下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人教版6.2探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步教輔練習(xí)及答案課標(biāo)引領(lǐng)1.串、并聯(lián)電池組的總電壓與每節(jié)電池電壓的關(guān)系。2.串、并聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端電壓的關(guān)系?;A(chǔ)運(yùn)用 1一般手電筒中是把兩節(jié)干電池串聯(lián)起來,它們提供的電壓是_V,若需要一個(gè)提供9V電壓的電源,則需要把_節(jié)干電池_聯(lián)起來。2如圖6-9,當(dāng)量程為03V時(shí),電壓表指針的讀數(shù)為_ _ _V; 當(dāng)量程為015V時(shí),如果電表的指針仍在原位置,則此時(shí)電壓表的讀數(shù)為_ _V。3如圖6-10當(dāng)開關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,此時(shí)V1、V2表的讀數(shù)分別是4V和2.5V,則電源電壓為_ _V ,燈L1 兩端的電壓為_ _V ,燈L2 兩端的電壓為_
2、 _V。圖6-9圖6-10圖6-11圖6-124如圖6-11所示的電路,電源電壓為9V,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),燈L1兩端的電壓也為9V,則產(chǎn)生故障的原因可能是_或_。 5如圖6-12所示電路中,在內(nèi)填上電流表或電壓表的符號(hào)。 6若將20只相同的小燈泡串聯(lián)接在220 V的電路中,每只小燈泡兩端的電壓為 V,若將20只相同的小燈泡并聯(lián)接在110 V的電路中,每只小燈泡兩端的電壓為 V。圖6-13 7用電壓表分別測(cè)量電路中兩盞電燈的電壓,結(jié)果它們兩端的電壓不相等,由此判斷兩盞電燈的連接方式是:( )A一定是串聯(lián) B一定是并聯(lián) C串聯(lián)、并聯(lián)都有可能 D無法判斷 8如圖6-13所示,電路中兩只燈泡L1和L2均正
3、常發(fā)光,則下面說法中正確的是 A甲是電流表,乙是電壓表 B甲是電壓表,乙是電流表C甲、乙都是電流表 D甲、乙都是電壓表9有些物理量的大小不易直接觀測(cè),但它變化時(shí)引起其它量的變化卻容易直接觀測(cè). 用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量,是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路.下列測(cè)量?jī)x器不是利用這種思路制作的是( ) AVL1L2S圖6-14A溫度計(jì)B量筒 C彈簧測(cè)力計(jì) D電流表10如圖6-14所示的電路,閉合開關(guān)S后,電燈L1、L2都不發(fā)光,且兩電表的指針都不動(dòng).現(xiàn)將兩電燈的位置對(duì)調(diào),再次閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮,電流表的指針仍不動(dòng),但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( )A.電流表內(nèi)部接線斷了
4、 B. 燈L1燈絲斷了C. 燈L2燈絲斷了 D.電流表和兩個(gè)電燈都?jí)牧?1在圖6-15所示的電路圖中,能用電壓表正確測(cè)出燈Ll兩端電壓的是( )圖6-15VL2S1S2圖6-1612如圖6-16所示的電路中,電源電壓保持不變.當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為4.5V;當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,則L1和L2兩端的電壓分別為( )C3V和1.5V D1.5V和3V能力拓展L1L2S圖6-171物理課上,小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律,于是在課后請(qǐng)你和他合作進(jìn)行了以下探究:(1)提出問題:并聯(lián)電路中,各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系?(
5、2)你的猜想是: ;理由是: .(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):圖6-17為兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路圖,用電壓表分別測(cè)量?jī)蓚€(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓.請(qǐng)?jiān)趫D上添加測(cè)電壓的電壓表.所需的實(shí)驗(yàn)器材有: .(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù). (5)分析論證:(只要求粗略地寫出分析和論證的思路,即怎樣得出結(jié)論的) . (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:兩個(gè)燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等. (7)實(shí)驗(yàn)評(píng)估:上述實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次測(cè)量,得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會(huì)很大.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,你將建議小明怎樣做? . (8)實(shí)驗(yàn)問答:如果電源電壓為3V,那么根據(jù)探究的結(jié)論,燈L1的電壓為 V,燈L2的
