學(xué)習(xí)《窗邊的小豆豆》心得體會(huì)800字精選5篇

1、學(xué)習(xí) 窗邊的小豆豆心得體會(huì)最新800 字精選 5 篇窗邊的小豆豆心得體會(huì)800 字 1上學(xué)期，老師給我們推薦了一本書窗邊的小豆豆 。課堂上，老師繪聲繪色地給我們讀了幾章，書中的故事妙趣橫生。后來(lái)，我自己打開書津津有味地讀了起來(lái)。書中的主人公小豆豆是一位頑皮、總愛闖禍的小姑娘，從一年級(jí)就被退學(xué)了。她無(wú)可奈何地來(lái)到新學(xué)校巴學(xué)園。 一個(gè)新奇的學(xué)校呈現(xiàn)在她眼前：電車做的教室，平易近人的校長(zhǎng)，和藹可親的老師，新穎的教學(xué)方法小豆豆變得開心起來(lái)， 她開始喜歡上這所學(xué)校了。她在學(xué)校的游泳池里盡情地游泳，在圖書館里認(rèn)真地看書，在試膽量的活動(dòng)中提高了勇氣。春天，在山里親手做飯; 夏天，在溫泉里舒服地泡澡。在學(xué)校的

2、演出會(huì)上，小豆豆露出了頑皮的本性，最終慘遭淘汰巴學(xué)園的孩子們興奮地期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。于是， 校長(zhǎng)先生就開始收集關(guān)于天氣的數(shù)據(jù)。好像天空中的太陽(yáng)、云也被感動(dòng)了，這一天， 真的沒有下雨。運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，學(xué)校簡(jiǎn)直就像一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒。小朋友們的短腿像活塞一樣跑來(lái)跑去，小豆豆也是又快活、又激動(dòng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的小朋友，都會(huì)滿懷激動(dòng)和喜悅。讀到這里，讓我不禁想起了我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。小豆豆一天天地長(zhǎng)大，父母很愛她，她也更愛父母了。同學(xué)間的生活，讓她學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，快樂總是伴隨著她， 偶爾也會(huì)傷心，慢慢地， 她變得有愛心、有責(zé)任感，樂于助人。其實(shí)，小豆豆是一個(gè)年齡和我們相仿的小姑娘。所有

3、的小讀者，都可以在這本書中，發(fā)現(xiàn)自己生活的影子。窗邊的小豆豆心得體會(huì)800 字 2最近， 我讀了 窗邊的小豆豆這本書， 這本書給我的印象很深，下面，就讓我們走進(jìn)這本書去看看吧。故事的情節(jié)大概是這樣的：小豆豆在第一個(gè)學(xué)校時(shí)，才上一年級(jí)就被退學(xué)了，這是為什么呢?原來(lái)，這和我們的書名有關(guān)。小豆豆在第一個(gè)學(xué)校時(shí)，坐位是靠窗邊的，于是，小豆豆上課的時(shí)候，總喜歡和窗邊的藝人大聲打招呼，還喜歡把書桌的蓋子開來(lái)關(guān)去的，發(fā)出很大的響聲，所以，老師給小豆豆被退學(xué)的理由是“嚴(yán)重影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)?！毙《苟贡煌藢W(xué)以后，她的媽媽又給它找了一個(gè)新學(xué)校，名字叫 “巴學(xué)園” 。小豆豆很喜歡這所學(xué)校，因?yàn)檫@所學(xué)校有著許許多多

