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1、“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目小學語文人教課標版二年級上第五組識字5第2課時活動設計科目版本小學語文 人教課標版 二年級上冊章 節(jié)第五組課 名第五組 識字5 第2課時學習目標1.鞏固10個生字。能夠看拼音寫出文中的句子。2.流利地朗讀課文，明白諺語的意思。3.有收集諺語的愿望。具體環(huán)節(jié)設計教學環(huán)節(jié)內(nèi) 容1. 教師上課1.1朗讀課文（1）自讀課文。請同學們自由朗讀課文。（2）同桌互查。和同桌用你們喜歡的方式互相讀一讀這幾條諺語，看看誰讀得好？給你的同桌打打分。（3）展示朗讀。誰愿意把你們合作的結果展示給我們聽一聽？1.2理解諺語（1）這些諺語是什么意思？和你的同桌一起討論討論。（2）你最喜歡哪

2、句諺語，讀給我們聽一聽吧。它是什么意思？說說你為什么喜歡它？ （3）再讀全文。讓我們感受著團結的力量，再一起來讀一讀這些諺語吧。（4）你還知道哪些諺語？能給大家說一說嗎？（5）老師還收集了一些諺語呢，我們一起看一看吧：1.冰凍三尺，非一日之寒。2.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。3.若要人不知，除非己莫為。4.不怕讀書難，只怕心不專。5.當局者迷，旁觀者清。6.前人栽樹，后人乘涼。7.天下無難事，只怕有心人。8.路遙知馬力，日久見人心。9.受人滴水之恩，當以涌泉相報。1.3鞏固生字（1）復習生字。 還記得這些詞語嗎？再來讀一讀吧。泰山移 計謀 柴火 火焰 一根筷子容易折 搓繩 挑千斤 獨放 春

3、滿園（2）讀讀這句話，你能把它工整地寫出來嗎？自己試一試。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。（3）你寫對了嗎？先自己檢查，再和你的同桌互查一下。1.4課堂小結這節(jié)課我們鞏固了本課的生字，還根據(jù)拼音寫出了對應的諺語。我們一起了解了這5句諺語的意思，知道它們告訴我們一個共同的道理團結力量大，并且一起了解了一些其他的諺語，豐富了我們的知識。希望大家能夠更多地收集諺語，增長更多的知識。2. 學生自學2.1跟我學同學們，你們還記得什么是諺語嗎？諺語能夠用通俗易懂的語言反映深刻的道理，今天我們就一起來學習幾句諺語，讓我們看看它們告訴了我們什么道理吧。學習目標：1.鞏固10個生字。能夠看拼音寫出文中的句子。2.流利地朗讀課文，明白諺語的意思。3.有收集諺語的愿望。2.2學生練習同學們，讓我們通過一篇練習，來鞏固我們今天所學到的知識吧。3.拓展資源3.1活動設計3.2拓展資料3.3常見問題問題：本課中不好理

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