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文檔簡介
1、一、教學(xué)目標(biāo)1. 鞏固直線與平面的平行、垂直判定二、上課內(nèi)容1、回顧上節(jié)課內(nèi)容2、直線與平面的平行、垂直判定知識(shí)點(diǎn)回顧3、經(jīng)典例題講解4、課堂練習(xí)三、課后作業(yè)見課后練習(xí)1、 上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)回顧1 平面的基本性質(zhì)公理1:如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi)2 直線與直線的位置關(guān)系(1)位置關(guān)系的分類3 直線與平面平行的判定與性質(zhì)判定性質(zhì)定義定理圖形條件aa,b,abaa,a,b結(jié)論abaab4. 面面平行的判定與性質(zhì)判定性質(zhì)定義定理圖形條件a,b,abP,a,b,a,b,a結(jié)論aba2、 直線與平面平行、垂直的判定知識(shí)點(diǎn)回顧1 直線與平面垂直(1)判定直線和平面垂直的方法定義法
2、利用判定定理:一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線和此平面垂直推論:如果在兩條平行直線中,有一條垂直于一個(gè)平面,那么另一條直線也垂直這個(gè)平面(2)直線和平面垂直的性質(zhì)直線垂直于平面,則垂直于平面內(nèi)任意直線垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行垂直于同一條直線的兩平面平行2 斜線和平面所成的角斜線和它在平面內(nèi)的射影所成的銳角,叫斜線和平面所成的角3 平面與平面垂直(1)平面與平面垂直的判定方法定義法利用判定定理:一個(gè)平面過另一個(gè)平面的垂線,則這兩個(gè)平面垂直(2)平面與平面垂直的性質(zhì)兩平面垂直,則一個(gè)平面內(nèi)垂直于交線的直線垂直于另一個(gè)平面4 二面角的有關(guān)概念(1)二面角:從一條直線出發(fā)的兩個(gè)
3、半平面所組成的圖形叫做二面角(2)二面角的平面角:二面角棱上的一點(diǎn),在兩個(gè)半平面內(nèi)分別作與棱垂直的射線,則兩射線所成的角叫做二面角的平面角難點(diǎn)正本疑點(diǎn)清源1 兩個(gè)平面垂直的性質(zhì)定理兩個(gè)平面垂直的性質(zhì)定理,即如果兩個(gè)平面垂直,那么在一個(gè)平面內(nèi)垂直于它們交線的直線垂直于另一個(gè)平面是作點(diǎn)到平面距離的依據(jù),要過平面外一點(diǎn)P作平面的垂線,通常是先作(找)一個(gè)過點(diǎn)P并且和垂直的平面,設(shè)l,在內(nèi)作直線al,則a.2 兩平面垂直的判定(1)兩個(gè)平面所成的二面角是直角;(2)一個(gè)平面經(jīng)過另一平面的垂線方法與技巧1 證明線面垂直的方法(1)線面垂直的定義:a與內(nèi)任何直線都垂直a;(2)判定定理1:l;(3)判定定
4、理2:ab,ab;(4)面面平行的性質(zhì):,aa;(5)面面垂直的性質(zhì):,l,a,ala.2 證明線線垂直的方法(1)定義:兩條直線所成的角為90°;(2)平面幾何中證明線線垂直的方法;(3)線面垂直的性質(zhì):a,bab;(4)線面垂直的性質(zhì):a,bab.3 證明面面垂直的方法(1)利用定義:兩個(gè)平面相交,所成的二面角是直二面角;(2)判定定理:a,a.4 轉(zhuǎn)化思想:垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化在證明兩平面垂直時(shí)一般先從現(xiàn)有的直線中尋找平面的垂線,若這樣的直線圖中不存在,則可通過作輔助線來解決失誤與防范1在解決直線與平面垂直的問題過程中,要注意直線與平面垂直定義、判定定理和性質(zhì)定理的聯(lián)合交替使用,即注
