分解:2KCI0 3 + * 2KCI + 30 2?加熱)17.通常情況下氧氣是一種無色無味的氣體。但用氯酸鉀和二氧化猛制取的 氧氣卻常有異常氣味,將這種有異常氣味的氧氣通入蒸懈水中,在滴加含硝酸 銀和稀硝酸的溶液,產(chǎn)生了白色沉淀。根據(jù)上述事實作出下列結(jié)論:O 1、此氧 氣不是純凈物而是混合物此氧氣中含有氯元素此氧氣中至少有一種含氯的 物質(zhì)在上述反應(yīng)過程中除生成氧氣還生成了其它氣體上述結(jié)論正確的是A 只有B 只有C 只有D ()18.在實驗室內(nèi)用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅,有下列兩個途徑:“ H2SO4
7、CuOH 2SO4Fe(1 )鐵H2Cu (2)CuOCuSO4 Fe Cu若用這兩種方法制得質(zhì)量相等的銅,下列說法中與實驗事實想符合的是A 消耗不同質(zhì)量的氧化銅B 消耗相同質(zhì)量的鐵C .消耗相同質(zhì)量的硫酸D .生成硫酸亞鐵的質(zhì)量不同二:填空19 現(xiàn)有一集氣瓶,想要測定該集氣瓶最多能收集氣體的體積,請你寫出最簡便的測定方法:_20當今世界上最重要的三大礦物燃料是 、。生鐵和鋼都是的合金,以赤鐵礦為原料冶煉生鐵時 是還原劑。21 從生物的角度看,土壤t植物t牲畜t人;水t浮游植物t魚t人。這兩條食物鏈提醒人們:水 的污染會對人類的生存造成威脅。請你提出防止自然界中的水污染的一項合理措施。22.有
8、一包固體混合物,可能含有NaCI、Na2CO3、Ba (NO3) 2、MgSO4等物質(zhì)中的某幾種。實驗分析記錄如下:取少量混合物加足量的水充分攪拌,有白色不溶物生成,過濾;在濾出的白色不溶物中,加入足量的鹽酸,白色不溶物全部溶解;在步驟所得的溶液中,加入硝酸銀溶液,生成白 色沉淀,在加入稀硝酸經(jīng)振蕩沉淀不溶解。請回答:(1 )該固體混合物中,一定含有 。一定不含有 。(2 )不能判斷的物質(zhì)還需要進一步通過實驗驗證,如何驗證?答:23 氫化鈉是一種白色固體,化學式為NaH,它與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣。該反應(yīng)的化學方程式為 。24請選用下列物質(zhì)為反應(yīng)物,寫出符合下列條件的反應(yīng)方程式。Fe稀H2S
9、O4CuSO4溶液NaOH溶液(1) 沒有氣體生成的置換反應(yīng): (2) 有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng): (3) 有水生成的反應(yīng):25 化學反應(yīng)都有生成,同時化學反應(yīng)還伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為反應(yīng)過程中放熱或吸熱,這是因為反應(yīng)物和生成物的能量不同。化學反應(yīng)的過程可以看成 “儲存”在物質(zhì)內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)化為熱能等能量釋放出來的過程,或者是熱量等能量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)內(nèi)部的能量而被“儲存”起來的過程。一定條件下,如果參加反應(yīng)的反應(yīng)物所具有的能量,高于生成物所具有的能量該化學反應(yīng)將向環(huán)境中釋放能量。(1) 木炭燃燒時,反應(yīng)物包含的能量可轉(zhuǎn)化為 能(至少寫出兩種)。(2) 電解水的反應(yīng)的化學方程式是 ;在通常情況下,
10、電解水是,參加反應(yīng)的水所具有的能量比生成的氫氣、氧氣所具有的能量之和 (填“高” “低”),理由26. 用所學的化學知識解釋下列現(xiàn)象:(1 )在一個裝有蒸餾水的燒杯中滴入幾滴紅墨水,觀察到的現(xiàn)象是。 此現(xiàn)象說明分子。(2)植物進行光合作用可簡單表示為:葉綠素水+二氧化碳光 淀粉+氧氣 據(jù)此判斷,淀粉中一定含有 元素。 根據(jù)這一反應(yīng),在保證光照和充足水分的條件,還能夠提高大棚疏菜產(chǎn)量的方法是。27. 寫出硫在氧氣中燃燒的方程式做硫在氧氣中燃燒的演示實驗時,產(chǎn)生的氣體會污染教室,請你幫老師設(shè)計一個能消除或減少污染的方法是 28. 下列裝置有幾種用途:b (1)用石灰水除去氫氣中混有的二氧化碳氣體,從通入氣體。(2) 用檢驗制取的氫氣中含有 HCI氣體,應(yīng)從通入(3) 裝滿水用排水法收集氫氣,應(yīng)從 通入氣體(4) 瓶內(nèi)不裝水,用排空氣法收集氫氣應(yīng)從 通入氣體若收集氧氣應(yīng)從通入氣體(5) 若瓶內(nèi)液體為濃硫酸,可以用來干燥氫氣,應(yīng)從 通入氣體。29. 試用學過的化學知識解釋有關(guān)問題或現(xiàn)象。(1) 在焊接和電鍍鋼鐵等金屬制品時,常用到稀硫酸,其作用是(2) 煤礦的礦井內(nèi)嚴禁煙火,這是因為(3) 白磷的著火點是 40C,把一塊白磷放入盛開水的燒杯中,白磷卻不發(fā)生燃燒,原因是。不從水中取出白磷,你如何使其燃燒30. 3 8 .現(xiàn)有兩瓶無色無味的氣體它們是氫氣和氧氣,可以采用哪
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