生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理課程標(biāo)準(zhǔn)

1、生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理課程標(biāo)準(zhǔn)1、課程性質(zhì)本課程是三年制高職安全技術(shù)管理專業(yè)的優(yōu)質(zhì)核心課程，是針對畢業(yè)生能很好地就業(yè)于安全生產(chǎn)監(jiān)督管理崗位而開設(shè)的專業(yè)方向性課程，本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對生產(chǎn)安全事故的調(diào)查與處理能力。本課程是一門正確運(yùn)用國家政策法規(guī)性與實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè)課程。2、學(xué)時：90學(xué)時3、學(xué)分：4.5學(xué)分4、課程目標(biāo)安全生產(chǎn)是現(xiàn)代文明社會組織生產(chǎn)的基本要求。而生產(chǎn)安全事故的調(diào)查處理對于將來防范事故的發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)是必不可少的手段，因此我國在已有安全生產(chǎn)法的基礎(chǔ)上，2007年4月國務(wù)院發(fā)布了生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生要掌握生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理的基本方法，以適應(yīng)未

2、來安全生產(chǎn)監(jiān)督管理崗位的需要。職業(yè)能力l 正確運(yùn)用國家相關(guān)安全生產(chǎn)和生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理的法律、法規(guī)的能力；l 生產(chǎn)安全事故報告的能力；l 生產(chǎn)安全事故現(xiàn)場救援的組織的能力；l 生產(chǎn)安全事故調(diào)查方案的制訂和實(shí)施的能力；l 生產(chǎn)安全事故發(fā)生原因分析的能力；l 生產(chǎn)安全事故性質(zhì)分析定性的能力；l 生產(chǎn)安全事故責(zé)任劃分的能力；l 生產(chǎn)安全事故處理的能力；l 生產(chǎn)安全事故發(fā)生后整改方案制訂的能力；l 編寫生產(chǎn)安全事故調(diào)查報告的能力；l 生產(chǎn)安全事故統(tǒng)計、分析、分類的能力；方法能力l 學(xué)習(xí)能力；l 信息采集、整理、使用能力和資料收集、整理、使用能力；l 分析問題、解決問題能力；l 制定、實(shí)施工作計

3、劃的能力；l 理論知識的綜合運(yùn)用能力社會能力l 團(tuán)隊協(xié)作能力；l 團(tuán)隊管理能力；l 自我控制與管理能力；l 溝通能力；l 安全自保能力；5、課程內(nèi)容學(xué)習(xí)領(lǐng)域：生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理 學(xué)時：90職業(yè)活動描述：根據(jù)事故上報規(guī)定及時上報發(fā)生的生產(chǎn)安全事故及事故情況；對發(fā)生的生產(chǎn)安全事故進(jìn)行及時的救援；針對發(fā)生的生產(chǎn)安全事故制訂調(diào)查方案并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查活動，整理分析調(diào)查所取得的資料，分析事故發(fā)生的原因，對事故性質(zhì)進(jìn)行定性，并根據(jù)事故性質(zhì)分清事故責(zé)任，對事故責(zé)任人及事故進(jìn)行相應(yīng)的處理；針對發(fā)生的生產(chǎn)安全事故制訂切實(shí)可以的整改方案，編寫提交生產(chǎn)安全事故調(diào)查報告。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確運(yùn)用國家相關(guān)安全生產(chǎn)事故調(diào)查

4、處理的法律、法規(guī)條款；2、事故現(xiàn)場調(diào)查、取證；3、依據(jù)調(diào)查、取證結(jié)果進(jìn)行分析，確定事故性質(zhì)、責(zé)任；4、事故經(jīng)濟(jì)損失進(jìn)行計算；5、按規(guī)定格式編寫事故調(diào)查報告，并按程序上報；6、搶險救災(zāi)基本技術(shù)知識；7、正確使用各類搶險救災(zāi)設(shè)備、儀器、工具；8、制定搶險救災(zāi)方案；9、自救互救知識；10、重傷處理的先后程序及急救常識；11、團(tuán)隊合作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、生產(chǎn)安全事故報告；2、生產(chǎn)安全事故現(xiàn)場救援的組織；3、生產(chǎn)安全事故調(diào)查；4、生產(chǎn)安全事故發(fā)生原因分析；5、生產(chǎn)安全事故性質(zhì)的分析定性；6、生產(chǎn)安全事故責(zé)任劃分；7、生產(chǎn)安全事故處理；8、生產(chǎn)安全事故發(fā)生后整改方案的制訂；9、生產(chǎn)安全事故調(diào)查報

