小班語言《年的來歷》教案_第1頁
小班語言《年的來歷》教案_第2頁
小班語言《年的來歷》教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流小班語言年的來歷教案.精品文檔.小班語言年的來歷教案活動目標1通過欣賞故事，了解“年”的來歷，知道我國過年的幾種習俗。2樂意參與活動，能大膽地表達自己的想法。活動準備1課件：“年”的來歷。2收集有關過年的各種慶?；顒拥膱D片?；顒舆^程1參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習俗。師：今天，帶小朋友們去參觀一個展覽。大家可要認真、仔細地看。2看課件，了解過年的來歷。(1)師：可是，很久很久以前，人們可沒有過年這個習慣。每年的這個時候是人們最痛苦、最害怕的日子。你們知道為什么嗎？（請幼兒猜一猜，說一說）(2)繼續(xù)看課件，了解人們戰(zhàn)勝“年”的故事。(3)“怪獸年最害怕紅色、燈光、響聲，所以白胡子老爺爺用穿紅衣服、貼紅對聯、放爆竹、點燈的方法來對付它。”“從此以后，每年過年的時候，人們部穿紅衣服，貼紅對聯、紅福字，放爆竹，亮燈，一家人團聚在一起守歲。過年的風俗就由此而來。3引導幼兒根據生活經驗講述過年的熱鬧氣氛。師：現在，過年的慶?；顒釉絹碓截S富，越來越熱鬧。小朋友，你們知道過年時還有哪些慶?；顒訂?4游戲“放鞭炮”。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論