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文檔簡介
1、中班科學(xué)活動各種各樣的洗滌用品紫陽縣紅椿鎮(zhèn)中心幼兒園 張巧玲活動目標(biāo):1、認(rèn)識幾種常見的洗滌用品。 2、知道洗滌用品多種多樣,感知洗滌用品具有清潔功能。 3、培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動的習(xí)慣。活動準(zhǔn)備:收集生活中各種各樣的洗滌用品或空袋子、空瓶子。兩個盆及需要用的水?;顒舆^程:一、談話導(dǎo)入小朋友們早上好,我是來自紫陽縣的張老師,很高興認(rèn)識大家,我知道中四班的孩子們都是聰明的孩子,那么本節(jié)課就來比一比誰的表現(xiàn)好,誰是聰明的寶寶。二、認(rèn)識各種洗滌用品1、老師今天帶來了許多我們生活中的“小幫手”(讓幼兒們猜猜,引起幼兒的興趣。)大家想不想看一看呢?我請一個一個的小朋友拿起這里的東西來告訴大家這都是什么?
2、它們是用來干什么的呢?2、通過幼兒的介紹,教師小結(jié)所說的洗滌用品。洗衣粉、洗潔精、香皂、洗發(fā)水、沐浴露這些東西有一個共同的特點,因為它們有一個共同的特點(讓幼兒說出正確的答案)。小結(jié):它們都是用來清洗東西的,叫洗滌用品。三、感知洗滌用品的清潔功能,知道不同的洗滌用品可以清潔不同的物體。1、教師出示洗衣粉、洗潔精、香皂、臟毛、臟娃娃、臟碗。老師手里的毛巾和娃娃,碗都臟了,我請小朋友想一想它們該用什么洗滌用品呢?(讓幼兒來選擇洗滌用品。)2、請幼兒說一說各種洗滌用品的空袋子或者是瓶子哪些是可以用來洗衣服的呢?哪些是用來洗碗的呢?哪些是用來洗頭的呢?小結(jié):洗衣服:各類洗衣粉、肥皂、洗衣液。洗頭洗澡:
3、各種洗發(fā)水、香皂、沐浴露。清洗鍋碗:去污粉、洗潔精。四、教師清洗毛巾,讓幼兒知道洗滌用品的清潔功能。1、教師先把毛巾放進沒有放洗衣粉的水中,用力的搓洗后給小朋友看,讓孩子們說說有什么變化嗎?接下來該怎么辦了?2、教師把臟毛巾放進另外一個放有洗衣粉的盆中,說說有什么變化?為什么會有這樣的變化呢?(因為水中放了洗衣粉)3、教師再把毛巾放進清水中,這水怎么樣了?(變臟了)4、讓幼兒再說說自己還認(rèn)識那些洗滌用品。教師小結(jié):科學(xué)家們設(shè)計的各種各樣的生活用品,有的泡泡很多,有的不上手,有的能使衣服變干凈,有的專門洗羽絨服,有的專門用來洗水果。我們的生活中要是沒有這些“小幫手”,會變成什么樣?(衣服臟兮兮的,穿著不漂亮,碗筷油油的,沒辦法吃飯)五、活動結(jié)束,拓展。老師告訴我們應(yīng)該在吃飯之前先應(yīng)該干什么?可以用什么來清洗?衣服臟了可以用什么來清洗?頭發(fā)臟了應(yīng)該用什么清洗?(教育孩子們講衛(wèi)生的好習(xí)慣)我們
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