最新部編版三年級(jí)道德與法治下冊(cè)1.我是獨(dú)特的第二課時(shí)教案

1、部編版道德與法治三年級(jí)我是獨(dú)特的第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題我是獨(dú)特的第二課時(shí)單元A單兀學(xué)科道德與法治年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí) 目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：接納自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)自信心和上進(jìn)心。2、能力目標(biāo)：能夠正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。3、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，正確分析自我，相信自我，完善自我。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。難點(diǎn)做更好的自己。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、故事會(huì)：(1) 故事看到這里，你有什么想法？這個(gè)“一 無(wú)所長(zhǎng)”的年輕人是不是很差勁？(2) 請(qǐng)你想一想，這個(gè)年輕人有著怎樣的缺點(diǎn) 和優(yōu)點(diǎn)？(3) 他是怎么取得成功的？2、導(dǎo)入語(yǔ)：我們每個(gè)人

2、都有自己的特點(diǎn)，也有自 己不完美的地方。我們可以不斷地改進(jìn)自己，使自 己變得更好。聽(tīng)故事，并思考問(wèn)題。故事導(dǎo)入。講授新課1、小健的煩惱日記：在你眼中，小健是不是很差 勁呢？2、討論：想一想，“不倒翁先生”的話有道理嗎？ 假如你是小健的同學(xué)，知道小健完全否定自己， 看/、到自己的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么呢？3、小貼士：我們要止確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，不應(yīng)因 自身的缺點(diǎn)而對(duì)自己進(jìn)行全盤(pán)否定，而應(yīng)積極 改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，做更好的自己。4、思考：你是不是和小健一樣，會(huì)感到自己有這 樣那樣的缺點(diǎn)，有時(shí)候甚至認(rèn)為自己很差勁 呢？如果你愿意，可以跟卜面的“不倒翁先生” 說(shuō)一說(shuō)。5、思考與分析：如果你把自己的小煩惱告訴了

3、“不倒翁先生”，你覺(jué)得他會(huì)對(duì)你說(shuō)什么呢？聽(tīng)了思考與討論。思考法記錄下通過(guò)小健的故事 讓學(xué)生明白我們 應(yīng)該正確對(duì)待自 己的缺點(diǎn)自己充當(dāng)“不倒 翁先生”給自己 鼓勵(lì)，讓自己能 夠正確對(duì)待自己 的缺點(diǎn)，但此時(shí) 也可能出現(xiàn)一些“不倒翁先生”的鼓勵(lì)，你能找到自己棒的地 方嗎？請(qǐng)你把“不倒翁先生”可能會(huì)對(duì)你說(shuō)的 話與卜來(lái)吧！6、 “不倒翁先生”的鼓勵(lì)：分享自己寫(xiě)下對(duì)自己 缺點(diǎn)的鼓勵(lì)。7、想一想：你的“不倒翁先生”是否順利地幫你 解決了所有的難題？還用哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決， 讓你仍然覺(jué)得自己很差勁的嗎？8、我來(lái)幫幫你：請(qǐng)你勇敢地把遇到的難題和同學(xué) 們一起分享、討論一下，看看大家能不能幫你 解決，給你信心？9、小

4、貼士：當(dāng)憑借自己的力量不能正確認(rèn)識(shí)自己 的缺點(diǎn)時(shí)，也可以尋求他人的幫助，鼓勵(lì)自己 改進(jìn)缺點(diǎn)，完善自我。10、我的珍寶袋：我們不僅有缺點(diǎn)，也會(huì)有自己的 優(yōu)點(diǎn)，有自己棒的地方，我們一起來(lái)找找看，找到 自己棒的地方，贊贊自己吧！看誰(shuí)能寫(xiě)得更多！11、優(yōu)點(diǎn)轟炸：(1)讓我們一起找一找，寫(xiě)下珍寶最少的同學(xué)， 請(qǐng)這位同學(xué)站起來(lái)。(2)我們一起找一找這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，讓我們一 起給他點(diǎn)個(gè)贊吧，讓他積累更多的珍寶吧！12、自我分析表：請(qǐng)你制作一份自我分析表，分析 一下自己的優(yōu)缺點(diǎn)。13、思考：請(qǐng)認(rèn)真查看你的自我分析表，說(shuō)說(shuō) 自己應(yīng)該怎樣怎么做？14、總結(jié)：我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我 們應(yīng)該不斷地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)， 是自己變得更好。自己能想到的 回答。查看自己不能 解決的問(wèn)題。分享、討論、 解決問(wèn)題。自己給自己點(diǎn) 贊。他人給自己點(diǎn) 贊。憑借自己無(wú)法解 決的“缺點(diǎn)”， 可以通過(guò)分享大 家一起討論解 決。通過(guò)我的珍寶袋 和優(yōu)點(diǎn)轟炸兩個(gè) 環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)自己的 優(yōu)點(diǎn)，并鼓勵(lì)學(xué) 生發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu) 點(diǎn)。課堂小結(jié)我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該