5、告的編寫；10、生產(chǎn)安全事故統(tǒng)計、分析與分類。考核標(biāo)準(zhǔn)與方法：1、課堂理論教學(xué)以教師評定為主；2、職業(yè)技能訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)考評以第2人30%，第3人20%，指導(dǎo)教師50%的比例評定。6、學(xué)習(xí)情境設(shè)計（1）學(xué)習(xí)情境設(shè)計總體框架學(xué)習(xí)領(lǐng)域生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理（學(xué)時：90）子情境學(xué)習(xí)情境（學(xué)時）子情境1（學(xué)時）子情境2（學(xué)時）備注1、 生產(chǎn)安全事故報告（4學(xué)時）礦井瓦斯突出事故的報告（4學(xué)時）2、生產(chǎn)安全事故現(xiàn)場救援（16學(xué)時）礦山救護(hù)設(shè)備的使用（8學(xué)時）井底車場火災(zāi)救援組織（8學(xué)時）3、生產(chǎn)安全事故調(diào)查（18學(xué)時）井底車場火災(zāi)的調(diào)查（18學(xué)時）4、生產(chǎn)安全事故分析與處理（36學(xué)時）礦井典型生產(chǎn)安全事故原因

6、分析（26學(xué)時）礦井典型生產(chǎn)安全事故責(zé)任劃分與處理（10學(xué)時）5、制定生產(chǎn)安全事故整改方案（10學(xué)時）制定井底車場火災(zāi)整改方案（10學(xué)時）6、編寫生產(chǎn)安全事故報告（6學(xué)時）編寫井底車場火災(zāi)事故調(diào)查報告（6學(xué)時）（2）學(xué)習(xí)情景描述學(xué)習(xí)領(lǐng)域：生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理總課時：90學(xué)習(xí)情境1：生產(chǎn)安全事故的報告子 情 景：1-1礦井瓦斯突出事故的報告項目載體： 礦井瓦斯突出事故案例總學(xué)時：4分學(xué)時：4學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠依法上報事故； 2、培養(yǎng)運(yùn)用科學(xué)方法保護(hù)事故現(xiàn)場的能力。放大主要內(nèi)容：1、事故上報的范圍；2、事故上報的時限；3、事故上報的內(nèi)容；4、事故現(xiàn)場的保護(hù)。教學(xué)方法建議：引導(dǎo)文法、角色扮演法教學(xué)材

7、料：1、講義；2、引導(dǎo)文；3、任務(wù)單； 4、計劃表；5、反饋表；6、任務(wù)評價表；7、安全生產(chǎn)法；8、生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例第九條至第十八條；9、王博主編，生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例實(shí)施學(xué)習(xí)培訓(xùn)手冊；10、給定生產(chǎn)安全事故場景。使用工具：1、通訊工具；2、計算機(jī)；3、投影儀。學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備：1、國家關(guān)于安全生產(chǎn)法律、法規(guī)知識（本課程的先修課）；2、正確使用通訊工具（電話）的能力；教師知識與能力要求：1、安全法律法規(guī)對事故報告的規(guī)定；2、生產(chǎn)安全事故報告的能力?？己伺c評價：評價內(nèi)容：1、運(yùn)用生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例關(guān)于事故報告的條款處理事故報告過程的正確程度；2、團(tuán)隊合作能力

8、；3、工作態(tài)度評價。評價方式：1、資訊、計劃階段以教師評價為主；2、實(shí)施階段以第2人30%，第3人20%，指導(dǎo)教師50%的比例評定。備 注：1、本情境旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例關(guān)于事故報告的條款正確報告生產(chǎn)安全事故的能力以及團(tuán)隊合作能力、溝通能力等；2、教師提供本學(xué)習(xí)情境的引導(dǎo)文，設(shè)置教學(xué)情景，學(xué)生執(zhí)行；3、瓦斯突出事故報告采用角色扮演法完成。學(xué)習(xí)領(lǐng)域：生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理總課時：90學(xué)習(xí)情境2：生產(chǎn)安全事故現(xiàn)場救援的組織子 情 景：2-1礦山救護(hù)設(shè)備的使用項目載體：礦山救護(hù)設(shè)備總學(xué)時：16分學(xué)時：8學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握常用礦山求援設(shè)置的使用方法。主要內(nèi)容：1、惰氣滅火裝置的