4、的和其他學(xué)校不一樣的地方，比如：學(xué)校的教室很特別，是用電車做的“電車教室” ; 還有校長(zhǎng)先生讓同學(xué)們帶的“山的味道，海的味道”的午飯。這所學(xué)校最特別之處在于上課的方法很特別，早晨，老師會(huì)把當(dāng)天要學(xué)習(xí)的所有知識(shí)和重點(diǎn)全部密密麻麻地寫在一塊黑板上，然后同學(xué)們可以“從自己喜歡的那門課開始學(xué)習(xí)”，自己不喜歡的課也只要在放學(xué)之前完成就行了。讀完這本書以后，我有很多感想。先說(shuō)這 “山的味道， 海的味道”吧， 這是校長(zhǎng)先生要求學(xué)生帶到學(xué)校的飯菜，要有 “山的味道”和 “海的味道” ，校長(zhǎng)先生用這樣形象生動(dòng)又簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，讓同學(xué)們對(duì)不同的食物產(chǎn)生興趣。我讀到這里時(shí)也在想，什么食物是 “山的味道”，什么食物是

5、“海的味道”呢?好神奇啊!我最感興趣的是這個(gè)學(xué)校特殊的上課方法，每個(gè)同學(xué)都可以從自己喜歡的那門課程開始學(xué)習(xí)，這多好啊! 這樣每個(gè)同學(xué)都可以在自己喜歡的課程上多花些時(shí)間，自己不喜歡的課程，只要在放學(xué)之前完成就行了。還有，如果同學(xué)們上午就把一天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成的話，下午還能出去散步或者自由活動(dòng)呢! 我想：要是我也能上這樣的學(xué)校該多好呀，我會(huì)更加喜歡上學(xué)和學(xué)習(xí)，那樣我會(huì)高興壞的。只可惜找不到這樣的學(xué)校。再來(lái)說(shuō)說(shuō)“巴學(xué)園”的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的項(xiàng)目都是校長(zhǎng)特別設(shè)計(jì)的，比如“鉆鯉魚”， “找媽媽”等，最特別的是，每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)， 所有項(xiàng)目的冠軍都是同一個(gè)孩子高橋君， 一個(gè)身體永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)高的同學(xué)。原來(lái)，

6、這些項(xiàng)目都是校長(zhǎng)特意為高橋君設(shè)計(jì)的，這使得身體有殘疾的高橋君消除了自卑心理，后來(lái)像正常同學(xué)一樣上了大學(xué)，還找到了一份很好的工作。總之， 這所學(xué)校的一切都和一般的學(xué)校不一樣。我夢(mèng)想著有一天在我的身邊也會(huì)出現(xiàn)這樣的學(xué)校，我也能每天從自己喜歡的課開始學(xué)習(xí)，每天有自己自由玩耍的時(shí)間，每天快快樂樂地在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。窗邊的小豆豆心得體會(huì)800 字 3童年是快樂的奔跑，發(fā)出天真的歡笑; 童年是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，每天聽著朗朗的讀書聲；童年是我想，童年對(duì)于小豆豆來(lái)說(shuō)，是獨(dú)一無(wú)二的。窗邊的小豆豆的作者是黑柳徹子，全書記敘了作者真實(shí)的一年級(jí)生活。這個(gè)獨(dú)特的童年，由善解人意的小林宗作校長(zhǎng)為她親手創(chuàng)造，一個(gè)

7、人的付出，使得巴學(xué)園中的笑聲揮之不盡。獨(dú)特的巴學(xué)園，當(dāng)然也少不了獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 “鉆鯉魚比賽”， “找媽媽比賽”，“拔河比賽”一還有獎(jiǎng)品一一蔬菜。小林宗作校長(zhǎng)的“創(chuàng) 意運(yùn)動(dòng)會(huì)”令人羨慕，孩子們也一個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試。發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，沒有哪一個(gè)孩子沮喪著說(shuō)自己沒有獎(jiǎng)品，全校五十多人，人人都有獎(jiǎng)。這讓我感受到了小林宗作校長(zhǎng)熱愛孩子、信賴孩子、對(duì)孩子充滿熱情， 這應(yīng)該是一個(gè)人品高尚的校長(zhǎng)，也是一個(gè)人品高尚的教育家，在東京大戰(zhàn)時(shí)期給予了孩子一個(gè)快樂的生活天地。巴學(xué)園是作者鮮明的記憶，我們感受到了作者對(duì)這個(gè)與眾不同的童年魂?duì)繅?mèng)縈。在這淡淡的回憶中，我回憶起了自己的童年。那是我上幼兒園時(shí)的一個(gè)冬天，下了一場(chǎng)

