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文檔簡介
1、頂崗實習中期工作總結范文 一、工作與學習 教學始終是我們各項工作的重中之重,各項活動的開展都要圍繞教學這根主線進行。在課堂教學上,威縣二中實習小組的同學相應學校號召,主動實踐教學改革,在老師的指導下,努力實踐新的教學模式-楊思模式,由于大家是年輕老師,富有.和活力,因此在教學過程中受到老師的好評和同學的寵愛。 為提高教學力量,我們共進行了兩輪聽評課活動,第一輪是組織組內成員聽學校比較有閱歷的老師講課,其次輪是組織大家開展實習小組內的相互聽評課。同學們通過相互聽課也評課,得到了很大熬煉,教學水平皆有所提高,這也實現(xiàn)了頂崗實習的初衷。 班主任工作是威縣二中實習老師們的又一項重要任務。在威縣二中實習
2、的同學每人都要擔當一個班的實習班主任,雖然不是正式的班主任,但同學們對自己的班里都付出了極多的感情,不僅被同學所接受,更能與同學打成一片,受到了同學們的歡迎,這是大家在班主任工作上取得的成果。班主任工作是一門藝術,只靠理論學習是遠遠不夠的,要想學會這門藝術,就必需親身實踐,感受其中的道理。正是出于這個緣由,我們在努力踐行班主任工作,也的確在其中收獲了許多的東西。 頂崗實習三個多月來,我們還在利用一切機會制造條件,盼望能多組織些活動。由于我們知道力量是在實踐中培育出來的,沒有實踐的磨練,是不行能提高自己的力量的,尤其是組織力量,假如不親身組織活動,設計其中的每一個詳情,就不會形成一個整體觀念,提
3、高自己的組織力量。所以,自實習開頭,我們利用自身的才能爭取到了許多機會,如金秋藝術節(jié)、國學經(jīng)典學問競賽、隊列競賽、大合唱、體育活動等等。在一次次的實踐中,我們豐富了自己的組織閱歷,同時提高了管理力量、協(xié)調力量、交往協(xié)商力量等這些都使我們受益匪淺。 除教學工作與班主任工作外,我們還有小組內的工作,每周五晚上是我們的例會期間,這個時候全組的人坐在一起,準時傳達學校、帶隊老師對大家提出的要求,談論一下本周遇到的問題。每個月我們都會組織一次圖日活動,如參觀革命紀念地,與資深老師溝通教學、管理閱歷等,通過這些活動,豐富了我們的頂崗生活。 二、生活與作風 勤儉節(jié)省在任何年月都不會過時,同樣它也體現(xiàn)在我們的
4、頂崗實習中。為了給當?shù)貙W校留下好印象,也為了培育我們自身養(yǎng)成良好習慣,在實習期間我們沒有大肆舉辦聚會,有同學過生日,我們會在宿舍自己做上一桌子菜,然后小組內全部成員聚在一起,為當天的壽星慶祝生日。這種形式雖然簡潔,但卻帶給我們家的氣息,大家聚在一起有說有笑,也有益于增進組員之間的感情,使我們的團隊更加團結。 三、防微杜漸 頂崗實習已進入后期階段,大家對當?shù)丨h(huán)境也或多或少有了了解,所以出現(xiàn)私自出門現(xiàn)象,為了大家平安著想,組內規(guī)范出門行為,規(guī)定出門必需向組長請假,并且每人每周只允許出去兩次。私自出門屬于嚴峻違紀,不為別的,只為大家能夠安平安全的回家。 另外,大家對學校的教學活動參加時間長了,產(chǎn)生了疲憊感,出現(xiàn)了懈怠心理,為了能讓大家在最終一個月里連續(xù)提高教學水平,高老師提出準時開展第三輪聽評課活動,盼望大家能夠主動預備,在有限的時間里抓緊機會讓自己的教學水平更上一
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