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文檔簡介
1、時(shí)尚游戲隊(duì)員玩 1、七色創(chuàng)想花 參賽者每人發(fā)一根硬紙條,主持人的示意板上有七色彩鮮艷的圖形,如圓、正方形、三角形、菱形、平行四邊形、五角星形、任意形。游戲開始,各位參賽者依次上來,憑著自己豐富的創(chuàng)想能力,任選一個(gè)圖形,與硬紙條組合,拼組成一樣?xùn)|西,并且馬上報(bào)出,例如:甲拿圓與紙條組合,說:這是世界足球賽的球員;乙拿三角,組成一把鋤頭;丙拿五角星當(dāng)蓋用紙條垂直頂往,說:這是一把雨傘!每次演示和說明的時(shí)間不得超過
2、5秒鐘,并且前面有人講過的東西,不得重復(fù),否則淘汰出局,最后剩下的人為優(yōu)勝,可獲得七色創(chuàng)想花獎(jiǎng)。 2、智孵小雞 用大張的廢報(bào)紙,每張上面畫一個(gè)大雞蛋,分散放在地上。游戲每次人,主持人發(fā)令后,趕快拿起一張,小心地從蛋中間撕破,然后頭、肩、軀干和腳從中鉆過,要是撕破了蛋邊就算失誤,退出游戲,每成功一次就算孵出一只小雞,接著還可以拿“蛋”鉆,在規(guī)定的時(shí)間里孵出小雞多的人為優(yōu)勝。不過優(yōu)勝者莫驕傲,還有難題要解開:給他一張與雞蛋一樣大的紙片和一把小剪刀,要求剪出一個(gè)洞,讓身體鉆過去,四邊不能破。哈哈,這才算真正的
3、小能人呢! 3、 超級(jí)車手 將參賽者等分成數(shù)隊(duì),排縱隊(duì)于起點(diǎn)線后。預(yù)備時(shí),各隊(duì)排頭左右手各持一面反光鏡,雙足夾住一只跳跳球。發(fā)令后,以連續(xù)跳躍的方式從起點(diǎn)出發(fā),過小道,跳小溝,通過三級(jí)小橋,再以倒車的方式,繞過以數(shù)個(gè)呼拉圈組成的折返處,最后直接跳躍返回,將跳跳球和反光鏡傳遞給排二,自己退于隊(duì)尾。接著,換排二做,方法同前,直到進(jìn)行到最后一人為止,以完成任務(wù)的隊(duì)為優(yōu)勝。 4、小鳥下蛋 這個(gè)游戲室內(nèi)外都能做。選一個(gè)人當(dāng)
4、“小鳥”,一個(gè)人當(dāng)猜者,其他小朋友都坐在各自的位置上,雙手捧住搭成一個(gè)“鳥巢”。游戲開始,主持人把猜者的眼睛蒙住,“小鳥”手拿幾個(gè)粉筆頭兒(或小石子兒、小紙團(tuán)兒)當(dāng)“鳥蛋”,抖動(dòng)雙臂,一邊作飛翔動(dòng)作前進(jìn),一邊唱兒歌,大家伴唱:“小朋友,愛鳥類,做鳥巢,掛林內(nèi),睡覺下蛋真美氣,歡樂的歌兒響天外!”與此同時(shí),“小鳥”趁機(jī)把幾個(gè)“鳥蛋”放進(jìn)幾個(gè)小朋友的手心里(即鳥巢)。歌罷,主持人松手,讓猜者觀察。此時(shí),沒有鳥蛋的小朋友可以故意做出搖搖手,或張開手指縫瞧一瞧等動(dòng)作;有鳥蛋的小朋友可裝成滿不在乎或翻過巢來的樣子故意迷惑之,盡情逗樂兒。猜者可以猜三次,猜到誰誰就必須打開手讓他檢查,要是猜對了,被猜者表演
5、一個(gè)小節(jié)目,否則猜者表演。之后重選角色,再游戲。 5、放飛益鳥 游戲者上場前從主持人的口袋里摸一個(gè)簽,簽上分別寫有益鳥的名稱。在豎放的大黑板上用彩色粉筆畫個(gè)大大的鳥籠子,派一名工作人員躲在后面,游戲開始,他一邊叫一種益鳥的名稱,一邊從板后拋出畫有相應(yīng)益鳥的大空紙箱子,被叫者必須立即沖向前把大紙箱接住,打開箱蓋,套在頭上(箱上有觀望孔)學(xué)做飛翔的樣子繞鳥籠子一周,然后把紙箱歸還給工作人員,成功者可得一分,若反應(yīng)遲鈍沒有接住或飛翔得撞著他人為失誤,扣一分。游戲如此進(jìn)行下去,最后積分多者為勝。
