大象出版社小學(xué)科學(xué)浮與沉課件

1、龍湖鎮(zhèn)王許小學(xué)龍湖鎮(zhèn)王許小學(xué) 張亞男張亞男活動(dòng)一：水中的物體活動(dòng)一：水中的物體實(shí)驗(yàn)要求：實(shí)驗(yàn)要求：實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意，每種物體要實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意，每種物體要一個(gè)個(gè)地放入水中，放入水中時(shí)要一個(gè)個(gè)地放入水中，放入水中時(shí)要輕拿輕放，防止水濺出。輕拿輕放，防止水濺出。 各組組長(zhǎng)及時(shí)記錄結(jié)果，物各組組長(zhǎng)及時(shí)記錄結(jié)果，物體是沉或是浮就在表格對(duì)應(yīng)的地方體是沉或是浮就在表格對(duì)應(yīng)的地方打打“”，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有什么發(fā)現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有什么發(fā)現(xiàn)要如實(shí)記錄下來(lái)。要如實(shí)記錄下來(lái)?！八械奈矬w水中的物體”實(shí)驗(yàn)記錄單（在對(duì)應(yīng)格中劃實(shí)驗(yàn)記錄單（在對(duì)應(yīng)格中劃“”）被觀察被觀察的物體的物體我的猜想我的猜想實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果溶解溶解 不溶解不

2、溶解 浮浮沉沉溶解溶解不溶解不溶解浮浮沉沉硬幣硬幣 螺絲釘螺絲釘 鋁片鋁片 木塊木塊 蠟塊蠟塊 玻璃球玻璃球 塑料球塑料球 石塊石塊 活動(dòng)二：感知浮力活動(dòng)二：感知浮力 浸在水里的物體，會(huì)受到水對(duì)浸在水里的物體，會(huì)受到水對(duì)它向上的托力，這種力叫浮力。它向上的托力，這種力叫浮力。 水對(duì)浮在它上面的物體有水對(duì)浮在它上面的物體有浮力浮力,那么水對(duì)下沉的物體是那么水對(duì)下沉的物體是否也有浮力呢否也有浮力呢? 測(cè)力計(jì)測(cè)力計(jì):用來(lái)測(cè)量力的大小儀器。上面所用來(lái)測(cè)量力的大小儀器。上面所標(biāo)的標(biāo)的“N”是力的單位是力的單位“牛頓牛頓” （簡(jiǎn)稱(chēng)（簡(jiǎn)稱(chēng)“牛?！保┑姆?hào)。使用測(cè)力計(jì)時(shí)要先調(diào)整）的符號(hào)。使用測(cè)力計(jì)時(shí)要先調(diào)整指

3、針，讓它指在指針，讓它指在“0”刻度線(xiàn)上。測(cè)量時(shí)不刻度線(xiàn)上。測(cè)量時(shí)不要超過(guò)它的最大值。要超過(guò)它的最大值?！跋鲁恋奈矬w是否受到了水的浮力下沉的物體是否受到了水的浮力”實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)方案實(shí)驗(yàn)結(jié)論我的發(fā)現(xiàn)（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題）第一步：第二步：第三步：測(cè)力計(jì)測(cè)力計(jì)鉤鉤 碼碼水水 槽槽觀察測(cè)力計(jì)上的讀數(shù)觀察測(cè)力計(jì)上的讀數(shù)的變化。的變化。用測(cè)力計(jì)掛上鉤碼，記用測(cè)力計(jì)掛上鉤碼，記下測(cè)力計(jì)的指針位置下測(cè)力計(jì)的指針位置（幾大格和幾小格）。（幾大格和幾小格）。用測(cè)力計(jì)提著鉤碼放用測(cè)力計(jì)提著鉤碼放入水中。入水中。挑戰(zhàn)一：橡皮泥能不能浮在水面上？橡皮泥能不能浮在水面上？挑戰(zhàn)二：挑戰(zhàn)二：雞蛋能不能浮在水面上？雞蛋能不能浮在水面上？趣味競(jìng)賽：趣味競(jìng)賽：看哪個(gè)小組在浮起的橡看哪個(gè)小組在浮起的橡 皮泥上放的玻璃球多。皮泥上放的玻璃球多。 死海死海打撈浮筒打撈浮筒橡皮艇橡皮艇鹽水選種干癟、蟲(chóng)蛀的種子會(huì)上浮直至漂浮，而飽滿(mǎn)的種子下沉到容器底部。Best Wish For You 通過(guò)這節(jié)課，你學(xué)到了什么？通過(guò)這節(jié)課，你學(xué)到了什么？“水中的物體水中的物體”實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)記錄單（在對(duì)應(yīng)格中劃（在對(duì)應(yīng)格中劃“”）被觀察的被觀察的物體物體實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 結(jié)結(jié) 果果