5、意線線垂直和線面垂直的互相轉(zhuǎn)化2面面垂直的性質(zhì)定理是作輔助線的一個(gè)重要依據(jù)我們要作一個(gè)平面的一條垂線,通常是先找這個(gè)平面的一個(gè)垂面,在這個(gè)垂面中,作交線的垂線即可三、經(jīng)典例題講解(1) 直線與平面垂直的判定與性質(zhì)例1:如圖所示,在四棱錐PABCD中,PA底面ABCD,ABAD,ACCD,ABC60°,PAABBC,E是PC的中點(diǎn)證明:(1)CDAE;(2)PD平面ABE. (2) 平面與平面垂直的判定與性質(zhì)例2:如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,A1B1A1C1,D,E分別是棱BC,CC1上的點(diǎn)(點(diǎn)D不同于點(diǎn)C),且ADDE,F(xiàn)為B1C1的中點(diǎn)求證:(1)平面ADE平面BCC1B
6、1;(2)直線A1F平面ADE.(3) 線面、面面垂直的綜合應(yīng)用例3:如圖所示,在四棱錐PABCD中,平面PAD平面ABCD,ABDC,PAD是等邊三角形,已知BD2AD8,AB2DC4.(1)設(shè)M是PC上的一點(diǎn),求證:平面MBD平面PAD;(2)求四棱錐PABCD的體積(4) 線面角、二面角的求法例4:如圖,在四棱錐PABCD中,PA底面ABCD,ABAD,ACCD,ABC60°,PAABBC,E是PC的中點(diǎn)(1)求PB和平面PAD所成的角的大?。?2)證明AE平面PCD;(3)求二面角APDC的正弦值4、 課堂練習(xí)選擇題:1、如圖,四棱錐SABCD的底面為正方形,SD底面ABCD
7、,則下列結(jié)論中不正確的是()AACSBBAB平面SCDCSA與平面SBD所成的角等于SC與平面SBD所成的角DAB與SC所成的角等于DC與SA所成的角2、正方體ABCDA1B1C1D1中,BB1與平面ACD1所成角的余弦值為()A. B. C. D.3、 已知l,m是不同的兩條直線,是不重合的兩個(gè)平面,則下列命題中為真命題的是()A若l,則lB若l,則lC若lm,m,則l D若l,m,則lm4、已知矩形ABCD,AB1,BC,將ABD沿矩形的對角線BD所在的直線進(jìn)行翻折,在翻折過程中 ()A存在某個(gè)位置,使得直線AC與直線BD垂直B存在某個(gè)位置,使得直線AB與直線CD垂直C存在某個(gè)位置,使得直
8、線AD與直線BC垂直D對任意位置,三對直線“AC與BD”,“AB與CD”,“AD與BC”均不垂直填空題:1 在正四棱錐PABCD中,PAAB,M是BC的中點(diǎn),G是PAD的重心,則在平面PAD中經(jīng)過G點(diǎn)且與直線PM垂直的直線有_條2 已知a、b、l表示三條不同的直線,、表示三個(gè)不同的平面,有下列四個(gè)命題:若a,b,且ab,則;若a、b相交,且都在、外,a,a,b,b,則;若,a,b,ab,則b;若a,b,la,lb,l,則l.其中正確命題的序號是_解答題:1、(1)如圖所示,證明命題“a是平面內(nèi)的一條直線,b是外的一條直線(b不垂直于),c是直線b在上的投影,若ab,則ac”為真; (2)寫出上
9、述命題的逆命題,并判斷其真假(不需證明)2、如圖所示,已知長方體ABCDA1B1C1D1的底面ABCD為正方形,E為線段AD1的中點(diǎn),F(xiàn)為線段BD1的中點(diǎn),(1)求證:EF平面ABCD;(2)設(shè)M為線段C1C的中點(diǎn),當(dāng)?shù)谋戎禐槎嗌贂r(shí),DF平面D1MB?并說明理由3、如圖,在三棱柱ABCA1B1C1中,AA1BC,A1AC60°,A1AACBC1,A1B.(1)求證:平面A1BC平面ACC1A1;(2)如果D為AB中點(diǎn),求證:BC1平面A1CD.5、 課后練習(xí)1、已知三棱錐SABC中,底面ABC為邊長等于2的等邊三角形,SA垂直于底面ABC,SA3,那么直線AB與平面SBC所成角的正弦值為 ()A. B. C. D.2、已知P為ABC所在平
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