鹽 化肥單元測(cè)試題

1、第十一單元鹽 化肥單元測(cè)試題注意事項(xiàng)：全卷滿分80分，考試時(shí)間為60分鐘。 密封線內(nèi)不要答題學(xué)校_ 班級(jí) _ 姓名_ 考試號(hào)_ 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Ca-40 Fe-56 Zn-65一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共30分）1下列物質(zhì)的主要成分，屬于鹽的是( )A食醋 B生石灰 C純堿 D燒堿2 NaNO2中氮元素的化合價(jià)為( )A+2 B+3 C+4 D+53下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是( ) A氧化亞鐵 FeO B硫酸鋁 AlSO4 C二氧化氮 NO2 D硝酸銅 Cu(NO3)24下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，

2、正確的是( ) 5下列物質(zhì)加入一定量的水中，能使液體溫度明顯降低的是( ) A生石灰 B氫氧化鈉 C硝酸銨 D氯化鈉6下列化學(xué)用語書寫正確的是( )A1個(gè)氖原子 Na B+2價(jià)的鐵元素 Fe+2 C4個(gè)氫分子 4H D3個(gè)硝酸根離子 3NO3-7下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是( ) A蒸餾水 B氯化鈉 C金剛石 D C608現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(如右圖所示)。則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( ) A乙、甲、丙 B乙、丙、甲 C丙、甲、乙 D丙、乙、甲9關(guān)于分子和原子兩種微觀粒子的敘述正確的是( )A物質(zhì)

3、只能由分子構(gòu)成 B相同原子可能構(gòu)成不同的分子C分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化10下列各組離子在水中能大量共存的是( ) ANa+、K+、NO3、Cl BNa+、H+、Cl、HCO3 CH+、Na+、OH、SO42 DAg+、Ca2+、Cl、NO311在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，需用15%的氯化鈉溶液1000g來選種，下述方法中正確的是A稱取15g氯化鈉，溶于100g水中 B稱取150g氯化鈉，溶于1000g水中C稱取15g氯化鈉，溶于985g水中 D稱取150g氯化鈉，溶于850g水中12腎病患者需要食用低鈉鹽的食品。目前，市場(chǎng)供應(yīng)的低鈉鹽多為蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）。 每

4、日食用5g蘋果酸鈉鹽，人體攝入的鈉元素質(zhì)量?jī)H為等量食鹽中鈉元素質(zhì)量的( ) A18.7 B26.7 C37.5 D 43.113實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽，只知道它們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素CO(NH2)2中的一種，為鑒別三種化肥，某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是( )A三種化肥中，尿素的含氮量最高BB物質(zhì)為碳酸氫銨碳酸氫銨C常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，能能采取聞氣味的方法D如果實(shí)驗(yàn)中B、C兩種樣品沒有另取，則會(huì)使檢驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確14除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方

5、法正確的是( )選項(xiàng)物質(zhì)方法ACu（CuO）加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，洗滌，干燥BKNO3（NaCl）加水溶解，蒸發(fā)結(jié)晶，趁熱過濾CCO2（CO）在氧氣中點(diǎn)燃DNa2SO4（CuSO4）溶液滴加氫氧化鉀溶液至不再生成沉淀，過濾15下表所列各組物質(zhì)中，只需通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)圖中箭頭所示的轉(zhuǎn)化的是( ) 選項(xiàng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系abcdACuCuOCuSO4Cu(OH)2BCO2CaCO3H2OO2CH2SO4Na2SO4BaSO4Ba(OH)2DNa2CO3CaCO3CaOCa(OH)2二、（本題包括2小題，共15分）16(6分)現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空： A活性炭 B硬鋁 C小蘇打

6、 D干冰 E熟石灰 F食鹽 (1) 可用作廚房調(diào)味品 (2) 可用作制造飛機(jī) (3) 可用于人工降雨 (4) 可用于改良酸性土壤 (5) 可用于治療胃酸過多 (6) 可用于吸附冰箱內(nèi)的異味17(9分)只用Fe、Na、O、Cl、H五種元素的一種或幾種，按要求填空：（1）在表格式中各寫出一個(gè)化學(xué)式：物質(zhì)類別單質(zhì)氧化物酸堿鹽化學(xué)式（2）在上述元素中選擇一種或幾種組成相應(yīng)的物質(zhì)，完成一個(gè)符合下列要求的化學(xué)方程式：化合反應(yīng)： ；分解反應(yīng)： ；置換反應(yīng)： ；復(fù)分解反應(yīng)： 。 三、（本題包括3小題，共21分）18（10分）提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：（1）操作中必須用到的一種儀器是 （填序號(hào)

