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太陽高度角的測量一、活動目的:1.學習測量太陽高度角的方法,培養(yǎng)社員參與實踐的興趣和觀察探究的能力2.學習收集、處理、分析數(shù)據(jù)的方法,培養(yǎng)社員求實的科學態(tài)度和精神3.聯(lián)系、分析生活與太陽高度角有關的現(xiàn)象,分析、培養(yǎng)正確的人地觀和遷移思維能力二、活動準備:工具準備:30厘米木桿、皮尺、計算器等。三、活動時間:2015年9月8日10:00至15:00,各小組自行安排。四、活動工程:1.分組準備,8人一組,分四組。2.一組安排利用路燈測量某一時刻的太陽高度;二組安排利用路燈測量正午太陽高度;三組安排利用木桿測量正午太陽高度;第四組通過測不同時刻的太陽高度,找出一天中最大的太陽高度,由此推測出該地的經(jīng)度。3.一組測量:已知路燈桿高15米,測得當時當?shù)貤U影5.3米,由三角函數(shù)可求出此時太陽高度約為56。4.二組測量:由手機定位可知,當?shù)氐乩碜鴺藶椋?336N,11320E),故當?shù)卣鐣r,北京時間為12:27。測此時的路燈桿影長為6米,由三角函數(shù)可求出此時太陽高度約為68。5.三組測量:與二組同時測量,木桿高30厘米,測得此時桿影11厘米,由三角函數(shù)可求出此時太陽高度約6830。6.對比三組數(shù)據(jù),總結正午太陽高度為當日最大的太陽高度;對比二、三組數(shù)據(jù),找出測量誤差。7.四組測量:測量一天中北京時間11:00時太陽高度為56,13:00時約60,這一天中的最大太陽高度約68,而此時北
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