6、電壓為 V.結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析:測(cè)量電壓時(shí),電壓表為什么要與被測(cè)電路并聯(lián)。2有一種家庭用的小型彩燈,由24只小燈泡串聯(lián)而成.現(xiàn)把它們接在220 V的電源上,這串彩燈中因?yàn)槟持恍襞荼粺龎?,造成彩燈串全部熄滅由于彩燈上涂有顏色,無法看清是哪一只彩燈的燈絲被燒斷.現(xiàn)在給你一只電壓表,你如何查找故障所在?3如圖6-18所示,有兩只燈泡L1和L2,還有電池、開關(guān)和電壓表,電池的電壓為2V?,F(xiàn)要求將燈泡L1和L2并聯(lián)起來,并用電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓。請(qǐng)將圖6-18中的實(shí)物元件連接起來,并在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。L1L2 圖6-18 S3L1S1VS2L2探究創(chuàng)新1在圖6-19所示的電路中,當(dāng)S1閉
7、合,S2、S3斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為6 V,當(dāng)S1、S3斷開, S2閉合時(shí), 電壓表的示數(shù)為3 V.求:(1)電源電壓是多少?圖6-19(2)當(dāng)S1、S3閉合, S2斷開時(shí), 電壓表的示數(shù)為多少?參考答案基礎(chǔ)運(yùn)用1.3、6、串;、3; 3.4、1.5、2.5;4.L1開路、燈L2被短路;5.、 611、110; 7.A 8.A 9.B 10.C 11.D 12.C能力拓展 1(2)串聯(lián)電路中各電燈兩端的電壓相等、各個(gè)電燈并聯(lián)在相同的兩點(diǎn)間;(3)電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電燈、電壓表;(5)用電壓表分別測(cè)量出電燈兩端的電壓U1和U2,并進(jìn)行比較,若兩者相等,即可得出猜想是正確的;(7)改變電源電壓小或小燈泡的規(guī)格,重做上述實(shí)驗(yàn)。(8)3、3。 2將電壓表依次接在任意兩個(gè)接線柱上,測(cè)出每?jī)蓚€(gè)接線柱間的電壓.若六次測(cè)量值中兩次為零,其
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保證保險(xiǎn)行業(yè)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 個(gè)人背景調(diào)查行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 玩具箱家具市場(chǎng)分析及投資價(jià)值研究報(bào)告
- 襯裙項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)方案
- 自行車腳踏車輪圈市場(chǎng)分析及投資價(jià)值研究報(bào)告
- 回?zé)崾綋Q熱器產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 空白盒式錄像帶產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 公共關(guān)系傳播策略咨詢行業(yè)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 醫(yī)療設(shè)備租賃行業(yè)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 為殘障人士提供醫(yī)療咨詢行業(yè)營(yíng)銷策略方案
- 2024年高考數(shù)學(xué)(理科)全國(guó)3卷(精校版)
- 客戶服務(wù)和關(guān)系維護(hù)方案三篇
- 油菜管理高產(chǎn)技術(shù)研究報(bào)告
- Braden壓力性損傷風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估量表
- 中國(guó)新聞事業(yè)史 知到智慧樹網(wǎng)課答案
- 2024春期國(guó)開電大本科《古代小說戲曲》在線形考(形考任務(wù)1至4)試題及答案
- 小班期末測(cè)評(píng)計(jì)劃及總結(jié)下學(xué)期
- 形勢(shì)與政策(論當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)和中國(guó)外交)
- 第六章常微分方程
- 組織行為與領(lǐng)導(dǎo)力智慧樹知到期末考試答案2024年
- 戒煙門診病歷及處方
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論