7、）。A研缽B量筒C燒杯D試管（2）完成該實(shí)驗(yàn)部分操作過程如圖所示，其有明顯錯(cuò)誤的是 （填字母序號(hào)）。（3）操作中，當(dāng)觀察到 時(shí)，停止加熱。（4）用提純得到的“精鹽”配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有 （填序號(hào)）。氯化鈉固體仍然不純 稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片量取水時(shí)，仰視讀數(shù)裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出（5）粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)；為了得到較純凈的氯化鈉，除去泥沙的“精鹽”又作了如下處理（假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2兩種；反應(yīng)中所加試劑均過量。）。白色沉淀含有物質(zhì)的化學(xué)式為 ；在得到的濾液中加入過量

8、鹽酸的目的是 ；選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是 。19（6分）氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉。（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)特別與 （填字母序號(hào)）有密切的關(guān)系。A最外層電子數(shù) B內(nèi)層電子數(shù) C電子層數(shù)（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號(hào)依次為 、 、 。（3）圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是 （填化學(xué)式），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。20.（5分）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

9、其中A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末?！啊北硎疽环N物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出），請(qǐng)回答問題：（1）C的化學(xué)式 ， A的化學(xué)式 ；（2）寫出由B生成硫酸銅的化學(xué)方程式 ；（3）在該知識(shí)網(wǎng)絡(luò)所涉及的化學(xué)反應(yīng)中，可以歸納出能與鹽發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)類別有 。A單質(zhì) B氧化物 C酸 D堿 E鹽四、（本題包括1小題，共14分）21糕點(diǎn)疏松劑的主要成分中有碳酸氫鈉。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究。定性探究：實(shí)驗(yàn)一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性 用pH試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH約為10，可知碳酸氫鈉溶液呈 性。實(shí)驗(yàn)二：探究碳

10、酸氫鈉的熱穩(wěn)定性【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳和一種常見的固體物質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)1】取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱，如右圖所示。 （1）加熱一段時(shí)間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠。（2）充分加熱后， 將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁。（3）欲通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分?！咎岢黾僭O(shè)】可能是Na2CO3；可能是NaOH；可能是NaOH和Na2CO3。 【實(shí)驗(yàn)2】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A 將該固體溶于蒸餾水配制成溶液，取少量溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸有氣體產(chǎn)生假設(shè) （填序號(hào)）不成立B另取少量溶液于試管中，滴加足量氯

11、化鋇溶液 固體產(chǎn)物中有Na2CO3C取上述B步驟靜置后所得上層清液，滴入少量酚酞溶液無明顯現(xiàn)象固體產(chǎn)物中 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式為 。定量探究：為測(cè)定某疏松劑中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：按下圖組裝儀器，取50.0g樣品放入錐形瓶中，加入足量稀硫酸溶液；測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)干燥管內(nèi)堿石灰（氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物）增加的質(zhì)量（見下圖曲線）；待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，關(guān)閉活塞b，打開活塞a，從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣；再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；重復(fù)步驟和的操作，直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。（1）步驟加入樣品前還應(yīng) 。（2）裝置乙的作用是 ；

12、實(shí)驗(yàn)步驟中，甲裝置的作用是 。（3）請(qǐng)利用相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）參考答案一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共30分）題號(hào)123456789101112131415答案CBDACDCCBADCDAB二、（本題包括2小題，共15分）16(6分) (1)F (2)B (3)D (4)E (5)C (6)A17(每空1分，共9分）（1）Fe、Fe2O3、HCl、NaOH、NaCl（2）化合反應(yīng)：3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4分解反應(yīng)：2H2O 通電 2H2+ O2 置換反應(yīng)：Fe + 2HCl = FeCl2 + H2復(fù)分解反應(yīng)：

13、HCl + NaOH = NaCl +H2O三、（本題包括3小題，共21分）18第（2）（4）和第（5）小題的2分，其余每空1分，共10分）（1）A （2）AC （3）出現(xiàn)大量晶體時(shí)（4）（5）Mg(OH)2、CaCO3 除盡NaOH和過量Na2CO3 NaCl溶解度受溫度的影響很小19（6分）A OH- 、 H+ 、H2O ClO2 Cl2 + 2NaClO2 2NaCl + 2ClO220. （5分，第（3）小題2分，其余每空1分）（1）Cu ； Cu(OH)2；（2）CuO + H2SO4=CuSO4+H2O；（3）ADE四、（本題包括1小題，共14分）21（計(jì)算共6分，其余毎空1分）定性探究實(shí)驗(yàn)一：堿實(shí)驗(yàn)二： 有白色沉淀產(chǎn)生 沒有氫氧化鈉2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O定量探究（1）檢查裝置的氣密性（2）吸收二氧化碳中混有的水蒸氣 吸收鼓入空氣中的二氧化碳（3）解：分析坐標(biāo)，生成二氧化碳的質(zhì)量為22g， （1分）設(shè)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x。 2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2+2H2O （1分） 168              &#