6、160; 6、地球客滿了 輔導(dǎo)員陸老師真逗,她在操場上畫了一個(gè)不大的圓圈,接著,拉起手風(fēng)琴,請一小隊(duì)進(jìn)入,告訴道:“可跳、跑轉(zhuǎn)圈兒,就是不能停和碰?!边@還不容易嗎?誰都能做到的。過了一會(huì)兒,她又請二小隊(duì)進(jìn)去,這下顯得擠了些,但小朋友們只要當(dāng)心點(diǎn)兒,還是能做到的。再過一會(huì)兒,她請三小隊(duì)也進(jìn)去,小朋友們必須相當(dāng)小心謹(jǐn)慎,才勉強(qiáng)能堅(jiān)持。最后她命令四小隊(duì)通統(tǒng)進(jìn)去,此時(shí),大家無論怎樣努力,也沒有辦法移動(dòng)了,齊聲高叫:“客滿了,我們的地球客滿了!”但是很快,他們又都樂了,因?yàn)橥ㄟ^這個(gè)游戲,使他們明白了一個(gè)很重要的道理。
7、0; 7、時(shí)光隧道 兩個(gè)小伙伴為一組,甲頭戴金光燦燦頭飾,扮演世紀(jì)年建國一百周年時(shí)的同齡人,另一個(gè)乙呢,就是現(xiàn)在的“我”一名五年級(jí)的學(xué)生。主持人一聲:“開始!”甲乙兩人在幽雅玄妙的“時(shí)光隧道”音樂伴奏下,從講臺(tái)兩側(cè)出發(fā),依次快速從頭上進(jìn)腳下出,套過寫著“時(shí)、光、隧、道”的四個(gè)藤圈,來到中間,相互親切熱情地握手問好,然后各自拿起一只話筒,進(jìn)行一分鐘的限時(shí)對話: 乙:我真羨慕您,上學(xué)不用背書包,一個(gè)筆記本智能電腦什么全解決! 甲:我真感謝您
8、,當(dāng)年慷慨和我爺爺手拉手,幫困助學(xué)使他不再失學(xué)成了才! 乙:我真羨慕您,每人都配置一臺(tái)虛擬數(shù)碼機(jī),每節(jié)課都生動(dòng)活潑,身臨其境,栩栩如生! 甲:我真感謝您,你愛護(hù)鳥類,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,才使祖國鳥語花香,花園般美麗! 乙:我真羨慕您,你處的時(shí)代醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá),什么癌癥全能征服,還能更換腦袋,瞧瞧,你長得那么健康又漂亮,出生前基因就做過調(diào)整吧? 甲:我真感謝您,在中華世紀(jì)墻內(nèi)給我留下一張多媒體的磁盤,讓我能了解你們的隊(duì)活動(dòng)那
9、么富有想象力! 這個(gè)隊(duì)活動(dòng)是以浪漫、想像、游戲競賽的形式來開展的。勝負(fù)首先要看在一分鐘的時(shí)間內(nèi),哪對選手的對話內(nèi)容貼切合理,想像力豐富,發(fā)散性思維能力強(qiáng),富有哲理和藝術(shù)性,其次,要看誰口齒清楚,口頭表達(dá)能力棒,另外,還要看誰套鉆圈的動(dòng)作敏捷,速度快,才能取勝。 為了使活動(dòng)的效果更佳,有一些細(xì)節(jié)必須了解清楚,正確掌握: 、在活動(dòng)前,主持人可先請兩名能干的隊(duì)員作示范,使每一個(gè)隊(duì)員都能生動(dòng)形象地熟悉游戲方法和規(guī)則。例如:對話的導(dǎo)語,甲必須用“我真感謝您”乙用“我真羨慕您”,接下來的話,字句數(shù)不限。 、接著,可請隊(duì)員們自由組合,每兩人一組,作準(zhǔn)備??砂炎约合胂癯鰜淼膶υ拰懺诩埳?,反復(fù)斟酌推敲,并且進(jìn)行對話練習(xí)。 、等到大家都會(huì)做這個(gè)有趣游戲后,可增加活動(dòng)的難度,即對話進(jìn)行到半分鐘時(shí),重新套鉆一次藤圈,兩人互換角色反串對話,
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