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1、20122013學(xué)年度第二學(xué)期期末調(diào)研測試六年級(jí)語文試題(考試時(shí)間:120分鐘,總分:100分)題號(hào)-一-二二三四五總分得分閱卷人復(fù)核人、書寫和卷面。(3分)本題不需要作答,將根據(jù)你的書寫和卷面情況評(píng)分。、字詞。(10+4+4=18 分)1 看拼音,寫詞語。e tUnb u jid ldu)()(“學(xué)界泰斗”:“活菩薩”:in gb odkc f ei稟報(bào) D咖啡xiy cn h cu w u gu w 百( )( )(2 在橫線上填上相應(yīng)的人名?!岸唐≌f之王” :“平民總統(tǒng)” :3. 把正確的序號(hào)填在句首的括號(hào)中。()下列詞語中,讀音錯(cuò)誤的一個(gè)是:ch 1 r e tido p dn bA
2、 熾熱 B 挑釁 C()下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的是:C感激涕淋D 崇山峻嶺王冕的墨梅和于謙的石灰吟都運(yùn)用了相同A明查秋毫 B非夷所思(李賀的馬詩的寫法:A借景抒情B托物言志C 對比襯托D寓理于事()在不可思議的文具店中,女孩買什么都能擦掉的橡皮的目的是:A擦掉寫錯(cuò)的字 B擦掉畫錯(cuò)的畫C擦掉心中的悲傷D擦掉心中的快樂、句段。(10+8+2+4= 24 分)1. 默寫。 孔子游春:廣袤的大地是她,茂密的森林是她是她明亮的眸子,和煦的輕風(fēng)是她 孔子名言:,可以為師矣。2. 填空。 城南舊事講述了主人公英子的童年生活,同時(shí)也通過孩子的口氣敘說了幾個(gè)大人的故事,其中有在北京大學(xué)讀書的革命青年 ,有從一個(gè)
3、六七十歲的老頭身邊逃出來的 。 席勒說時(shí)間的步伐有三種不同:姍姍來遲的乃是,急如飛矢的乃是, 過 去卻永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。 人們常說:耳聽為虛,眼見為實(shí),這讓我想起了古今賢文(真理篇)中的一句話:“,”。 6月11日,“”發(fā)射成功,等三名宇航員乘飛船進(jìn)入太空。3. 用下面這段文字寫“柳枝”和“連翹花”的方法,寫一兩句話。 春天又到了。柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。連翹 花舉起金黃的小喇叭,向著長天吹奏著生命之歌。,然后模仿第 3小節(jié),再寫一個(gè)其他校友的表一條百年校慶的橫幅,引來好多好多陌生人。他們都說自己不是來賓,而是重回母校的學(xué)生。4. 讀讀下面這首萬歲,母校 現(xiàn)。 校園還是
4、這樣的校園 , 圍墻還是這樣的圍墻??山裉煸谖覀冄劾?,它一下變了模樣。 戴著金邊眼鏡的作家,對大隊(duì)墻報(bào)特別感興趣0他說他的第一篇作品, 就發(fā)表在這兒的習(xí)作園地四、閱讀。(6+19 = 25分)(一)燭焰搖曳,發(fā)出微弱的光,此時(shí)此刻,它 .仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾 德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短 的蠟燭上。1 .這段話選自課文 ,這個(gè)故事發(fā)生在 時(shí)期的法國。(2分)2 .這段話中的“它”指的是 。因?yàn)?所以,“此時(shí)此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的東西?!保?分)3 “伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上”,我們還可以用 、等成語來形容伯諾德夫人當(dāng)時(shí)的感覺。
5、(2分)(二)十歲的時(shí)候,他和父親推著板車去鎮(zhèn)上賣西瓜,西瓜剛推到鎮(zhèn)上,還沒有賣 出,天空中就陰云密布, 要下雨了,過往的人們紛紛往回趕,再也沒人來買西瓜了。 他(沮喪 悲傷)得很,西瓜賣不出去了,還要推回去。 這時(shí),父親說:“我們可以把瓜免費(fèi)送人?!庇谑歉赣H帶著他來到沿街的門市,一家給搬了兩三個(gè)西瓜,人家紛紛用詫異的目光看著他。父親解釋道:“要下雨了,?!庇腥苏f:“那你不是虧了嗎?我拿錢給你。”父親擺擺手說:“不用了,西瓜送給你們,我還賺個(gè) 輕松,要是留著,推回去,明天不新鮮,又不好賣了?!蹦翘欤麄円粺o所獲地回去了。可是后來,他們再來鎮(zhèn)上,西瓜總是第一個(gè)賣完。因?yàn)樗麄兡谴嗡腿思椅鞴希?人家
6、記著他們的好,也因?yàn)楦赣H的話,大家也都相信他們的西瓜最新鮮。 多年之后,他擁有了一家食品公司,他牢牢記得父親當(dāng)年賣西瓜的事。 金融危機(jī)爆發(fā)了,經(jīng)濟(jì)形勢十分嚴(yán)峻,他的工廠也被迫停產(chǎn)了,產(chǎn)品積壓在倉庫里賣不出去。他召集工人們開會(huì),說:“現(xiàn)在工廠停產(chǎn)了, 我把工資都結(jié)給你們, 另外?!蹦切┦称菲饺斩嗍浅隹诘模瑑r(jià)格不菲。工人們樂得不行,大包小包地挑著帶回家。剩下的食品,他又免 費(fèi)送給附近的居民,送給有業(yè)務(wù)沒業(yè)務(wù)往來的多個(gè)商店和超市。 后來,金融危機(jī)過去,市場(復(fù)活復(fù)蘇)了,他的公司訂單多得出奇。當(dāng)時(shí)好多廠都遭遇用工荒.,而他的公司,工人們蜂擁而至,有老工人,也有慕名而來的新工人。因?yàn)樗拿赓M(fèi)贈(zèng)送,讓更多的人知道了他和他的公司。他()立即恢復(fù)了生產(chǎn),()擴(kuò)大了生產(chǎn)規(guī)模 生活中,我們在遇到危機(jī)時(shí),不要死守著“財(cái)富”,讓它們在手里慢慢變質(zhì),可以免費(fèi)送給需要的人。免費(fèi)和賺錢,從來就不是矛盾的。我們得學(xué)學(xué)那個(gè)老板,()舍得讓別人分享自己的“財(cái)富”,()能贏得更好的未來。1. 用劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~。(2分)2. 聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。(1分)用工荒:3在文中最后兩小節(jié)的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)4根據(jù)語境,把第和第自然段中父親的兩段話補(bǔ)充完整。(4分)5. 短文第自然段中說“那天,他們一無所獲地回去了”。你認(rèn)為他們是“一無所獲”嗎?為什么?(3分)6短文寫了哪兩件事?
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