統(tǒng)編人教部編版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)模擬卷含答案(5)

1、12期末復(fù)習(xí)模擬測(cè)驗(yàn)卷（部編版內(nèi)庠級(jí)F冊(cè)）學(xué)校：班級(jí)：姓名：、看拼音，寫詞語zh u zik a i p i ch e ng j 1 s o ng l iji a n zh u ku a ng f e i q 1 c a n hu a f a ng二、給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打。解悶（men m en）屏幕（png b ng） 枝折（shezhe）悶熱（m 印 m en）屏息（p ng b ng ） 折斷（sh e zh e） 三、形近字組詞。倘（） 埋（） 末（） 響（）徜（） 理（） 未（） 晌（）四、給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。無論 也 任憑也 非不可就是也1（1） .貓那么勇猛，不

2、要說見著小蟲和老鼠，（ ）遇上蛇（）敢斗一斗（2） .貓若是不高興啊，（）誰說多少女?話，它（） 一聲不出。（3） .貓屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，（）把老鼠等出來（） !（4） .貓決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，（ ）誰怎么呼喚，它（ ） 不肯回來。五、看圖畫，寫成語。小守翼。Q畫（6）點(diǎn)方俟之 i六。查字典家雀兒”的雀”用音序查字法，應(yīng)先查音序 ,再查音節(jié) 法，應(yīng)先查部首 ,再查畫；它的另一個(gè)讀音是 ,可組詞七、連一連。種子植物的一個(gè)器官形狀像花朵的東西用來迷惑人的，不真實(shí)的用，耗費(fèi)看東西模糊不清八、按要求完成練習(xí)。不要相信他的花 言巧語。 *蘆花開了。*媽媽今天給我炒了我最愛吃的菜花

3、。王奶奶的眼睛花了。 *她每天花三個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語。*1（1） .沒有他們的辛勤努力，就不會(huì)有 這運(yùn)行正常、使人感覺良好的飛船，就不會(huì)有 這次載人航天飛行的成功。仿寫:沒有就不會(huì)有,就不會(huì)有!（2） .修改病句。讀了千年夢(mèng)圓在今朝這篇課文，使我了解了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展過程。九、判斷下列句子中加點(diǎn)字讀音的正（，）誤（X）。（1） .母親的話就像夏日里的一縷清風(fēng)，慰藉 （j） 了我不安的內(nèi)心。（ ）（2） .他意味深長(zhǎng)地瞥（pi e） 了我一眼，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出深深的哀傷。（） *（3） .睛朗的夜晚，滿天星斗閃爍 （shu6）著光芒，像無數(shù)珍珠鑲嵌在深黑色的夜幕*中。（）十、閱讀古詩，回答問題

4、。滅胡曲唐岑參都護(hù)新滅胡，士馬氣亦粗。蕭條虜塵凈，突兀天山孤。（4） 對(duì) 蕭條虜塵凈，突兀天山孤”中的 凈”字理解不正確的一項(xiàng)是（）A.敘說敵人被消滅干凈，邊塞十分安寧。B敘說消滅敵人的場(chǎng)景。C.飽含著對(duì)勝利的喜悅。-D.飽含著對(duì)艱苦征戰(zhàn)的回味。（5） 都護(hù)新滅胡，士馬氣亦粗”的意思是： 21(3)全詩通過 f口,表現(xiàn)了(4)概括全詩主要內(nèi)容。十一、閱讀理解菊有黃花丁立梅一場(chǎng)秋雨，再緊著幾場(chǎng)秋風(fēng)，菊開了。菊在籬笆外開，這是最大眾最經(jīng)典的一種開法。歷來入得詩的菊，都是以這般 姿勢(shì)開著的，一大叢一大叢的。倚著籬笆，是籬笆家養(yǎng)的女兒，嬌俏的，又是淡定的，有過日子的逍遙。晉代 陶淵明隨口吟出的那句“采

5、菊東籬下”，幾乎成了菊的名片。以至后來的人一看到籬 笆，就想到菊。陶淵明大概做夢(mèng)也沒想到，他能被人千秋萬代地記住，很大程度上， 得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽，他不朽。我所熟悉的菊，卻不在籬笆外，它在河畔、溝邊、田展旁。它有個(gè)算不得名字 的名字：野菊花。像過去人家小腳的妻，沒名沒姓，只跟著丈夫，被人稱作吳氏、張 氏。天地洞開，廣闊無邊，野菊花開得隨意又隨性。小朵的清秀不施粉黛，卻色彩繽 紛，紅的、黃的、白的、紫的，萬眾一心、齊心合力地盛開著，仿佛是一群鬧嚷嚷的 小丫頭，擠著挨著在看稀奇，小臉張開，興奮著，欣喜著。鄉(xiāng)人們見多了這樣的花，不以為意，他們?cè)谇锾斓脑吧鲜斋@、播種，埋下來 年的期盼

