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1、漢語拼音.聲母-單-復(fù)韻母.學(xué)習(xí)表:聲母23個bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韻母24個aoeiuuaieiuiaoouiuieieeraneninuntnangengingong聲母.單.復(fù)韻母詳細分類表聲母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw單韻母:aoeiuu復(fù)韻母:aieiuiaoouiuieueer特殊韻母:(er)前鼻韻母:aneninunm后鼻韻母:angengingong整體認讀音節(jié):zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyingyunyuan整體認讀音節(jié)分類整體認讀音節(jié)共16個,可以分為五類:1 .zhi、chi、
2、shi、ri。這四個音節(jié)的韻母都是舌尖后元音“-i”,發(fā)音時口形舌位不好掌握。把這四個音節(jié)當(dāng)作整體來認讀,是為了避開學(xué)習(xí)舌尖后元音“-i”的困難。2 .zi、ci、si。這三個音節(jié)的韻母都是舌前元音“-i”,發(fā)音時口形舌位也不好掌握。把這三個音節(jié)當(dāng)作整體來認讀,是為了避開學(xué)習(xí)舌尖前元音“-i”的困難。3 .ye。這個音節(jié)可以看作韻母ie自成音節(jié),也可看作由聲母y和韻母6拼成的音節(jié)。如果按前一種理解,那么,把它作為整體來認讀,是為了免教拼寫規(guī)則(方案規(guī)定:韻母ie自成音節(jié),要把i改為y);如果按后一種理解,則把它作為整體來認讀,是為了免教舌面前半低兀日e。4 .yi、yin、ying、wu。這四
3、個音節(jié)是按照方案規(guī)定的拼寫規(guī)則,由韻母i、in、ing、u前面加y或w構(gòu)成的。把這四個音節(jié)當(dāng)作整體來認讀,是為了不教拼寫規(guī)則。5 .yu、yue>yun、yuan。這四個音節(jié)是按照方案規(guī)定的拼寫規(guī)則,由撮口呼韻母r哈in、tan前面加y構(gòu)成的。把這四個音節(jié)當(dāng)作整體來認讀,也是為了不教拼寫規(guī)則。整體認讀音節(jié)兒歌一位家長自編兒歌,據(jù)她說效果很不錯,其中“兒子”為孩子名,請用自己的孩子名字代替,你也可以試一試哦。聲母zh,韻母i,整體認讀zhizhizhi,兒子喜歡喝果汁聲母ch,韻母i,整體認讀chichichi,天熱跳進游泳池聲母sh,韻母i,整體認讀shishishi,兒子背了好多詩聲母
4、r,韻母i,整體認讀ririri,峨眉山頂看紅日聲母z,韻母i,整體認讀zizizi,兒子心里樂滋滋聲母c,韻母i,整體認讀cicici,兒子正在記歌詞聲母s,韻母i,整體認讀sisisi,有個姐姐叫斯斯聲母y,韻母i,整體認讀yiyiyi,7654321聲母w,韻母u,整體認讀wuwuwu,森林有座小木屋聲母y,韻母U,整體認讀yuyuyu,忽然下了一場雨聲母y,韻母e,整體認讀yeyeye回家就要做作業(yè)聲母y,韻母ue,整體認讀yueyueyue東湖邊聽交響樂聲母y,韻母in,整體認讀yinyinyin,拼音讀準靠發(fā)音聲母y,韻母un,整體認讀yunyunyun,記住這些不頭暈聲母y,韻母
5、an,中間夾u讀作yuon,整體認讀yuonyuonyuon,歡歡喜喜大團圓聲母y,韻母ing,整體認讀yingyingying,兒子學(xué)習(xí)在精英(1)發(fā)音部位發(fā)輔音時氣流在口腔里要受發(fā)音器官的各種阻礙,氣流必須通過阻礙才能發(fā)音。語音學(xué)把發(fā)輔音時發(fā)音器官形成阻礙的部分叫“發(fā)音部位”,普通話語音的聲母共有7種不同的發(fā)音部位:雙唇音:發(fā)音時,雙唇構(gòu)成阻礙,如:b、p、m;唇齒音:發(fā)音時,下唇和上門齒構(gòu)成阻礙,如f;舌尖前音:發(fā)音時,舌尖和上齒背構(gòu)成阻礙,如:z、c、s; 舌尖中音:發(fā)音時,舌尖和上齒齦構(gòu)成阻礙,如:d、t、n、l; 舌尖后音:發(fā)音時,舌尖上翹,與硬腭前端(齒齦后端)構(gòu)成阻礙,如;zh
6、、ch、sh、r; 舌面音:發(fā)音時,舌面前部與硬腭前部構(gòu)成阻礙,如:j、q、x; 舌根音:發(fā)音時,舌根和軟腭構(gòu)成阻礙,如:g、k、h;(2)發(fā)音方法同是一種發(fā)音部位,但幾個聲母的音色不相同,這是因為氣流在口腔里形成阻礙的方法不一樣。語音學(xué)把發(fā)輔音時發(fā)音器官形成阻礙和除去阻礙的方法叫“發(fā)音方法”。21個聲母共有5種不同的發(fā)音方法:塞音發(fā)音時發(fā)音器官完全閉塞,擋住氣流,然后突然打開,氣流沖過阻礙,爆發(fā)成音,如:b、p、d、t、g、k。 擦音發(fā)音時,發(fā)音器官靠近,中間形成窄縫,使氣流從中間摩擦成音,如:f、h、x、s、sh、r。 塞擦音發(fā)音時,發(fā)音器官先完全閉塞,擋住氣流,然后打開形成一條窄縫,使氣流從中間摩擦成音,如:j、q、z、c、zh、cho鼻音發(fā)音時,口腔通路完全閉塞,軟腭下垂,氣流振動聲帶后由鼻腔流出,如:mn邊音發(fā)音時,舌尖抵住上齒齦,形成阻礙,然后舌尖兩邊松弛下垂,氣流振動后從兩邊空隙流出,發(fā)出聲音,如:l。用相同的發(fā)音部位和發(fā)音方法,有些聲母有音色的區(qū)別,這是因為發(fā)音方法還有氣流強弱的不同,聲帶振動與否的差別。送氣音和不送氣音在發(fā)塞音和塞擦音時呼出的氣流有強和弱的不同,呼出的氣流強的音叫“送氣音”,如:p、t、k、q、ch、c;呼出的氣流比較弱的音叫"不送氣音",如:b、d、g、j、zh、
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