8、罕見的鵝毛大雪。老師怕我們衣服濕了，就不允許我們出去玩耍，我們就在教室里一邊搭積木，一邊眼巴巴地看著雪花飄落。就這樣，熬到了午飯時(shí)間，老師命令我們快速洗手排隊(duì)，我們耍了小伎倆，磨磨蹭蹭地，老師也不知說(shuō)什么好。取餐時(shí)，同學(xué)們躲著老師，快速吃完飯。哇! 雖然大雪已經(jīng)停了， 但是雪花還留在幼兒園那成排的松樹上，給松樹披上了白色的皮衣， 給大地鋪上了一層厚厚的軟綿綿的地毯，跳下去也會(huì)沒過(guò)膝蓋。我們?nèi)缭敢詢敚M情地玩上了雪。你撲我，我撲你，玩得不亦樂乎。五六年后，回想起這件事情，感受到童年值得留念。小豆豆那獨(dú)特的童年中還有難過(guò)、傷心。 春假過(guò)后，小豆豆與同學(xué)們回到巴學(xué)園，老師惋惜地告訴同學(xué)們“泰明死了”

9、，對(duì)于小豆豆來(lái)說(shuō)，打擊是非常大的， 小豆豆春假前還問泰明借了一本書還呢?？墒侨松挟吘箷?huì)發(fā)生很多你意想不到的事情，雖然你來(lái)不及接受，可是來(lái)了就是來(lái)了，它再也不會(huì)回到從前。但是日子久了，遇到一些開心的事情，也會(huì)和小豆豆一樣接受了事實(shí)。朋友之間的友情總是天長(zhǎng)地久，泰明雖然永遠(yuǎn)離開了小豆豆，但是他們的友情天長(zhǎng)地久，小豆豆的心里一直惦記著泰明， 我相信泰明的心中也還有小豆豆，泰明永遠(yuǎn)活在小豆豆心中。小豆豆不一般的童年，獻(xiàn)給已逝的小林宗作校長(zhǎng)。窗邊的小豆豆心得體會(huì)800 字 4一張淡粉色的封面，一個(gè)可愛的小女孩畫像，一個(gè)充滿童真的名字，這就是出自亞洲第一位親善大使、日本著名電視節(jié)目主持、作家黑柳徹子之手

10、的窗邊的小豆豆。這本書主要講述了小豆豆在巴學(xué)園發(fā)生的一些引人入勝的故事。小豆豆是個(gè)調(diào)皮、想法奇特的女孩。因?yàn)樗茐恼n堂紀(jì)律被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)了，媽媽帶她來(lái)到的巴學(xué)園。巴學(xué)園的校長(zhǎng)和小豆豆交談，結(jié)果校長(zhǎng)聽小豆豆滔滔不絕地說(shuō)了一個(gè)上午。巴學(xué)園的教室也很特別，是一節(jié)節(jié)廢舊的火車車廂，車廂是紅色的。在巴學(xué)園里，同學(xué)們自愿選擇自己喜歡的座位，每天都從自己喜歡的課開始學(xué)習(xí)。每天下午，老師還會(huì)帶同學(xué)們?nèi)プ鲇螒?、去九品佛散步其中，我印象最深的故事是山的味道海的味道。那一天，校長(zhǎng)布置孩子們明天要準(zhǔn)備好山的味道和海的味道帶到學(xué)校來(lái)當(dāng)午餐。大家都在自己的家中準(zhǔn)備。小豆豆的媽媽為她精心準(zhǔn)備了：黃色的煎雞蛋、綠色的豌豆、