6、。菊花兀自開放、兀自歡笑，與鄉(xiāng)人各不相擾。藍(lán)天白云，天地綿亙。小孩 i1子們卻無法視而不見，他們都有顆菊花般的心，天真爛漫。他們與菊親密，采了它， 到處亂插。那時(shí)，家里土墻上貼著一張仕女圖，有女子云鬢高聳，上面橫七豎八插滿菊， 衣袂上亦沾著菊，極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突發(fā)奇想幫我梳頭，照著墻上 仕女的樣子。后來，我頂著滿頭的菊跑出去，惹得村人們圍觀。看，這丫頭，這丫頭, 他們手指我的頭，笑著，嘖嘖嘆著?，F(xiàn)在想想，那樣放縱地?fù)]霍美，也只在那樣的年紀(jì)最有資格。人家的屋檐下，也長(zhǎng)菊。盛開時(shí)，一叢鵝黃，另一叢還是鵝黃。老人們心細(xì)， 摘了它們曬干，做菊花枕。我家里曾有過一只這樣的枕頭，父親枕著。

7、父親有偏頭痛, 枕了它能安睡。我在暗地里羨慕過，曾決心給自己也做一只那樣的枕頭。然而來年菊 花開時(shí)，卻貪玩，忘掉了這事。年少時(shí)，總是少有耐性的，于不知不覺中，遺失掉許多好光陰。周日逛街，秋風(fēng)已涼，街道上落滿梧桐葉，路邊卻一片絢爛，是菊花，擺在那 里賣。泥盆子裝著，一只盆子里只開一兩朵花，花開得肥肥的，一副豐衣足食的模樣; 顏色也多，娃紫嫣紅，千嬌百媚。我還是喜歡黃色的。禮記中有“季秋之月，菊 有黃花”的記載，可見，菊花最地道的顏色還是黃色。?我買了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會(huì)焙暖一個(gè)秋天的記憶和寒冷。1 .整體感知全文，概述作者圍繞“菊”寫了 “我”的哪些活動(dòng)？2 .陶淵明是田園詩派的

8、代表人物，補(bǔ)充他的詩句：采菊東籬下， 3 .你是如何理解短文最后一句話的？i1十二、快樂作文本單元詩歌中有表達(dá)母愛的，讓我們深深地感動(dòng)。這次習(xí)作就以母愛為主題，寫一下對(duì)母親的感恩之情。內(nèi)容要具體，語句通順。不少于 350字。題目自擬。i1i【參考答案】一、 柱子開辟成績(jī)聳立建筑狂吠凄慘畫舫二、m 出 p ng sh em n b ing zhie三、倘若 掩埋 末日四、就是 也 無論五、夜深人靜小心翼翼六、 Q; qiao;隹(或小)；七、八、農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)響聲 徜徉 道理也 非 不可 任憑車水馬龍畫蛇添足3 (或8) ; que;麻雀未來 晌午也落井下石點(diǎn)睛之筆種子植物的一個(gè)器官、不要相

9、信他的專言巧語二 形狀像花朵的東西蘆尊開了.用來迷惑人的，不算蔡媽媽今天紿我炒了我最愛吃的菜花,用,耗費(fèi)王奶奶的眼睛花了?？礀|西模糊不清二地每天至三個(gè)小時(shí)學(xué)下英語口新鮮的蔬菜成堆的糧食讀了千年圓夢(mèng)在今朝這篇課文，我了解了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展過程。九、X X V十、(1) B(2)封將軍新近消滅了胡人的主力，戰(zhàn)士們和戰(zhàn)馬也都大口地喘著粗氣(3)敘事；寫景；詩人奮戰(zhàn)邊塞的萬丈豪情(4)這首詩主要寫了戰(zhàn)爭(zhēng)過后，邊塞平靜時(shí)的生活情景。1 .“我”在姐姐的幫助下，梳著仕女發(fā)型，頂著滿頭菊花跑出去，惹得村人們圍觀1“我”羨慕父親枕著菊花枕，決心給自己做一只，卻沒做成。“我”周日逛街買 回一盆黃色的菊花。2 .悠然見南山3 .最后一句點(diǎn)明并升華了文章的主旨，黃色的菊花勾起了作者的美好回憶和對(duì)美的追 求，驅(qū)散了秋天的寒意，讓心靈一片溫暖。十二、示例：母愛“慈母手中線，游子身上衣”每當(dāng)我讀起這句詩，就不禁想起了我的媽媽！我和媽媽之間發(fā)生的故事很多，但最令我難忘的卻是那件事！那天，外面下起了大雨，我沒帶雨傘，急得直跺腳。門口的學(xué)生賤賤地沒了影， 小小的臺(tái)階上面只有一個(gè)孤獨(dú)的人，那就是我。突然，我望見了一把小花傘，往下看, 是媽媽！我急忙跑去，和媽媽一路走回家。路上，我絲毫沒察覺到媽媽蒼白的臉色和 濕透的衣服?；丶液螅野l(fā)現(xiàn)媽媽的衣服都濕透了，更發(fā)現(xiàn)了媽媽對(duì)我的