9、使用；2、高倍數(shù)泡沫滅火機(jī)的使用；3、正壓呼吸器的使用；4、自動蘇生器的使用；5、自救器的使用；6、紅外測溫儀的使用；7、礦用消防服的穿戴。教學(xué)方法建議：引導(dǎo)文法、角色扮演法教學(xué)材料：1、講義；2、引導(dǎo)文；3、任務(wù)單； 4、計劃表；5、反饋表；6、任務(wù)評價表；7、安全生產(chǎn)法；8、煤礦安全規(guī)程第二篇第十章；9、材料清單。使用工具：1、惰氣滅火裝置；2、高倍數(shù)泡沫滅火機(jī)；3、正壓呼吸器的使用；4、自動蘇生器的使用；5自救器的使用（隔絕是自救器，壓縮氧自救器，過濾式自救器）；6、紅外測溫儀；7、礦用消防服；8、計算機(jī)；9、投影儀。學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備：1、 國家關(guān)于安全生產(chǎn)法律、法規(guī)知識（本課程的先修

10、課）；2、 日常家用電器、機(jī)械的使用能力。教師知識與能力要求：1、國家關(guān)于安全生產(chǎn)法律、法規(guī)知識；2、熟練使用各種礦山救護(hù)設(shè)備的能力。考核與評價：評價內(nèi)容：1、常用礦山救護(hù)設(shè)備使用的熟練程度；2、團(tuán)隊合作能力；3、工作態(tài)度評價。評價方式：1、資訊、計劃階段以教師評價為主；2、實(shí)施階段以第2人30%，第3人20%，指導(dǎo)教師50%的比例評定。備 注：學(xué)習(xí)領(lǐng)域：生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理總課時：90學(xué)習(xí)情境2：生產(chǎn)安全事故現(xiàn)場救援組織子 情 景：2-2井底車場火災(zāi)的救援組織項目載體： 井底車場火災(zāi)事故案例總學(xué)時：16分學(xué)時：8學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握生產(chǎn)安全事故現(xiàn)場救援的組織程序、要求與內(nèi)容。放大主要內(nèi)容：1、

11、應(yīng)急救援的一般程序；2、事故的通知；3、事故中的通信聯(lián)絡(luò)與通報；4、事故現(xiàn)場應(yīng)急救援行動。教學(xué)方法建議：引導(dǎo)文法、角色扮演法教學(xué)材料：1、講義；2、引導(dǎo)文；3、任務(wù)單； 4、計劃表；5、反饋表；6、安全生產(chǎn)法；6、任務(wù)評價表；7、煤礦安全規(guī)程第二篇第十章；8、王博主編，生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例實(shí)施學(xué)習(xí)培訓(xùn)手冊9、給定生產(chǎn)安全事故場景；使用工具：1、通訊工具；2、計算機(jī)；3、投影儀。學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備：1、 國家關(guān)于安全生產(chǎn)法律、法規(guī)知識（本課程的先修課）；2、 正確使用通訊工具（電話、對講機(jī)等）的能力。教師知識與能力要求：1、 國家關(guān)于安全生產(chǎn)法律、法規(guī)知識；2、 生產(chǎn)安全事故現(xiàn)場救援的

