初中期末總結(jié)發(fā)言稿_第1頁(yè)
初中期末總結(jié)發(fā)言稿_第2頁(yè)
初中期末總結(jié)發(fā)言稿_第3頁(yè)
初中期末總結(jié)發(fā)言稿_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初中期末總結(jié)發(fā)言稿導(dǎo)語(yǔ):一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題,每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽(tīng)起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。接下來(lái)小編分享了初中期末總結(jié)發(fā)言稿。文章僅供大家的借鑒參考!敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我是初三五班的宗仁杰,很高興今天我能站在這里發(fā)言,也非常感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。時(shí)間如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼我們來(lái)到晉原初中已近三載,在這里請(qǐng)?jiān)试S我先代表所有同學(xué)向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”本學(xué)期,我經(jīng)過(guò)努力,獲得了全縣第一名的好成績(jī),老師們讓我為大家介紹一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),我感到慚愧,因?yàn)槲蚁嘈庞胁簧俚耐瑢W(xué)做得不比我差。一、一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,自己就要想明白為何而學(xué)習(xí),為了

2、理想?為了生活?為了滿足求知欲?還是僅僅是為了父母?現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們好好想想,自己究竟是為了什么而讀書(shū)?想明白了,學(xué)習(xí)就有了目標(biāo),有了前進(jìn)的方向,就有去學(xué)習(xí)的動(dòng)力,腦海中似乎就有一個(gè)聲音在不斷提醒你。這大概就是所謂的學(xué)習(xí)自主性和自覺(jué)性吧。二、要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙。勤奮是一切的基礎(chǔ),但如果在錯(cuò)誤的路上傻賣力氣,不也是得不償失嗎?我們身邊總是有那么兩種人,一種人你沒(méi)見(jiàn)他花了多少時(shí)間學(xué)習(xí),卻能取得不錯(cuò)的成績(jī),另一種人每天沒(méi)離開(kāi)過(guò)板凳,日夜苦讀,效果卻差強(qiáng)人意。所以勤奮固然很重要,但方法也很重要,二者缺一不可。學(xué)習(xí)方法多種多樣,不僅不同學(xué)段各科的方法不同,還因人而異,但有幾點(diǎn)是互通的,也

3、是最基礎(chǔ)的:1、 做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是自主學(xué)習(xí)的最重要的體現(xiàn),也是學(xué)好各科的基礎(chǔ),這有助于提前掌握老師的教學(xué)內(nèi)容,上課時(shí)不至于聽(tīng)得云里霧里,甚至在老師講課時(shí)能一下把脈絡(luò)理清。這時(shí)便有一種恍然大悟的感覺(jué),預(yù)習(xí)時(shí)的疑難也迎刃而解,甚至?xí)蓄~外的收獲。2、上課集中注意力。課堂是老師傳道、受業(yè)、解惑的主要方式,這就需要同學(xué)們打起百分之二百的精神聽(tīng)課。別以為做了預(yù)習(xí)便萬(wàn)事大吉,老師講的內(nèi)容才是精華,更全面,也更深入。認(rèn)真聽(tīng)講不會(huì)漏掉知識(shí)點(diǎn),并且,由于有的知識(shí)點(diǎn)十分重要,老師會(huì)多次重復(fù),認(rèn)真聽(tīng)了的人便不必課后花大把時(shí)間來(lái)記憶。3、做好復(fù)習(xí)。知識(shí)是會(huì)遺忘的,中學(xué)生往往是記性好,忘性也好。做題時(shí)往往有印象,卻又說(shuō)

4、不出個(gè)所以然來(lái),交卷后才追悔莫及。所以及時(shí)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,說(shuō)不定還會(huì)有“知新”的收獲。方法是變化的,大家可以自己摸索。但知識(shí)是一定要學(xué)透的,切不可半壺水響叮當(dāng)。給大家講個(gè)故事:一家飯店出售夫妻肺片,老板叫他讀書(shū)的兒子在菜單上添英文,兒子寫(xiě)到:husband and wife lung slice直譯過(guò)來(lái)就是丈夫和妻子的肺切片。結(jié)果來(lái)用餐的外國(guó)朋友無(wú)不變色離席。這個(gè)故事就是學(xué)的不透徹鬧了笑話的例子。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)以致用的同時(shí)多多注意,別鬧類似的笑話。三、珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我們的初中生活也即將結(jié)束,各種復(fù)雜的情緒充斥著我們的心,難以言表。我唯希望同學(xué)們抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),因?yàn)闀r(shí)間不待人。它

5、從你溫暖的被窩里溜走,從你五花八門(mén)的游戲里溜走,從你漫無(wú)目的閑逛的街道上溜走。它如流水一般,無(wú)聲無(wú)息地從生命里流走,你卻毫無(wú)察覺(jué),無(wú)可奈何。但只要我們利用好它,這流水便能灌溉我們學(xué)習(xí)的田野。一位哲人曾說(shuō):“最大化的利用時(shí)間,一天就不止二十四小時(shí)?!弊屑?xì)品味,哲理滿滿,這給了我們很大啟發(fā)。同學(xué)們,學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),這是我們生活的一大部分,也是目前最緊迫,最重要的事,“怎樣利用時(shí)間”這個(gè)問(wèn)題,幾乎就是在問(wèn):“怎樣學(xué)習(xí)?”我想各位心中已經(jīng)有了答案。四、要正確對(duì)待分?jǐn)?shù)?!皼](méi)有分?jǐn)?shù)死在今天,只有分?jǐn)?shù)死在明天”,這是現(xiàn)代社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。這就要求我們新時(shí)代的學(xué)生在注重分?jǐn)?shù)的同時(shí)還要全面發(fā)展,有自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)或是獨(dú)特的技能,也要注重素質(zhì)培養(yǎng)。我們可以在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余抽出一點(diǎn)時(shí)間培養(yǎng)一些積極的興趣愛(ài)好,既調(diào)節(jié)身心,又怡情養(yǎng)德。同時(shí),不要忘了道德修養(yǎng),這是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。畢竟,國(guó)民素質(zhì)也是國(guó)家綜合國(guó)力的要素之一。我希望我們都能做合格的初中生,做合格的社會(huì)主義接班人,在這里我與大家共勉。很快,我們就要迎來(lái)一診,迎來(lái)中考,希望初三的同學(xué)們不要松懈,繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)勢(shì)頭,努力拼搏之后都能取得令人滿意的好成績(jī),考取自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論