11、茶色的魚松還有炒得粉紅色的鱈魚子，活像一個(gè)大花園。第二天，當(dāng)大家打開自己的飯盒，一邊欣賞家長(zhǎng)的杰作，一邊品味山的味道海的味道時(shí)，校長(zhǎng)檢查著，問著孩子們： “什么是山的味道、海的味道?”大家在七嘴八舌中認(rèn)識(shí)了許多物產(chǎn)。小林校長(zhǎng)的 “山的味道海的味道”讓孩子們不會(huì)為自己的盒飯是否寒酸而害羞，每一個(gè)同學(xué)都因?yàn)橥瓿闪诵ｉL(zhǎng)的任務(wù)而開心，同時(shí)他們也能了解各式各樣的食材是從哪里來(lái)的，從而讓同學(xué)們養(yǎng)成不偏食不挑食的好習(xí)慣。這就是巴學(xué)園! 連吃飯都那么有趣! 不僅如此，同學(xué)們還一起散步、一起“溫泉旅行”、種植一棵屬于自己的樹木巴學(xué)園里有著形形色色的精彩的故事，打開窗邊的小豆豆，就像打開了快樂之門。同學(xué)們每天都用

12、愉快的心情迎接每一天! 讀了窗邊的小豆豆，我也要用快樂的心情去迎接每天的學(xué)習(xí)、每天的工作、每天的煩惱，揭開快樂的秘密!窗邊的小豆豆心得體會(huì)800 字 5窗邊的小豆豆這本書我讀過(guò)好幾遍了，每讀一次，都會(huì)有新的感受。這本書的作者是黑柳徹子，窗邊的小豆豆其實(shí)是她童年生活的寫照。 小豆豆因淘氣而被退學(xué)，幾經(jīng)周折來(lái)到了小林先生創(chuàng)辦的巴學(xué)園。小林先生認(rèn)為： “任何一個(gè)孩子的本性都是善良的。 ”他經(jīng)常鼓勵(lì)小豆豆： “你真是一個(gè)好孩子。 ” 在小林先生的耐心引導(dǎo)和循循善誘下，小豆豆快樂成長(zhǎng)，逐漸變成了一個(gè)好孩子。長(zhǎng)大后的小豆豆黑柳徹子， 更是成為一位著名的作家、主持人，還成為聯(lián)合國(guó)親善大使。每一顆種子，都有發(fā)

13、芽的一天，不論早晚 ; 每一朵花苞，都有怒放的時(shí)刻，不論先后; 每一株樹苗，都有長(zhǎng)成參天大樹的機(jī)會(huì)，不論時(shí)間。種子發(fā)芽，花苞開放，樹苗成長(zhǎng)，都需要陽(yáng)光普照和雨水澆灌。我們很幸運(yùn)，生活在一個(gè)和平的年代，沒有槍炮，沒有戰(zhàn)火。但巴學(xué)園卻毀于二戰(zhàn)中。雖然巴學(xué)園是一個(gè)有趣的學(xué)校，但我更喜歡我現(xiàn)在的學(xué)校三里河三小。更幸運(yùn)的是，我遇到了很多好老師，剛?cè)胄r(shí)， 耐心溫柔的張媛老師帶我度過(guò)適應(yīng)期，經(jīng)常幫我梳漂亮的小辮子;就好像小林先生在小豆豆入學(xué)第一天耐心聽她說(shuō)了四個(gè)小時(shí)。還有現(xiàn)在的班主任王老師，培養(yǎng)我獨(dú)立自主的習(xí)慣，事情盡量自己解決，比如每月出一期班報(bào)，所有內(nèi)容都由我們自己負(fù)責(zé)，一開始，我特別茫然，但現(xiàn)在，我和同伴們已經(jīng)學(xué)會(huì)合理分工，迅速提高了效率; 就好像小林先生帶同學(xué)們旅行，所有事情由同學(xué)們自己辦理。語(yǔ)文劉老師鼓勵(lì)我們進(jìn)行大量閱讀