12、組織程序、要求與內(nèi)容?？己伺c評價：評價內(nèi)容：1、事故現(xiàn)場救援組織能力水平；2、團(tuán)隊合作能力；3、工作態(tài)度評價；評價方式：1、資訊、計劃階段以教師評價為主；2、實(shí)施階段以第2人30%，第3人20%，指導(dǎo)教師50%的比例評定。備 注： 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理總課時：90學(xué)習(xí)情境3：生產(chǎn)安全事故調(diào)查子 情 景：3-1井底車場火災(zāi)的調(diào)查項目載體： 井底車場火災(zāi)事故案例總學(xué)時：18分學(xué)時：18學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 熟悉生產(chǎn)安全事故調(diào)查程序；2、 掌握生產(chǎn)安全事故調(diào)查方法；3、 能夠進(jìn)行事故現(xiàn)場勘查。主要內(nèi)容：1、事故調(diào)查的目的與技術(shù)；2、事故調(diào)查的領(lǐng)導(dǎo)與組織指揮；3、事故調(diào)查的程序；4、事故現(xiàn)場勘查。

13、教學(xué)方法建議：引導(dǎo)文法、角色扮演法教學(xué)材料：1、講義；2、引導(dǎo)文；3、任務(wù)單； 4、計劃表；5、反饋表；6、任務(wù)評價表；7、安全生產(chǎn)法第五章8、生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例.第三章；使用工具：1、 紅外測溫儀；2、 紅外防爆攝像機(jī)；3、 紅外防爆照像機(jī)4、計算機(jī)；5、投影儀。學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備：1、 國家關(guān)于安全生產(chǎn)法律、法規(guī)知識（本課程的先修課）；2、 對客觀事物的觀察能力；3、 資料整理匯總能力。教師知識與能力要求：1、 國家關(guān)于安全生產(chǎn)法律、法規(guī)知識；2、事故調(diào)查的相關(guān)程序與方法。考核與評價：評價內(nèi)容：1、掌握生產(chǎn)安全事故調(diào)查程序、方法的程度；2、調(diào)查工具使用的熟練程度；3、團(tuán)隊合作能

14、力；4、工作態(tài)度評價。評價方式：1、資訊、計劃階段以教師評價為主；2、實(shí)施階段以第2人30%，第3人20%，指導(dǎo)教師50%的比例評定。備 注：學(xué)習(xí)領(lǐng)域：生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理總課時：90學(xué)習(xí)情境4：生產(chǎn)安全事故分析與處理子 情 景：4-1礦井典型生產(chǎn)安全事故案例原因分析項目載體：礦井典型生產(chǎn)安全事故事故案例總學(xué)時：36分學(xué)時：26學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 掌握生產(chǎn)安全事故發(fā)生原因分析的步驟、方法。2、 掌握生產(chǎn)安全事故發(fā)生原因分析常用技術(shù)手段。主要內(nèi)容：1、事故分析的基本步驟、過程與方法；2、事故分析常用技術(shù)。3、典型事故案例。教學(xué)方法建議：引導(dǎo)文法、角色扮演法教學(xué)材料：1、講義；2、引導(dǎo)文；3、任務(wù)單；

15、 4、計劃表；5、反饋表；6、任務(wù)評價表；7、安全生產(chǎn)法第七十三條；8、生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例.第三章；使用工具：1、計算機(jī)；2、投影儀。學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備：1、 國家關(guān)于安全生產(chǎn)法律、法規(guī)知識（本課程的先修課）；2、 對客觀事物的觀察能力；3、 資料整理匯總能力。教師知識與能力要求：1、國家關(guān)于安全生產(chǎn)法律、法規(guī)知識；2、事故分析相關(guān)理論知識。考核與評價：評價內(nèi)容：1、運(yùn)用事故分析理論、方法分析事故原因的能力；2、團(tuán)隊合作能力；3、工作態(tài)度評價。評價方式：1、資訊、計劃階段以教師評價為主；2、實(shí)施階段以第2人30%，第3人20%，指導(dǎo)教師50%的比例評定。備 注：學(xué)習(xí)領(lǐng)域：生產(chǎn)安全事

16、故調(diào)查處理總課時：90學(xué)習(xí)情境4：生產(chǎn)安全事故分析與處理子 情 景4-2：礦井典型生產(chǎn)安全事故責(zé)任劃分與處理項目載體：井底車場火災(zāi)事故案例總學(xué)時：36分學(xué)時：10學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握生產(chǎn)安全事故責(zé)任的相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定；2、認(rèn)定生產(chǎn)安全事故責(zé)任；3、能夠提出事故責(zé)任者處理意見。主要內(nèi)容：1、生產(chǎn)安全事故的民事責(zé)任規(guī)定；2、生產(chǎn)安全事故的刑事責(zé)任規(guī)定；3、生產(chǎn)安全事故的行政責(zé)任規(guī)定；4、生產(chǎn)安全事故責(zé)任的認(rèn)定規(guī)定；5、生產(chǎn)安全事故責(zé)任者處分、處罰和追究的相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定；6、提出事故處理意見。教學(xué)方法建議：引導(dǎo)文法、小組討論法、案例教學(xué)法教學(xué)材料：1、講義；2、引導(dǎo)文；3、任務(wù)單；4、計劃表；5、反

