部編版二年級(jí)語文復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級(jí)語文復(fù)習(xí)計(jì)劃曾敏一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、基礎(chǔ)知識(shí)（1）會(huì)認(rèn)400個(gè)字，會(huì)寫250個(gè)字。（見課本后面的識(shí)字表和寫字表）（2）鞏固音序和部首查字法。（3）積累反義詞。（4）區(qū)別形近字。（5）會(huì)說反義詞。（6）用形近字組詞。 （7）區(qū)別音近字。 （8）積累鞏固學(xué)過的成語。（9）會(huì)讀常用的輕聲詞。（10）會(huì)用多音字組詞。2、閱讀 （1）區(qū)分陳述句、疑問句、感嘆句。（2）在閱讀中體會(huì)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣。（3）初步體會(huì)課文用詞的準(zhǔn)確，能在閱讀中發(fā)現(xiàn)好詞。（4）結(jié)合上下文和生活經(jīng)驗(yàn)了解課文詞句的意思。（5）積累成語和格言警句。3、看圖寫話（1）能仔細(xì)觀察畫面，看懂圖意

2、，并按一定順序，寫一段通順連貫的話。（2）正確使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。（3）格式正確；書面干凈，書寫認(rèn)真。（4）運(yùn)用規(guī)范的格式寫話。二、復(fù)習(xí)形式：以單元復(fù)習(xí)為主，歸類復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松地度過復(fù)習(xí)階段。三、復(fù)習(xí)措施：1、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。2、對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。3、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。4、以看圖寫話為核心，鼓勵(lì)嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。四、復(fù)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)及課時(shí)安排：（從12月28

3、日至1月11日，共27課時(shí)）課時(shí)復(fù)習(xí)范圍復(fù)習(xí)內(nèi)容1第一單元（課文1到語文園地一）1、會(huì)認(rèn)本單元的51個(gè)生字。2、會(huì)寫本單元30個(gè)字。3、掌握本單元詞語，會(huì)用本單元生字組詞。2第一單元（課文1到語文園地一）1、能正確、流利地朗讀本單元的課文。2、能背誦植物媽媽有辦法，默寫古詩(shī)梅花。3、能講一種或一類有趣的動(dòng)物。3第一單元（課文1到語文園地一）1、復(fù)習(xí)與野外有關(guān)的8個(gè)詞語。2、體會(huì)動(dòng)詞的不同意思。 3、仿照例句，用“有時(shí)候有時(shí)候”“在在在在”說句子。4、積累“左窄右寬、左寬右窄”的字。5、完成第一單元的復(fù)習(xí)題。4第二單元（識(shí)字1到語文園地二）1、會(huì)認(rèn)本單元的62個(gè)生字。2、會(huì)寫本單元40個(gè)字。3、

4、掌握本單元詞語，會(huì)用本單元生字組詞。5第二單元（識(shí)字1到語文園地二）1、能背誦場(chǎng)景歌樹之歌拍手歌田家四季歌、園地二里的日積月累。2、了解不同樹木的基本特點(diǎn)和四季農(nóng)事。6第二單元（識(shí)字1到語文園地二）1、積累數(shù)量詞。 2、復(fù)習(xí)部首查字法。3、寫出帶有下面部首的字。4、完成第二單元的復(fù)習(xí)題。7第三單元（課文4到語文園地三）1、會(huì)認(rèn)本單元的66個(gè)生字。2、會(huì)寫本單元38個(gè)字。3、掌握本單元詞語，會(huì)用本單元生字組詞。8第三單元（課文4到語文園地三）1、能正確、流利地朗讀本單元的課文，了解關(guān)鍵詞句的意思。2、能背誦、默寫古詩(shī)小兒垂釣。9第三單元（課文4到語文園地三）1、用“才”“到底”“一邊一邊”造句。

5、 2、復(fù)習(xí)動(dòng)賓詞組。3、復(fù)習(xí)近義詞及反義詞。4、完成第三單元的復(fù)習(xí)題。10第四單元（課文8到語文園地四）1、會(huì)認(rèn)本單元的65個(gè)生字。2、會(huì)寫本單元38個(gè)字。3、掌握本單元詞語，會(huì)用本單元生字組詞。11第四單元（課文8到語文園地四）1、能正確、流利地朗讀本單元的課文，理解關(guān)鍵詞句的意思。2、能背誦古詩(shī)登鸛雀樓望廬山瀑布和指定的課文段落。了解古詩(shī)的意思。3、背誦積累風(fēng)景名句。12第四單元（課文8到語文園地四）1、能夠仿照例句用“像”“有”造句。2、積累描寫顏色的詞語。3、復(fù)習(xí)留言條。4、完成第四單元的復(fù)習(xí)題。13第五單元（課文12到語文園地五）1、會(huì)認(rèn)本單元的44個(gè)生字。2、會(huì)寫本單元24個(gè)字。3

6、、掌握本單元詞語，會(huì)用本單元生字組詞。14第五單元（課文12到語文園地五）1、能正確、流利地朗讀本單元的課文，明白本單元課文所蘊(yùn)含的道理。2、能背誦、默寫古詩(shī)江雪。3、積累“言語”的四字詞語。15第五單元（課文12到語文園地五）1、積累帶“得”字的短語。 2、復(fù)習(xí)仿照例句，把句子寫具體。3、積累“左短右長(zhǎng)、左長(zhǎng)右短”的字。4、完成第五單元的復(fù)習(xí)題。16第六單元（課文15到語文園地六）1、會(huì)認(rèn)本單元的55個(gè)生字。2、會(huì)寫本單元24個(gè)字。3、掌握本單元詞語，會(huì)用本單元生字組詞。17第六單元（課文15到語文園地六）1、能正確、流利地朗讀本單元的課文。借助詞句，能講述課文內(nèi)容。2、能背誦、默寫勵(lì)志名句

7、。18第六單元（課文15到語文園地六）1、復(fù)習(xí)動(dòng)詞和名詞的搭配。 2、復(fù)習(xí)多音字。3、復(fù)習(xí)加標(biāo)點(diǎn)。4、完成第六單元的復(fù)習(xí)題。19第七單元（課文18到語文園地七）1、會(huì)認(rèn)本單元的47個(gè)生字。2、會(huì)寫本單元24個(gè)字。3、掌握本單元詞語，會(huì)用本單元生字組詞。20第七單元（課文18到語文園地七）1、能正確、流利地朗讀本單元的課文，2、能背誦古詩(shī)夜宿山寺和敕勒歌，了解古詩(shī)的意思。3、能背誦數(shù)九歌。21第七單元（課文18到語文園地七）1、仿照例句，把句子改成擬人句。 2、積累與天氣有關(guān)的四字詞語。3、仿照例句，把句子寫生動(dòng)。4、區(qū)分同音字、形近字。5、完成第七單元的復(fù)習(xí)題。22第八單元（課文21到語文園地八）1、會(huì)認(rèn)本單元的60個(gè)生字。2、會(huì)寫本單元32個(gè)字。3、掌握本單元詞語，會(huì)用本單元生字組詞。23第八單元（課文21到語文園地八）1、能正確、流利地朗讀本單元的課文。2、積累含有動(dòng)物名稱的四字詞語及帶“風(fēng)”的四字詞語。24第八單元（課文21到語文園地八）1、復(fù)習(xí)形聲字及擬聲詞。 2、復(fù)習(xí)“把”字句改“被”字句。3、積累左