高中信息技術(shù)《算法與程序設(shè)計(jì)》期末測(cè)試題

1、高中信息技術(shù)算法與程序設(shè)計(jì)期末測(cè)試題考試方式:筆試考試時(shí)間:40分鐘滿分:100分一、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共10題1、假如我們?cè)诰帉懗绦虻臅r(shí)候需要定義一個(gè)變量,應(yīng)該采用下列哪個(gè)說明符?( B A.constB.dimC.openD.input2、下列邏輯運(yùn)算結(jié)果為"true"的是( C A.flase or not trueB.flase and not trueC.true or not trueD.true and not true3、在Visual Basic代碼中,將多個(gè)語句合并在一行上的并行符是( B A. 撇號(hào)('B. 冒號(hào)(:C. 感嘆號(hào)(!D. 問

2、號(hào)(?4、下列運(yùn)算結(jié)果中,值最大的是( C /表示除,表示整除,mod表示求余數(shù)A.34B.3/4C.4 mod 3D.3 mod 45、窮舉法的適用范圍是( CA.一切問題B.解的個(gè)數(shù)極多的問題C.解的個(gè)數(shù)有限且可一一列舉D.不適合設(shè)計(jì)算法6、編程求1+2+3+1000的和,最合適使用的控制結(jié)構(gòu)為( CA.順序結(jié)構(gòu)B.分支結(jié)構(gòu)C.循環(huán)結(jié)構(gòu)D.選擇結(jié)構(gòu)7、下列關(guān)于算法的特征描述不正確的是( CA.有窮性:算法必須在有限步之內(nèi)結(jié)束B.確定性:算法的每一步必須有確切的含義C.輸入:算法必須至少有一個(gè)輸入D.輸出:算法必須至少有一個(gè)輸出8、在VB中,要想單擊按鈕“結(jié)束”時(shí)結(jié)束程序,可在該按鈕的( D

3、 事件過程中輸入代碼“End”。A.ChangeB.KeyPressC.DblClickD.Click9、在VB編程中,我們使用函數(shù)與過程是為了(AA.使程序模塊化B.使程序易于閱讀C.提高程序運(yùn)行速度D.便于系統(tǒng)的編譯10、下列關(guān)于人類和計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題說法錯(cuò)誤的是( D A.人類計(jì)算速度慢而計(jì)算機(jī)快。B.人類大腦存貯的信息量小而計(jì)算機(jī)大。C.人類精確度一般而計(jì)算機(jī)很精確。D.人類可以完成任務(wù)、得出結(jié)果而計(jì)算機(jī)不能。二、判斷正誤(每小題2分,共10題1、算法有五大特征,其中包括輸入和輸出這兩種,意思就是說一個(gè)算法必須要有輸入,也必須要有輸出。 ( × 2、執(zhí)行DoLoop Whi

4、le語句時(shí),不管條件真假,首先會(huì)無條件地執(zhí)行一次循環(huán)。(3、運(yùn)行程序時(shí),程序中的每一條語句至少運(yùn)行一次。(×4、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法是一種面向過程的設(shè)計(jì)思想,它把程序定義為“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)+算法”。(5、VB中的“數(shù)據(jù)”和數(shù)學(xué)課中的“數(shù)據(jù)”實(shí)際上是一樣的。( × 6、當(dāng)我們編寫好程序后想調(diào)試運(yùn)行程序,可以在VB可視化環(huán)境中主菜單上選擇“運(yùn)行” /“啟動(dòng)”選項(xiàng)或按F5鍵。( 7、在面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)中,一個(gè)程序?qū)ο蟮膶傩杂米兞縼肀硎?而對(duì)象的行為用對(duì)象中的代碼段來實(shí)現(xiàn)。(8、VB中所有對(duì)象的屬性只能在屬性窗口中設(shè)定。(× 9、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法是一種面向過程的設(shè)計(jì)思想,它把程

5、序定義為“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)+算法”。(10、列舉一切與命題相關(guān)的情況,然后根據(jù)問題設(shè)定的條件,逐個(gè)加以檢查,找到滿足條件的解答的方法稱為窮舉法。( 三、設(shè)計(jì)一個(gè)算法,求100以內(nèi)能被3整除的所有正整數(shù)并用流程圖描述出來,根據(jù)流程圖編寫出程序。(20分,共1題(答案:略四、閱讀程序?qū)懗龀绦蜻\(yùn)行結(jié)果(20分,共1題Dim I as integer, S as integerS=0For I=2 to -12 step 3S=S+INext IPrint “S=”;S運(yùn)行結(jié)果:S=-20五、補(bǔ)全下列程序:(20分,共2題1、Private Sub Command1_Click(Dim i As Integer, j As Integer, x As Integerx = 4For i = 1 To 4For j = 1 To 3x = x + 6next jnext iPrint “x=”;xEnd Sub2、編寫計(jì)算 1 + 1/2 + 1/3 + 1/4 + . + 1/100 的程序,請(qǐng)?zhí)羁昭a(bǔ)充完善程序。Private Sub Command1_click(Dim a As Double,