17、饋表；6、井底車場火災(zāi)事故案例；7、王博主編，生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例實(shí)施學(xué)習(xí)培訓(xùn)手冊，中國知識出版社，2007；8、多媒體視頻。使用工具：1、計算機(jī)；2、投影儀。學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備：1、生產(chǎn)安全事故責(zé)任相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定；2、井底車場火災(zāi)發(fā)生的原因。教師知識與能力要求：1、生產(chǎn)安全事故責(zé)任相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定；2、生產(chǎn)安全事故犯罪的相關(guān)法律規(guī)定。考核與評價：評價內(nèi)容：1、對給定井底車場火災(zāi)事故進(jìn)行責(zé)任劃分、認(rèn)定的準(zhǔn)確程度；2、提出事故處理意見正確性；3、學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，團(tuán)隊精神等。評價方式：1、學(xué)生自評：20%2、小組成員評價：30%3、教師評價：50%備 注：1、本情境旨在培養(yǎng)學(xué)生對事故責(zé)

18、任分析和給出事故初步處理的意見的能力，溝通能力，團(tuán)隊合作能力等；2、教師提供本學(xué)習(xí)情境的引導(dǎo)文，設(shè)置教學(xué)情景，學(xué)生執(zhí)行；3、給定一井底車場火災(zāi)事故案例，采用小組討論法，讓學(xué)生分組給出事故責(zé)任和事故處理意見等。學(xué)習(xí)領(lǐng)域：生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理總課時：90學(xué)習(xí)情境5：制定生產(chǎn)安全事故整改方案子 情 景5-1：制定井底車場火災(zāi)整改方案項目載體： 井底車場火災(zāi)事故案例總學(xué)時：10分學(xué)時：10學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、制定事故的整改方案；2、記錄和跟蹤整改方案的信息；3、事故的整改措施。放大主要內(nèi)容：1、制定事故整改方案的目的；2、事故整改方案制定的步驟；3、事故整改技術(shù)措施；4、事故整改管理措施。放大教學(xué)方法建議：

19、引導(dǎo)文法、小組討論法、案例教學(xué)法教學(xué)材料：1、講義；2、引導(dǎo)文；3、任務(wù)單；4、計劃表；5、反饋表；6、井底車場火災(zāi)事故案例；7、王博主編，生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例實(shí)施學(xué)習(xí)培訓(xùn)手冊，中國知識出版社，2007；8、多媒體視頻。使用工具：1、計算機(jī)；2、投影儀；3、事故整改方案范本。學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備：1、事故原因分析能力；2、井底車場火災(zāi)發(fā)生的主要原因。教師知識與能力要求：1、制定事故整改措施能力?？己伺c評價：評價內(nèi)容：1、井底車場火災(zāi)事故案例技術(shù)方面整改措施的全面性和適用性；2、井底車場火災(zāi)事故案例管理方面整改措施的全面性和適用性；3、學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度、團(tuán)隊精神。評價方式：1、學(xué)生自評：20%2、小組成員評價：30%3、教師評價：50%備 注：1、本情境旨在培養(yǎng)學(xué)生對事故在管理、技術(shù)方面提出事故整改措施的能力，事故預(yù)防能力、歸納總結(jié)能力等；2、教師提供本學(xué)習(xí)情境的引導(dǎo)文，設(shè)置教學(xué)情景，學(xué)生執(zhí)行；3、給學(xué)生一井底車場火災(zāi)事故案例事故案例，采用小組討論法，讓學(xué)生分組給出事故整改措施等。學(xué)習(xí)領(lǐng)域：生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理總課時：90學(xué)習(xí)情境6：編寫生產(chǎn)安全事故調(diào)查